2013年7期
新校園·上旬刊
高等教育
- 淺析平面媒體中報(bào)紙和雜志的異同
- 試論紅河州苗族“踩花山”節(jié)日的生存和族群文化
- 兩種語(yǔ)言體系下的西漢與羅馬政治文化
- 幼兒“入園貴”現(xiàn)象研究
- 簡(jiǎn)論高校思想政治工作的情感藝術(shù)
- 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中的兒童視角問(wèn)題分析
- 新形勢(shì)下我國(guó)成人高等教育的發(fā)展理念與戰(zhàn)略
- 論e時(shí)代的大學(xué)德育
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生的專業(yè)能力水平
- 電影海報(bào)語(yǔ)篇的多模態(tài)話語(yǔ)分析
- 毛澤東提出“第二次結(jié)合”的背景和原因探析
- 唐長(zhǎng)安城的商業(yè)空間
- GATS背景下全國(guó)性中外合作辦學(xué)政策法規(guī)調(diào)整
- 文科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素探討
- 網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年社會(huì)化的影響、成因及對(duì)策分析
- 淺談多媒體CAI課件制作
- 多媒體環(huán)境下遠(yuǎn)程開(kāi)放教育英語(yǔ)教學(xué)效果探析
- 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的問(wèn)題及解決策略
- 淺析道德選擇視域下的道德責(zé)任感教育
- 初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐探索
- 對(duì)成人教育實(shí)變函數(shù)課程的教學(xué)思考
- 以良好的師生關(guān)系促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)
- 提高畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的措施
- 自主性學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力理解中的作用
- 文化差異背景下的英語(yǔ)翻譯不對(duì)應(yīng)性問(wèn)題探究
- 關(guān)于高校學(xué)生志愿服務(wù)的研究
- 淺析校企聯(lián)合對(duì)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的影響
- 芻議成教學(xué)生科研能力的培養(yǎng)
- 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用性能力培養(yǎng)模式探討
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言的思考
- 理工科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑分析
- 高校“空巢”離退休人員管理工作創(chuàng)新研究
- 高校微博運(yùn)營(yíng)模式的探索
- 淺談高校本科教務(wù)管理的人本化問(wèn)題
- 基于教育服務(wù)質(zhì)量觀下的高等學(xué)校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
- 大學(xué)生生活教育中的思政教育模式探索
- 學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)對(duì)大學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)豐富度的影響
- 創(chuàng)新思路，構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育體系
- 對(duì)高校學(xué)生思政工作涵蓋面及育人機(jī)制進(jìn)行研究
職業(yè)教育
- 高職光纖通信課程改革探索
- 高職實(shí)施ISO26000—社會(huì)責(zé)任教育的重大意義
- 中師化學(xué)學(xué)困生的教學(xué)策略及轉(zhuǎn)化措施
- 關(guān)注環(huán)保就業(yè) 探索發(fā)展之路
- 淺析文字在包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用與發(fā)展
- 基于AHP法的技工院校物流專業(yè)人才核心技能培養(yǎng)初探
- 關(guān)于動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的教學(xué)探討
- 完善二級(jí)教學(xué)監(jiān)控機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 修辭結(jié)構(gòu)理論視角的語(yǔ)篇銜接與連貫
- 高職院校實(shí)驗(yàn)員的能力素質(zhì)探究
- 預(yù)制語(yǔ)塊在高職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職院?！坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)模式研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)及完善策略分析
- 淺析英語(yǔ)課堂中學(xué)生的沉默現(xiàn)象和應(yīng)對(duì)策略
- 朗讀在中醫(yī)經(jīng)典著作學(xué)習(xí)中的作用
- 電工技能分層教學(xué)研究
- 淺析唐傳奇的藝術(shù)成就
- 教學(xué)課件制作應(yīng)重在教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺析互動(dòng)式教學(xué)方法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高職英語(yǔ)閱讀課教學(xué)現(xiàn)狀分析及改革思路
- 新時(shí)期高職高專院校大學(xué)生黨建工作探究
- 高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生工作
- “醇的理化性質(zhì)”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談中職英語(yǔ)口語(yǔ)課堂中學(xué)生的消極參與及其應(yīng)對(duì)策略
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)在檔案管理課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程理念下對(duì)高中化學(xué)教學(xué)的反思
- 數(shù)控銑削加工中幾種常見(jiàn)的對(duì)刀技巧
- 淺談如何做好職高班主任管理工作
- 職教教師的職業(yè)化探索
- 試分析中職思想品德課德育功能的缺失及應(yīng)對(duì)方法
- 建立校園網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)提高中職生自主學(xué)習(xí)能力
- 數(shù)控車(chē)編程技巧探析
- 財(cái)會(huì)專業(yè)技能培養(yǎng)與對(duì)口升學(xué)淺析
- 提高職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效性
- 職校數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺議通過(guò)企業(yè)實(shí)踐提高中職生學(xué)習(xí)興趣的策略
- 提高“數(shù)字影視后期制作大賽”指導(dǎo)水平的探索
- 中職學(xué)校校本教研存在的問(wèn)題及要素分析
- 如何提高體校學(xué)生文化課學(xué)習(xí)興趣
- 職高班主任管理工作中的問(wèn)題及解決辦法
- 談職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的智能培養(yǎng)
- 加強(qiáng)中職生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)的策略
- 中職衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)探討
- 關(guān)于加強(qiáng)班主任在學(xué)校德育教育中的作用的幾點(diǎn)思考
- 基于“工學(xué)結(jié)合一體化”教學(xué)模式的探討與實(shí)踐
- 如何做好當(dāng)前中職學(xué)校班主任工作
- 對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校體育教育現(xiàn)狀的思考
- 如何有效激發(fā)中職學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 多媒體技術(shù)下的語(yǔ)文課導(dǎo)入設(shè)計(jì)
- 針對(duì)職業(yè)高中學(xué)生特點(diǎn)淺析如何做好班主任工作
- 關(guān)于中職語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的表達(dá)能力訓(xùn)練
- 影響廣播體操作為工間操推廣的因素及建議
基礎(chǔ)教育
- 數(shù)學(xué)生活化，培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 讓思品課的自主學(xué)習(xí)煥發(fā)出個(gè)性光芒
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 品味橢圓中的數(shù)學(xué)美
- 注重生活實(shí)踐 促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)
- 以情施教，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率
- 習(xí)作教學(xué)中的審美教育
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中心理健康教育的滲透
- 如何實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)由課內(nèi)向課外延伸
- 審美教育下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)初探
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)文化素養(yǎng)
- 新形勢(shì)下如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 打造多彩有趣的政治課堂
- 點(diǎn)燃課堂激情 綻放語(yǔ)文魅力
- 淺談品德與生活課的教學(xué)
- 跳皮筋讓課堂活起來(lái)
- 巧設(shè)提問(wèn)，優(yōu)化高中語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 教師“搭臺(tái)” 學(xué)生“唱戲”
- “妙”筆生花 “點(diǎn)”亮課堂
- 淺談初中文言文教學(xué)
- 小學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)策略
- 淺談如何提高品德與社會(huì)課堂教學(xué)效率
- 當(dāng)代吉祥圖案在實(shí)用美術(shù)中的應(yīng)用
- 如何打造高效課堂
- 如何打造高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 淺析新課改下初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)
- 中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)對(duì)策
- 淺談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié) 提高教學(xué)實(shí)效
- 淺談“問(wèn)”在語(yǔ)文個(gè)性化閱讀中的作用
- 淺談中學(xué)美術(shù)教育中學(xué)生美術(shù)思維的培養(yǎng)
- 重視課外體育活動(dòng) 促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
- 課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體作用
- 如何有效提高小學(xué)語(yǔ)文課的教學(xué)質(zhì)量
- 數(shù)學(xué)過(guò)程教學(xué)的重要性及應(yīng)采取的策略
- 新課改背景下關(guān)于提高初中語(yǔ)文教學(xué)效率的思考
- 新課程理念下的中學(xué)政治教學(xué)策略探析
- 淺談小班化小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)中的幾個(gè)問(wèn)題
- 淺談遺傳病遺傳方式的判別
- 創(chuàng)設(shè)情境，講授政治概念
- 關(guān)于提高中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究
- 淺談初中生英語(yǔ)寫(xiě)作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤及教學(xué)建議
- 小組合作學(xué)習(xí)也需要規(guī)則
- 如何提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 對(duì)思想品德課教學(xué)應(yīng)用案例教學(xué)法的反思
- 初中科學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用“先學(xué)后教”教學(xué)方法的策略研究
- 小實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的作用
- 對(duì)新課程下高中政治教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談制約初中語(yǔ)文教學(xué)高效課堂構(gòu)建的因素及對(duì)策
- 調(diào)動(dòng)小學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的策略研究
- 這堂課，你教什么？
- 談文言文翻譯的一種技巧
- 淺談新課改理念下如何優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 對(duì)“正弦定理”教學(xué)的幾點(diǎn)理解
- 淺談初中學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)分化的原因和對(duì)策
- 中學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇策略
- 新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)模式初探
- 談以生為本的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂的探索與思考
- 優(yōu)化提問(wèn)，讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“增值”
- 初中歷史課堂導(dǎo)入教學(xué)方法探討
- 思想品德教學(xué)中合作探究教學(xué)法的嘗試
- 新課改背景下如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 文學(xué)欣賞應(yīng)回歸學(xué)生本位
- “一案三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 談在小學(xué)低段數(shù)學(xué)中進(jìn)行圖文結(jié)合教學(xué)
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)之我見(jiàn)
- 有效處理現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合之我見(jiàn)
- 淺談信息技術(shù)在農(nóng)村教育教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)整合的幾點(diǎn)體會(huì)
- 讓幼兒在繪畫(huà)活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的自主能力
- 玩中學(xué) 學(xué)中長(zhǎng)
- 在民間體育的自主性游戲活動(dòng)中促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展
- 淺談如何有效開(kāi)展幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文“偽作文”的應(yīng)對(duì)策略
- 新課程下九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)課探討
- 重視數(shù)學(xué)錯(cuò)題講評(píng) 提高學(xué)生應(yīng)試能力
- 高考英語(yǔ)定語(yǔ)從句攻關(guān)策略
- 如何應(yīng)對(duì)高中生物學(xué)業(yè)考試
- 淺談如何建立高中校本課程體系
- 開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究 促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展
- 淺析教師業(yè)務(wù)檔案的建立與管理
- 實(shí)施三項(xiàng)評(píng)價(jià)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范發(fā)展
- “新概念”家長(zhǎng)會(huì)的工作創(chuàng)新案例
- 班主任要公正、公平地評(píng)價(jià)學(xué)生
- 新課程理念下的初中生物教學(xué)探究
- 關(guān)注特殊兒童的心理健康
- 如何做好聽(tīng)障學(xué)生的班主任工作
- 小學(xué)閱讀教學(xué)要注重品讀與寫(xiě)作
- 淺談班主任文化建設(shè)
- 淺談?wù)n堂問(wèn)題行為的矯正
- 探索新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)課堂管理方法
- 春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲
- 班級(jí)管理要注重“四結(jié)合”
- 淺談如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
- 一個(gè)簡(jiǎn)單不等式的不簡(jiǎn)單應(yīng)用
- 關(guān)于開(kāi)設(shè)古典誦讀校本課程的思考
- 對(duì)考試評(píng)價(jià)制度的幾點(diǎn)看法
- 中小學(xué)校園電視節(jié)目網(wǎng)絡(luò)化播出的思考
- 英語(yǔ)教學(xué)中有效的師生互動(dòng)
- 黃土高原人的生命吶喊
- 魯迅的疼與痛
- 反思自我教學(xué)，構(gòu)建陽(yáng)光生物課堂
- 淺談小學(xué)素質(zhì)教育
- 對(duì)魯迅先生《雪》的賞析
- 語(yǔ)文教學(xué)不能重知識(shí)輕志趣
- 歷史材料題解題方法漫談
- 淺談進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的“代理家長(zhǎng)制”問(wèn)題
- 如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)村初中思想政治課教學(xué)的突破
- 論新時(shí)期經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道思維方式的轉(zhuǎn)變
- 師德感悟
- 對(duì)尖子生培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和感悟
- 論新時(shí)期政工干部如何全面提升素質(zhì)