2019年4期
刊物介紹
內(nèi)容覆蓋歷史、語言文字、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、新聞學(xué)、教育學(xué)等
知識(shí)文庫
文化視點(diǎn)
- 淺析圖形創(chuàng)意在廣告設(shè)計(jì)中的重要性
- 角色互換模式下學(xué)前師范生教學(xué)技能培養(yǎng)研究
- 中國文化“走出去”下的大學(xué)英語教材編排
- 淺析赤峰清真北大寺的保護(hù)與合理利用
- 從宋初參知政事與宰相地位差別看高中歷史學(xué)習(xí)
- 闡釋傳統(tǒng)戲曲臉譜的圖形意義
- 齊家文化玉器研究的思考
- 運(yùn)用湘西紅色文化資源推進(jìn)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育
- 新形勢下高職院校圖書館服務(wù)供給側(cè)創(chuàng)新研究
- 淺析抗戰(zhàn)前后錢穆政治思想的形成與轉(zhuǎn)變
- 我國旅游城市形象感知特征與分異
- 從《天雨花》一書中看晚明情與理的博弈
- 淺談漢服文化的復(fù)興
- 弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐盈校園文化底色
- 淺析英語學(xué)習(xí)中文化因素
- 中國重彩畫藝術(shù)對(duì)當(dāng)代平面藝術(shù)設(shè)計(jì)的影響
- 從“親知”和“描述”分析羅素早期哲學(xué)立場
- 關(guān)于合理開展網(wǎng)絡(luò)游戲主題校園文化活動(dòng)的初探
- 小議《儀禮》中的吉禮
- 高速鐵路與鐵路文化的發(fā)展
- 基層文化站在公共文化服務(wù)體系中的作用分析
- 關(guān)于做好優(yōu)秀民族文化的傳承與弘揚(yáng)工作的思考
- 楚簡“ ”即“免”的字形依據(jù)淺析
前沿視角
- 大學(xué)生好網(wǎng)民養(yǎng)成路徑探索
- 摭談數(shù)值分析實(shí)驗(yàn)課中的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)
- 高職院校電子商務(wù)技術(shù)人才培養(yǎng)的績效評(píng)價(jià)探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下民辦本科學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 社會(huì)工作干預(yù)青少年行為失范問題的方法探索
- 大學(xué)校園安全事故發(fā)生原因及對(duì)策研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)導(dǎo)向下傳統(tǒng)職業(yè)教育改革的創(chuàng)新
- 高校思想政治工作的創(chuàng)新
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新
- 新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生廉政教育中的價(jià)值與運(yùn)用
- 高等教育學(xué)生管理中的自由與制度均衡探析
- 新課程改革背景下小學(xué)校本課程的問題與建議
- 論學(xué)前營養(yǎng)學(xué)在學(xué)前教育專業(yè)課程中的必要性
- 破解黨校教師與學(xué)員之間“倒掛”問題的建議
- 越南人通過民間俗語認(rèn)識(shí)天氣的方法
- 農(nóng)村中職留守兒童和困境學(xué)生德育工作思路探析
科教論壇
- 模塊化課程體系下《機(jī)械應(yīng)用模塊》教學(xué)研究
- 小學(xué)生心理健康教育途徑初探
- 農(nóng)村小學(xué)生理財(cái)教育的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 基于協(xié)同學(xué)的開放式教學(xué)模式研究及應(yīng)用
- 英語教學(xué)中掃除聽力障礙，提高英語聽力的應(yīng)試技巧
- 鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果的探微
- 基于微信公眾平臺(tái)的移動(dòng)微課程學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 高校數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)有效性探討
- 3D打印技術(shù)在高職教育領(lǐng)域中的應(yīng)用分析
- PhotoShop軟件在網(wǎng)店美工中的應(yīng)用
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全與防護(hù)對(duì)策研究
- 英語語言測試研究方法綜述
- 世界高等教育中心的轉(zhuǎn)移帶來的現(xiàn)狀淺析
- 微信公眾平臺(tái)下大學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)模式應(yīng)用研究
- 《市場調(diào)查與預(yù)測》課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 浙江省專升本高等數(shù)學(xué)考試極限題分析初探
- “運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)”課程中的“時(shí)空”理解
- 信息化讓歷史課堂精彩紛呈
- 關(guān)于《數(shù)值計(jì)算方法》課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)探討
- 多媒體教學(xué)課件存在的主要問題及對(duì)策研究
- 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育模式
教育探索
- 當(dāng)“生活”邂逅“課堂”
- 提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的三策略
- 我國小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)存在的問題、原因及對(duì)策分析
- 中小學(xué)語文課堂教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新方略研究
- 教育游戲在小學(xué)教育中的應(yīng)用探討
- 敢說 會(huì)說 勤說
- 淺談?dòng)變褐橇Πl(fā)展與幼兒園區(qū)域活動(dòng)的動(dòng)手操作
- “舞動(dòng)”的課堂，讓小學(xué)英語教學(xué)更加生動(dòng)
- 對(duì)小學(xué)語文寫作生活化的思考
- 鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)研究
- 淺議學(xué)前教育小學(xué)化的成因和解決策略
教育觀察
- 高中生物教學(xué)中的核心素養(yǎng)培養(yǎng)探討
- 淺談高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的難題及對(duì)策
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)深化產(chǎn)教融合問題及對(duì)策探析
- 淺談在初中歷史教學(xué)中問題的設(shè)計(jì)
- “愛”上語文 點(diǎn)亮夢想
- 愉快教學(xué)策略在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 分組合作復(fù)習(xí)策略的探討
- 淺析“三質(zhì)”教育的意蘊(yùn)
- 高中生英語寫作能力的培養(yǎng)策略
- 情景教學(xué)法在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 漫步云端 品味智慧
- 高中地理如何滲透環(huán)保教育漫談
- 淺談自主學(xué)習(xí)在中職護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室的規(guī)劃與實(shí)施
- 淺談中職汽修專業(yè)教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 新媒體環(huán)境下中職德育創(chuàng)新研究
- 分析中職英語語法教學(xué)中的常見問題及應(yīng)對(duì)策略
- 中職學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究
- 淺談微課在中職語文教學(xué)中的有效運(yùn)用與融合
- 無愧于選擇
- 優(yōu)勢組合，共同成長
- 高中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的研究能力分析
- 探析建構(gòu)主義指導(dǎo)下的中學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 淺談普通高中美術(shù)高考的專業(yè)訓(xùn)練模式
- 在閱讀教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效誦讀
- 中職的培養(yǎng)目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)途徑之我見
- 高中生生物科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的探索
- 高中生物教學(xué)中巧妙融合思維導(dǎo)圖的實(shí)踐嘗試
- 淺析在高中化學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
- 初中語文課堂禮儀文化教學(xué)策略探究
- 高中生物課堂中的有效提問探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用探析
教育縱橫
- 基于崗位技能提升的高職雙語教學(xué)模式芻議
- 網(wǎng)絡(luò)傳媒對(duì)大學(xué)生思想政治教育的負(fù)面影響分析
- 中高職貫通語文的活動(dòng)理論應(yīng)用教學(xué)研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高職英語寫作教學(xué)模式的探索
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高職院校學(xué)生思政工作創(chuàng)新的思考
- 構(gòu)建普通高校體育理論課程教學(xué)體系的研究
- 淺析五年一貫制高職汽車專業(yè)學(xué)生的教學(xué)和管理
- “雙導(dǎo)師”制度在高職學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)用探究
- 信息環(huán)境對(duì)高職院校體育教學(xué)多元化的影響
- 高職大學(xué)生新時(shí)代理想信念培養(yǎng)研究
- 基于OBE理念下大學(xué)英語教學(xué)方法分析
- 淺析高校教學(xué)方法與教學(xué)手段的新趨勢
- 地方高校特色館藏服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的研究
- “直博生”身份認(rèn)同的訪談分析
- 西安市普通高校實(shí)行排球俱樂部教學(xué)模式的可行性研究
- 高職公共英語測試模式改革與實(shí)用性研究
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)探討
- 高職高專思政課的情商培養(yǎng)教學(xué)模式研究
- 增強(qiáng)高校發(fā)展規(guī)劃工作的實(shí)效性探究
- 高校英文宣傳片對(duì)高校形象的傳播研究
- 汽車維修技能大賽促進(jìn)產(chǎn)教融合進(jìn)程的意義研究
- 大學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)防措施探討
- 海南大學(xué)成立品牌研究中心可行性分析
- 高校新媒體團(tuán)隊(duì)建設(shè)及人才培養(yǎng)的實(shí)踐與思考
- 大數(shù)據(jù)在大學(xué)生教育管理中的應(yīng)用研究
- “兩強(qiáng)一特”構(gòu)建新型基層黨支部實(shí)踐探索
- “工匠精神”培育與高職教育改革
- 現(xiàn)代教育方法在植物學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的研究
- 淺談高校固定資產(chǎn)管理現(xiàn)狀及其完善措施
- 南通市高職院校教師職業(yè)成長現(xiàn)狀分析及對(duì)策思考
- 大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)中存在的問題及解決對(duì)策
- 焦點(diǎn)解決模式在高校學(xué)困生心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
- 病例教學(xué)法在生物化學(xué)教學(xué)中的評(píng)價(jià)探討
- 物理學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與表現(xiàn)
- 新時(shí)代高校精準(zhǔn)資助面臨的問題及對(duì)策
- 新媒體環(huán)境下對(duì)高職院校思政工作的思考
- 民辦本科高?？蒲泄ぷ鞯睦Ь撑c對(duì)策
- 漢維語人名及詞匯翻譯對(duì)比
- 淺談基于微信公眾號(hào)的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)模式
- 基于微信服務(wù)的高校圖書館讀者服務(wù)策略探討
- 新時(shí)代高校教育管理信息化建設(shè)探索與思考
- 大學(xué)英語項(xiàng)目制學(xué)習(xí)模式探究
- 高校思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)必要性探析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下高職思政教學(xué)的路徑探究
- 淺析如何提升高職院校教學(xué)管理水平
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)英語專業(yè)教學(xué)模式探究
- 淺析高職院校教學(xué)管理中存在的問題
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下翻轉(zhuǎn)課堂在高等數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用
- 淺析與職業(yè)崗位技能標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的高職課程標(biāo)準(zhǔn)
- 高職音樂教育中學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)
- 論大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院知識(shí)共享平臺(tái)建設(shè)
- 高職院校裝工專業(yè)構(gòu)成藝術(shù)課程教學(xué)改革研究
- 音樂鑒賞課對(duì)培養(yǎng)高職學(xué)生人文素養(yǎng)的重要性
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館流通服務(wù)創(chuàng)新
- 利用微課促進(jìn)高職酒店英語教學(xué)的應(yīng)用與思考
- 中高職貫通培養(yǎng)模式管理探析
- 高校護(hù)理專業(yè)的人文關(guān)懷教育研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校圖書館管理與服務(wù)創(chuàng)新研究
- 高職院校歷史教學(xué)：問題與策略
- 護(hù)理英語語料庫建設(shè)探索
- 淺談物理教育測量和評(píng)價(jià)史
- “雙師型”視閾下地方高校師資隊(duì)伍建設(shè)研究
- 高校教材信息化管理的問題與對(duì)策探析
- 大學(xué)生志愿服務(wù)項(xiàng)目品牌化建設(shè)探析
- 基于三維角度淺談分布式領(lǐng)導(dǎo)理論的困境與策略
- 高校精準(zhǔn)資助及其價(jià)值訴求研究
- 民辦高?！豆緫?zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理課程》教學(xué)研究
- 高校團(tuán)學(xué)干部分層分類培訓(xùn)課程體系建設(shè)初探
- 微電影教學(xué)法在思政理論課中的應(yīng)用
- 《平面設(shè)計(jì)與制作》課程小班化教學(xué)的初探
知識(shí)窗
- 關(guān)于哲學(xué)家是“唯心”還是“唯物”派別的觀點(diǎn)
- 淺談如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀
- “易班”黨支部探索學(xué)生黨員日常教育管理新模式
- 英語教學(xué)信息技術(shù)化的副作用與應(yīng)對(duì)思考
- 淺談青年大學(xué)生如何踐行當(dāng)代中國馬克思主義
- 堅(jiān)持黨校姓黨 開創(chuàng)黨校工作新局面
- 高中化學(xué)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐路徑探索
- 縣級(jí)黨校信息化建設(shè)的問題與對(duì)策
- PLC在機(jī)電設(shè)備故障診斷中的應(yīng)用研究
- 淺議高等院校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作
- 大數(shù)據(jù)挖掘在工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用
- 無人機(jī)發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展
- 探析偽滿洲國初期司法審判機(jī)構(gòu)的設(shè)置及分布
- 二重Dirichlet級(jí)數(shù)在收斂半平面內(nèi)的增長性
- 論學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練
- 商城事件及其原因淺析
新觀點(diǎn)
- 關(guān)于高校思想政治教育中的就業(yè)導(dǎo)向輔導(dǎo)的研究
- 學(xué)校如何有效防治“校園欺凌”現(xiàn)象
- 淺談我國近現(xiàn)代史上華僑的歷史作用探討
- 淺析校園足球?qū)χ袑W(xué)生的意義
- 暑期專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉的感想
- 試論產(chǎn)教融合背景下的品牌與產(chǎn)品的發(fā)展趨勢
- 基于個(gè)體差異的老年人護(hù)理研究
- 我和《教育的哲學(xué)基礎(chǔ)》的對(duì)話
- 用社會(huì)工作專業(yè)理論分析青少年人際交往問題
- 大學(xué)公開課開發(fā)和運(yùn)用的思考
- 職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理中人文情懷的培養(yǎng)
- 獨(dú)立學(xué)院兼職教師教學(xué)管理問題研究
- 淺談提高職業(yè)教育教師師德修養(yǎng)
- 關(guān)于哈爾濱市垃圾分類調(diào)查研究
- 高職院校體育測試不達(dá)標(biāo)學(xué)生體質(zhì)健康的對(duì)策研究
- 對(duì)朝鮮戰(zhàn)爭中的金化炮戰(zhàn)分析
- 冬奧會(huì)張家口賽區(qū)志愿者藥學(xué)服務(wù)策略研究
- 淺談古典舞身韻對(duì)中專舞蹈教學(xué)的影響
- 0-3歲兒童早教課程的比較分析
- 黨員志愿服務(wù)下鄉(xiāng)調(diào)研國家資助政策現(xiàn)狀及策略