2013年1期
刊物介紹
《陜西教育·教學(xué)》（原為《陜西教育》）創(chuàng)刊29年來，一直立足陜西，面向全國，為教育事業(yè)的進(jìn)步奉獻(xiàn)著自己的力量。近幾年來，雜志以課改為重點(diǎn)，以服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)為宗旨，緊扣教育教學(xué)，釋疑解惑，注重引導(dǎo)，加強(qiáng)專題研究，以其權(quán)威性、可讀性、超前性贏得廣泛贊譽(yù)。
陜西教育·教學(xué)
- 師者，撤除你心中的“玻璃罩子”
- 農(nóng)村高中教師校本培訓(xùn)實(shí)效性策略研究
- 現(xiàn)階段農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)狀及思考
- 淺談對基礎(chǔ)教育觀念的認(rèn)識與思考
- 關(guān)于對校園文化建設(shè)的理性思考
- 通過案例教學(xué)引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注生活學(xué)會生活
- 農(nóng)村初中英語教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 關(guān)愛留守兒童 讓校園充滿愛
- 怎樣做好班主任工作
- 論班主任工作的有效方法
- 在和諧班級構(gòu)建中舒展個性
- 思想教育是搞好班務(wù)工作的前提
- 真實(shí)的感受豐實(shí)的收獲——第九批后備特級教師高級研修培訓(xùn)感受
- 賽教是課改的推進(jìn)器
- 小學(xué)語文教師專業(yè)化成長的有效途徑
- 讓學(xué)生感受到你的真情實(shí)意
- 中學(xué)語文閱讀教學(xué)之探討
- 使高考的化學(xué)復(fù)習(xí)變成一場快樂的戰(zhàn)役——淺談如何提高高考化學(xué)復(fù)習(xí)效益
- 交給學(xué)生一把開山斧——由一堂語文復(fù)習(xí)課引發(fā)的思考
- 易于動筆 樂于表達(dá)
- 越過“沼澤”，步入“大道”——對小學(xué)作文現(xiàn)象的思考
- 教師在習(xí)作指導(dǎo)中要做好『開源』與『疏流』
- 中學(xué)語文教學(xué)中的品德教育和情感教育
- 閱讀教學(xué)的案例與分析
- 激發(fā)興趣讓寫話“走近”學(xué)生
- 洗盡鉛華 回歸理性——對如何有效避免把數(shù)學(xué)教學(xué)淪為解題教學(xué)的思考
- 數(shù)學(xué)課堂中自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐與反思
- 關(guān)注課堂效率 關(guān)注學(xué)習(xí)效果——例談初中英語課堂教學(xué)有效性
- 有效的活動讓課堂更精彩——品德教學(xué)片斷賞析
- 立足歷史課堂培養(yǎng)學(xué)生的思維能力——從一道練習(xí)題說開去
- 以學(xué)生發(fā)展為本 設(shè)計創(chuàng)新型作業(yè)
- 如此“完美”的課堂不要也罷
- 語文閱讀教學(xué)的質(zhì)疑釋疑策略
- 讓語文課堂靈氣飛揚(yáng)——例談?wù)Z文課堂上靈氣的激發(fā)
- 淺談小學(xué)低年級語文教學(xué)
- 淺議小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 將學(xué)生的個性化，發(fā)揮于閱讀
- 詩情畫意，語文課堂的最美
- 淺談新英語課程標(biāo)準(zhǔn)下的興趣教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視“說”
- 提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 課程視野下優(yōu)化教學(xué)過程的探索
- 數(shù)學(xué)教學(xué)“三三三”模式探索
- 淺談英語兩極分化及“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化
- 導(dǎo)學(xué)稿在生物高效課堂中的應(yīng)用
- 應(yīng)重視初中物理教材中方法論的教學(xué)
- 淺談高中化學(xué)用語教學(xué)策略
- 讓農(nóng)村語文閱讀教學(xué)更顯魅力
- 感受一種生活的本真——解讀《從百草園到三味書屋》折射出的情感追求
- 改變教學(xué)觀念,促進(jìn)教學(xué)良性發(fā)展——以市場為導(dǎo)向的職教計算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革
- 陜北地區(qū)高中化學(xué)教學(xué)淺析
- 讓語文課堂真正“活”起來
- 固本培元：英語教學(xué)的理性回歸
- 聆聽學(xué)生——課堂評價的主體
- 老師適度示弱，讓學(xué)生成為課堂的風(fēng)景
- 一花一世界，一字一人生——杜甫詩歌的“濕”文化透析
- 語文教學(xué)中書面語思維的重要性辨析及實(shí)施
- 讓想象的翅膀帶領(lǐng)學(xué)生飛翔——淺談小學(xué)語文教學(xué)對學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 推廣普通話是規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)語言的重要途徑
- “脈脈語文情”源于深情朗讀
- 語文詩歌教學(xué)經(jīng)驗(yàn)探討
- 淺談如何提高“學(xué)困生”的語文成績
- 探析有效學(xué)習(xí)中的教師角色定位
- 點(diǎn)燃學(xué)生激情 激活語文課堂
- 詩歌閱讀教學(xué)的幾種境界
- 思想品德課教學(xué)中開展社會實(shí)踐活動初探
- 小學(xué)體育課安全問題新解
- 淺談學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何落實(shí)小學(xué)生的課外閱讀活動
- 如何激發(fā)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談初中化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 轉(zhuǎn)變教育理念 培養(yǎng)學(xué)生能力
- 淺談學(xué)生語感的培養(yǎng)
- 少成若天性，習(xí)慣如自然——淺談初中學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 授之以魚 不如授之以漁——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)自主探索能力的培養(yǎng)
- 語文教學(xué)中如何落實(shí)素質(zhì)教育
- 如何幫助英語學(xué)困生脫“貧”
- 初中英語教學(xué)中“聽說讀寫”能力的培養(yǎng)
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練 提高語文素養(yǎng)
- 開放的作業(yè)成為學(xué)生的樂園
- 有關(guān)中學(xué)英語教育教學(xué)中的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 論如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)在生活化教學(xué)中綻放活力
- 鄉(xiāng)土地理教學(xué)初探
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的巧妙結(jié)合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)時機(jī)的研究
- 新課程背景下初中語文教學(xué)研究分析
- 淺議數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在語文教學(xué)中的畫龍點(diǎn)睛
- 提高學(xué)生自我效能感調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
- “多變”下的小學(xué)英語高效課堂
- 高中英語課堂“多元化”教學(xué)模式探析
- 抓住課改模式機(jī)遇，走進(jìn)數(shù)學(xué)高效課堂
- 計算機(jī)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中地理講評課模式的構(gòu)建
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在自主合作學(xué)習(xí)中的作用
- 高中英語新教材的教學(xué)模式
- 課堂有效提問思考
- 淺析初中英語高效課堂教學(xué)要素
- 探索構(gòu)建高效物理課堂教學(xué)的方法
- 論構(gòu)建高效初中地理課堂教學(xué)的有效方法
- 與課改共同成長 享受教改的幸福——小學(xué)語文“預(yù)學(xué)—交流—拓展”高效課堂教學(xué)點(diǎn)滴談
- 優(yōu)化思想品德課教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂
- 在數(shù)學(xué)游戲中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)品質(zhì)
- 語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)n堂游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文課堂回歸“童年語文”的思考
- 教學(xué)“統(tǒng)計與概率”應(yīng)注意的幾個問題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)初探
- 任務(wù)導(dǎo)學(xué)教學(xué)法在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 兒童文學(xué)閱讀與小學(xué)語文教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性提問
- 觸動心靈 輕松寫作
- 淺談英語高考完形填空的解題技巧
- 成長路上，“國培”助力
- 江風(fēng)海韻沐幸福
- “以情感人，用愛促學(xué)”在高中英語教學(xué)中的作用
- 注重生態(tài)課堂教學(xué)還原語文教學(xué)本色
- 英語課堂教學(xué)貴在激發(fā)興趣
- 淺談音樂教學(xué)中的評價方法
- 淺談《弟子規(guī)》與中職學(xué)校德育管理
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
- 對陜西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容改革的思考
- 關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生自信心之我見
- 把寫作練習(xí)貫穿于課文教學(xué)之中
- 讓學(xué)生感受現(xiàn)代教育的魅力
- 巧用多媒體，讓語文課堂多姿多彩
- 打造智慧課堂 彰顯教學(xué)魅力
- 走向“有效”的初中思想品德教學(xué)
- 站于教材之上 達(dá)成教學(xué)目標(biāo)
- 淺議如何組織好小學(xué)美術(shù)第二課堂
- 中學(xué)生物課堂中滲透心理健康教育淺見
- 寫作，從模仿起步
- 創(chuàng)建班級自然角開啟家園互動的窗口
- 小學(xué)語文作文經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴談
- 淺談師生關(guān)系在中學(xué)英語教學(xué)中的作用
- 淺談農(nóng)村初中生《生物》實(shí)驗(yàn)室教學(xué)
- 如何在語文課堂教學(xué)中提高人文素養(yǎng)
- 語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談數(shù)學(xué)學(xué)具使用與學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 中學(xué)生愛心培養(yǎng)的教育契機(jī)