2017年10期
神州·下旬刊
卷首語(yǔ)
神州文化
神州教育
- 教室黑板設(shè)計(jì)初探
- 淺談高校輔導(dǎo)員的工匠精神
- 白板讓課堂不再蒼白
- 學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究課堂的構(gòu)建
- 基于核心素養(yǎng)下，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力
- 試論小學(xué)體育教學(xué)中體育游戲的運(yùn)用策略
- 從閱讀到寫(xiě)作—小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)一體化教學(xué)研究
- 中學(xué)文言文教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)闡述
- 英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)的多面性
- 淺談班主任如何培養(yǎng)小學(xué)生行為習(xí)慣
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的微課開(kāi)發(fā)策略
- 淺析初中生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)編寫(xiě)原則的幾點(diǎn)啟示
- 淺析構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文生本高效課堂的有效策略
- 淺析小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)應(yīng)用中的策略
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 例談數(shù)列在物理解題中的應(yīng)用
- 如何在學(xué)校中實(shí)施核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)
- 談?wù)勎⒄n在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的運(yùn)用藝術(shù)
- 如何用“語(yǔ)文”營(yíng)造校園文化
- 論高中英語(yǔ)新課改的語(yǔ)法教學(xué)
- 班主任對(duì)后進(jìn)生如何進(jìn)行心理健康教育
- 淺談感恩教育在學(xué)校德育工作中的作用
- 小學(xué)語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)中老師角色定位
- 淺談新課改下初中語(yǔ)文教學(xué)探究
- 淺談高中政治教師的專業(yè)化發(fā)展
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)淺探
- 當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教學(xué)面臨的困境及采取的措施
- 探索高效的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 漫談如何優(yōu)化高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)
- 探討小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 初中信息技術(shù)課程開(kāi)展興趣教學(xué)的方法
- 如何闡幽發(fā)微
- 高中語(yǔ)文教學(xué)模式探索
- 高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)之我見(jiàn)
- 漫談體驗(yàn)教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 針對(duì)民族地區(qū)幼兒園孩子教學(xué)活動(dòng)策略的探究
- 閱讀詩(shī)歌到創(chuàng)造詩(shī)歌
- 小學(xué)生濃厚語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)探究
- 關(guān)于高中信息技術(shù)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)的特點(diǎn)與教學(xué)
- 淺談小學(xué)音樂(lè)課堂的規(guī)范管理與有效教學(xué)
- 淺談新教育背景下初中英語(yǔ)新教材的互動(dòng)性教學(xué)
- 體育心理學(xué)在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 課堂效率是教師的永恒追求
- 初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)策略研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)言誘導(dǎo)性錯(cuò)誤初探
- 淺析初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)方法
- 如何讓小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿興趣
- 簡(jiǎn)析現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生的閱讀興趣
- 如何提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力
- 提高高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性相關(guān)舉措探析
- 淺談?wù)Z文課外閱讀
- 談小學(xué)體育課的教育教學(xué)新理念
- 論述提升小學(xué)體育教學(xué)水平的教學(xué)方法
- 淺談“學(xué)困生”的形成及“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化
- 數(shù)學(xué)概率在生活中的應(yīng)用
- 探討教師在教育教學(xué)中教學(xué)風(fēng)格的重要性
- 如何提高初中物理復(fù)習(xí)課的有效性
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)初探
- 論述從管理的角度提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 語(yǔ)文老師的教學(xué)手段必須注重現(xiàn)代化
- 論高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的自主探究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)原則
- 創(chuàng)設(shè)生活情境，提高教學(xué)效率
- 正弦交流電有效值的證明
- 初中生物教學(xué)中多媒體應(yīng)用的有效對(duì)策
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的趣味性
- 淺談小學(xué)生的自信心及其培養(yǎng)
- 推廣古琴于中小學(xué)，傳承傳統(tǒng)音樂(lè)文化
- 小學(xué)思想品德教學(xué)應(yīng)回歸生活
- 美術(shù)課堂也要有藝術(shù)
- 淺議多媒體在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用
- 給孩子最好的閱讀引導(dǎo)
- 淺談班主任如何強(qiáng)化學(xué)生德育教育的有效途徑
- 淺談?wù)n外閱讀對(duì)小學(xué)生習(xí)作的作用
- 如何培養(yǎng)大班幼兒同伴間的交往能力
- 小學(xué)音樂(lè)德育滲透新視角的研究
- 淺談如何優(yōu)化初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 淺談多媒體在高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的運(yùn)用
- 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化經(jīng)典，助推兒童健康成長(zhǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)措施
- 初中物理教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的途徑初探
- 淺談初中物理課堂教學(xué)中如何進(jìn)行有效提問(wèn)
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)中珠心算
- 淺談初中物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 例談高中數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的有效性
- 淺談如何開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)
- 初中數(shù)學(xué)造成兩級(jí)分化的原因和對(duì)策
- 現(xiàn)階段幼兒教育中家園合作模式淺談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之我見(jiàn)
- 新形式下中職語(yǔ)文教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新
- 淺談以情感教育貫穿小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 淺談中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效銜接
- 淺談在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的實(shí)踐與思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力提高的途徑
- 新課程背景下初中美術(shù)教學(xué)策略探討
- 淺析新課改背景下小學(xué)英語(yǔ)課堂的優(yōu)化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革要關(guān)注課堂實(shí)效
- 如何提高初中思想品德課堂教學(xué)有效性
- 情境教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文家庭作業(yè)的分層布置
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中情感課堂的構(gòu)建
- 淺談如何提高農(nóng)村科學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 論新課程背景下教師觀念的轉(zhuǎn)變
- 實(shí)施素質(zhì)教育，提高教師素質(zhì)是關(guān)鍵
- 職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的實(shí)踐與思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂上如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 減負(fù)下小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談作文教學(xué)與創(chuàng)新能力
- 幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 淺談初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
- 初中物理教學(xué)中開(kāi)展合作學(xué)習(xí)的意義及策略
- 對(duì)初中地理教學(xué)學(xué)生讀圖能力培養(yǎng)的思考
- 淺議如何在教學(xué)中提升幼兒教育
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)融合策略探究
- 傾注人文關(guān)懷開(kāi)啟心靈之鎖
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)
- 淺談家庭教育對(duì)兒童心理健康的影響
- 提升小學(xué)英語(yǔ)閱讀能力之淺見(jiàn)
- 如何上好初中英語(yǔ)課
- 淺議有效提高小學(xué)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)的效率
- 中學(xué)語(yǔ)文如何實(shí)現(xiàn)高效課堂
- 初中化學(xué)教學(xué)中新課的導(dǎo)入方法
- 兒童本位觀照下的微型習(xí)作教學(xué)初探
- 淺談家校合作培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計(jì)算能力的提高
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的激情藝術(shù)
- 職業(yè)院校中的語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)
- 分層教學(xué)法在機(jī)械制圖CAD教學(xué)中的應(yīng)用
- 談?wù)劕F(xiàn)代新媒體環(huán)境下的小學(xué)思想品德教育
- 簡(jiǎn)述高中化學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要作用
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究
- 淺談如何在初中思想品德課堂教學(xué)中實(shí)施高效課堂
- 引導(dǎo)合作讓體育課堂更精彩
- 幼兒園班級(jí)微信群管理探微
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)能力
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談高中化學(xué)平衡的判斷方法與技巧
- 淺談初中生物分組實(shí)驗(yàn)中的教學(xué)控制
- 構(gòu)建有效的中學(xué)音樂(lè)課堂策略
- 淺析如何加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中生活情境創(chuàng)設(shè)的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 小組合作在小學(xué)語(yǔ)文課堂的有效應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力
- 高中生物教學(xué)中“翻轉(zhuǎn)課堂”的運(yùn)用
- 關(guān)于對(duì)提高初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)有效性的研究
- 淺談聽(tīng)寫(xiě)在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 物理教學(xué)中的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)
- 不問(wèn)腳下只問(wèn)前方
- 高中物理概念教學(xué)略談
- 試論當(dāng)代大學(xué)體育教學(xué)中的禮儀教育滲透
- 高中數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)的策略研究
- 如何提高幼兒的課堂注意力
- 淺談多媒體在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的情感教育
- 淺談如何培養(yǎng)小班幼兒的自理能力
- 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的小學(xué)德育建設(shè)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的本真意義和價(jià)值實(shí)現(xiàn)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)體育課的興趣
- 我這樣教一年級(jí)的孩子寫(xiě)字
- 初中語(yǔ)文課堂中學(xué)生作文能力的培養(yǎng)
- 淺談生活化教學(xué)方式在道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)注音樂(lè)本體在初中音樂(lè)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談創(chuàng)設(shè)情境的方法在初中地理課堂中的運(yùn)用
- 異彩紛呈的景物描寫(xiě)
- 探討幼兒教育小學(xué)化傾向的原因及解決對(duì)策
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下中職美術(shù)教育教學(xué)策略探究
- 在數(shù)學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力
- 淺談對(duì)新課程改革背景下初中物理教學(xué)的思考
- 如何通過(guò)高中教學(xué)加強(qiáng)生命教育，強(qiáng)化生命意識(shí)
- 利用教學(xué)資源，提高學(xué)生自主閱讀能力
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 淺談中學(xué)生思想道德教育
- 淺談如何教育和管理學(xué)生
- 在新課標(biāo)下唱響評(píng)改三步曲
- 方程組的解題技巧與思維拓展
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談初中歷史課堂教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 不忘初心貼近生活決勝建成素養(yǎng)思政教學(xué)
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺談感恩教育對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)的作用
- 淺析素質(zhì)教育理念下初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感滲透
- 生本理念在小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的研究
- 淺談小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教育中的感恩教育
- 如何構(gòu)建新課改下的高效數(shù)學(xué)課堂
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂有效教學(xué)“四部曲”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何實(shí)施分層教學(xué)
- 新課程理念下數(shù)學(xué)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”能力培養(yǎng)初探
- 初中生物中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)漫談
- 探討如何創(chuàng)建活潑的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂氛圍
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中情感教育的實(shí)施問(wèn)題
- 談?wù)務(wù)n文朗讀的育人功能
- 初中美術(shù)教學(xué)隨筆
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談函數(shù)對(duì)稱性
- 如何運(yùn)用問(wèn)題情境做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作
- 淺析現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 淺析如何讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)初中歷史
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)感悟
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 小學(xué)體育教學(xué)中應(yīng)發(fā)揮體育游戲的作用
- 小組合作學(xué)習(xí)高效性的實(shí)踐研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣
- 利用本地美食創(chuàng)設(shè)幼兒園區(qū)域游戲
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)策略研究
- 淺談小學(xué)思想品德教育的方法
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語(yǔ)文課的導(dǎo)入技巧
- 數(shù)學(xué)知識(shí)在化學(xué)解題中的應(yīng)用
- 中學(xué)歷史課堂提問(wèn)實(shí)效性之思考
- 也談初中英語(yǔ)課堂的有效性
- 如何上好初中英語(yǔ)課（2）
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教法探討
- 闡述如何提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 高中英語(yǔ)寫(xiě)作困難的成因及對(duì)策研究
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校本化實(shí)施探索與實(shí)踐
- 我愛(ài)這樣精彩的課堂
- 開(kāi)展合作小組建設(shè)的試行方案
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法
- 初中語(yǔ)文新教材教法探索
- 生活情景在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀的解題思路探究
- 讓學(xué)生對(duì)中途接班的你“一見(jiàn)鐘情”
- 情境教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 關(guān)于物理教學(xué)方法的選擇與創(chuàng)新研究
- 淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)中良好習(xí)慣的養(yǎng)成
- 淺談在學(xué)校開(kāi)展感恩教育的策略
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的拓展與延伸
- 幼教語(yǔ)言教學(xué)能力的細(xì)節(jié)分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)能力的有效途徑
- 淺析情感教學(xué)在小學(xué)思想品德教育中的應(yīng)用
- 淺談分層教學(xué)在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何使小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興致更高
- 論地圖在地理教學(xué)中的作用
- 淺談班主任感恩教育的方法
- 簡(jiǎn)析小學(xué)英語(yǔ)教育中興趣的培養(yǎng)
- 新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探討
- 從單元整體著眼設(shè)計(jì)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何讓學(xué)生愛(ài)上科學(xué)課
- 論述小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)化在課堂中的運(yùn)用
- 高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)
- 怎樣提高低年級(jí)學(xué)生的計(jì)算能力
- 新課改背景下如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
- 情景教學(xué)在初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于如何上好初中物理實(shí)驗(yàn)課展開(kāi)的探討
- 初中音樂(lè)教學(xué)中欣賞課探微
- 新課改下初中化學(xué)教育教學(xué)方法探究
- 關(guān)于小學(xué)美術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 簡(jiǎn)析小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的情感教育
學(xué)術(shù)論叢
百家論壇
- 淺議干部檔案管理工作
- 新形勢(shì)下礦山救援隊(duì)伍思想政治工作探索
- 中職學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與儀器管理工作的研究
- 法治與德治結(jié)合—推進(jìn)社會(huì)發(fā)展
- 速度滑冰項(xiàng)目發(fā)展的制約因素分析及對(duì)策研究
- 淺析公共資源交易中心管理檔案中的幾點(diǎn)挑戰(zhàn)和探究
- 以“六要六不”為標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)高素質(zhì)企業(yè)干部隊(duì)伍建設(shè)
- 淺談新時(shí)代下抓好機(jī)關(guān)黨建工作的思考
- 論加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神在排球比賽中的必要性
- 淺談如何做一名合格的小學(xué)圖書(shū)館管理員
- 淺談通信網(wǎng)絡(luò)資源管理
- 人防信息化建設(shè)存在問(wèn)題分析及解決對(duì)策
- 提倡綠色化學(xué)
- 實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合