2019年15期
刊物介紹
本刊是黑龍江作家協(xié)會(huì)主辦的一份文學(xué)類期刊。從創(chuàng)刊至今已走過了五十五年的歷程，雖歷經(jīng)坎坷曲折，但繁榮社會(huì)主義文學(xué)的宗旨不變，對(duì)我省文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
北方文學(xué)
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
- 論聞一多“勃朗寧夫人十四行情詩(shī)”的翻譯實(shí)踐
- 論石一楓中短篇小說中女性與知識(shí)分子的社會(huì)困境
- 論周作人文學(xué)思想之新古典主義價(jià)值取向
- 身體隱喻下的疼痛記憶
- 自我認(rèn)同崩潰后的精神自殺
- 穆時(shí)英小說中的女性形象分析
- 論蘇童小說中女性悲劇根源
- 從“通例、老例、照例”到“九分得意”
- 語言學(xué)視角下短篇小說《姐妹》篇章語義分析
- 林海音小說女性視角的書寫探微
- 黑格爾悲劇理論視野下的周樸園
- 在黑夜中綻放生命之光
- 《林海雪原》“五虎將”人物形象分析
- 莫言小說中女性形象分析
- 愛與美——艾青詩(shī)歌的主題與意象
- 文化自信理念下的林語堂傳統(tǒng)文化觀研究
- 《再別康橋》中傷感情調(diào)的審美價(jià)值
- 從他者形象去看張賢亮《一億六》
- 《月夜》文本賞讀
- 《茶館》人物淺析
古代文學(xué)
外國(guó)文學(xué)
- 《還鄉(xiāng)》的生態(tài)美學(xué)解讀
- 重讀《櫻桃園》：一種現(xiàn)代性的悲喜
- 與時(shí)間的游戲——對(duì)《殉葬》的時(shí)間解讀
- 約翰?彌爾頓在《失樂園》中對(duì)待上帝的矛盾態(tài)度
- 論《欲望號(hào)街車》布蘭奇“理想自我”的重建與破滅
- 論吉田兼好的“平和中正”觀
- 芥川龍之介早期作品中丑女形象的原型
- 淺談列夫?托爾斯泰《哥薩克》生態(tài)理想
- 《給所愛》中簡(jiǎn)析薩福的“兩大謎團(tuán)”
- 《浮世畫家》中的唯美主義體現(xiàn)
- 從《悲慘世界》的人物形象上淺析雨果的人道主義思想
- 解構(gòu)策略下的文本寫作
- 堅(jiān)強(qiáng)的靈魂
文藝研究
- 贛南采茶舞曲的音樂特征及文化內(nèi)涵分析
- 關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代音樂史研究的幾點(diǎn)思考
- 論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文學(xué)的個(gè)性化發(fā)展
- 視覺藝術(shù)新體驗(yàn)
- 戲劇活動(dòng)中的道具
- 話劇表演中形體語言的運(yùn)用探究
- 新時(shí)期花鼓燈歌舞藝術(shù)興盛的標(biāo)志及原因探究
- 淺談中國(guó)漢語言文學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與問題探析
- 淺談《文心雕龍?神思》中的心物關(guān)系
- 從《悲劇的誕生》看生命的原始痛苦
- 淺談陜北民歌《一對(duì)對(duì)鴛鴦水上漂》演唱技巧與情感處理
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)中以人為本的設(shè)計(jì)文化理念淺談
- 淺談當(dāng)代藝術(shù)危機(jī)的產(chǎn)生原因
- 舞蹈技術(shù)技巧在舞蹈表演中的運(yùn)用分析
- 魯本斯油畫人體的豐腴之美
研究交流
- 英語作為第二外語教學(xué)的交互主體性研究
- 新時(shí)期民辦高校大學(xué)生理想信念教育創(chuàng)新路徑研究
- 網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入對(duì)外漢語教材的可能性分析
- 基于易讀性公式的文本易讀性研究
- 文化智力在外語教育中的研究與展望
- 國(guó)際漢語教師專業(yè)發(fā)展綜述
- 高職高專英語學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 艾蘭：具有中國(guó)情懷的美國(guó)學(xué)者
- 論梭羅生活哲學(xué)觀的現(xiàn)實(shí)意義
- 高職高專速錄課程建設(shè)
- 室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中裝飾玻璃材料的應(yīng)用研究
- 分析微信營(yíng)銷
- 語境理論在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職教師信息化教學(xué)能力建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策
- “至德之世”與理想國(guó)
- 高校紅色文化育人功能探究
- 黑白圖案在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 淺析現(xiàn)代書院產(chǎn)業(yè)化發(fā)展路徑
- 河西走廊“移民區(qū)”初中班主任管理工作的難點(diǎn)及對(duì)策
- 提高小學(xué)教育教學(xué)管理實(shí)效的策略
- 新聞編輯工作如何應(yīng)對(duì)媒體融合時(shí)代的挑戰(zhàn)探討
- 淺析新時(shí)期電視臺(tái)編輯工作能力的提升策略
- 探討室內(nèi)裝修的綠色環(huán)保設(shè)計(jì)
- 電子出版物對(duì)圖書館的利弊分析思考研究
- 淺談大學(xué)英語翻譯教學(xué)中語言與文化的滲透
- “數(shù)據(jù)化”的文明
- 從世界雕塑公園的陳列布局探討其設(shè)計(jì)精神與主旨
- 淺談如何策劃一場(chǎng)行之有效的博物館社會(huì)教育活動(dòng)
- 電視攝像師能力素養(yǎng)提升研究
- 教育生態(tài)學(xué)理論對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)英語課堂教學(xué)的價(jià)值研究
- 利用匯文系統(tǒng)加強(qiáng)圖書采訪的查重工作
- 電視節(jié)目中多機(jī)位布局和協(xié)同拍攝技巧探究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高職英語閱讀教學(xué)策略探究
- 探析新媒體環(huán)境下大學(xué)生道德教育創(chuàng)新路徑
文化縱橫
文教論壇
- “影子”跟讀訓(xùn)練法在特速英語新聞聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)接“蓓蕾計(jì)劃”的小學(xué)法語教學(xué)論析
- 通過文學(xué)教文化：一項(xiàng)個(gè)案研究
- 新教改形勢(shì)下的中學(xué)語文課堂教學(xué)深入反思
- 中國(guó)電視劇在胡志明人文與社科大學(xué)中高級(jí)漢語視聽說教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣
- 應(yīng)用型導(dǎo)向下高級(jí)日語課程混合式教學(xué)模式改革
- 中國(guó)歌劇在高校民族聲樂教學(xué)中傳承的意義及條件
- 論鋼琴教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的樂感
- 談音樂教學(xué)視角下中職生的人文底蘊(yùn)培養(yǎng)
- 探討語言服務(wù)人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的口譯教學(xué)改革
- 誦讀法在古詩(shī)詞教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語教學(xué)中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)策略
- 簡(jiǎn)析小學(xué)美術(shù)課堂開展趣味化教學(xué)的有效性運(yùn)用
- 淺談現(xiàn)代技術(shù)手段在漢語言文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高校教育學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)語文課外知識(shí)延伸的意義及實(shí)現(xiàn)途徑研究
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)在音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)美術(shù)教育對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造力培養(yǎng)要點(diǎn)探討
- 中國(guó)歌劇在高校民族聲樂表演專業(yè)教學(xué)中傳承的意義及條件
- 分層教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 自媒體背景下高校戲曲藝術(shù)教育策略研究
- 文章的審美價(jià)值和實(shí)用價(jià)值探討
- 探討新媒體下的大學(xué)聲樂教學(xué)改革
- 探析鋼琴教學(xué)中創(chuàng)新思維與師生互動(dòng)的重要作用
- 小組合作模式下小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高職語文閱讀實(shí)驗(yàn)課實(shí)踐探索
- 美妙的拼音，獨(dú)特的漢語
- 養(yǎng)成教育背景下大學(xué)生思想政治教育的高效模式構(gòu)建
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下云班課在基礎(chǔ)英語“翻轉(zhuǎn)課堂”中的應(yīng)用模式研究
- 如何巧設(shè)情境提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 打造高校國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的理想空間
- 初中語文教學(xué)中“綜合性學(xué)習(xí)”開發(fā)與利用的措施分析
- 在地方高校普通話教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的嘗試應(yīng)用
- 酒店餐飲專業(yè)學(xué)生的禮儀教學(xué)
- 大學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容探析
- 高中政治課堂教學(xué)活動(dòng)的有效性
- 小學(xué)語文預(yù)習(xí)中合作學(xué)習(xí)應(yīng)用探索
- 淺談如何提高中職《哲學(xué)與人生》課程教學(xué)有效性
語言新探
- 西方譯者眼中的王維
- 基于構(gòu)式語法框架下“V吃/eat+O”結(jié)構(gòu)的英漢對(duì)比研究
- 《紅樓夢(mèng)》兩譯本在翻譯中的文化差異及評(píng)析
- 《尚書?盤庚》比喻修辭解
- 跨文化傳播視角下林語堂的翻譯標(biāo)準(zhǔn)研究
- 基于系統(tǒng)功能語法理論的語篇分析在英語專業(yè)精讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 韓國(guó)留學(xué)生初級(jí)階段漢語量詞習(xí)得偏誤分析
- 論英語影視文學(xué)中藝術(shù)語言的翻譯原則
- 一帶一路背景下公共場(chǎng)所雙語標(biāo)識(shí)翻譯規(guī)則分析
- 成都美食文化英譯傳播策略研究
- 林語堂英語及翻譯的“雅”與“俗”
- 從翻譯目的論視角看《紅樓夢(mèng)》習(xí)語英譯策略對(duì)比
- 英漢語言對(duì)比—物稱主語與人稱主語
- 道安及其翻譯思想
- 中西文化差異下的英美文學(xué)作品英漢翻譯研究
- 西文字母詞收錄商榷
- 漢語維度形容詞的兩類差比句式研究
- 語用學(xué)視域下的交互讀者反應(yīng)批評(píng)理論
- 淺談藏族格律詩(shī)歌美之漢譯