2015年3期
讀寫算·素質(zhì)教育論壇
高等教育
職業(yè)教育
- 涉外旅游專業(yè)高職語文課程改革實(shí)踐與研究
- 名校之路 創(chuàng)新先行
- 知禮行天下
- 試談職業(yè)學(xué)校美術(shù)教學(xué)中的審美教育
- 非英語專業(yè)英語寫作課程探索
- 高職院校日語選修課教學(xué)改革初探
- 如何做好中職生心目中的班主任
- 加強(qiáng)企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作 提高企業(yè)管理水平
- 職高語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 烹飪美學(xué)在烹飪教學(xué)中的必要性及應(yīng)用
- 對(duì)中職學(xué)校舞蹈教學(xué)的探討
- 中?；A(chǔ)英語閱讀教學(xué)研究
- 醫(yī)學(xué)院校公共體育課與拓展訓(xùn)練的契合探析
- 液晶電視機(jī)維修方法的探討
- 論烹飪美術(shù)在中式面點(diǎn)造型中的重要性
- 中職化學(xué)教育環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)
- 追根溯源
- 士官教育中的科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)
- 談CRT電視機(jī)的維修教學(xué)
- 職業(yè)高中的班級(jí)管理淺談
- 線性規(guī)劃方法在物流配送中的應(yīng)用
- 高職院校財(cái)務(wù)管理雙語教學(xué)的實(shí)施與探索
- 怎樣才能當(dāng)好一名職業(yè)高中的班主任
- 項(xiàng)目教學(xué)法讓中職《外貿(mào)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)》課程活起來
- 校企聯(lián)合培養(yǎng)人才模式在大專職業(yè)教育中的研究
素質(zhì)教育
- 普通高校體育康復(fù)保健課教學(xué)影響因素
- 我對(duì)高中生物教學(xué)中素質(zhì)教育的一點(diǎn)思考
- 淺談美術(shù)教學(xué)中的幾點(diǎn)問題
- 對(duì)小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的探討
- 初中音樂教學(xué)中的有效教學(xué)策略簡(jiǎn)析
- 小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)芻議
- 體育教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位
- 加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 提高學(xué)生綜合素質(zhì)
- 如何培養(yǎng)高中生的體育學(xué)習(xí)興趣
- 中學(xué)體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生體育能力的實(shí)驗(yàn)研究
- 論如何在音樂教學(xué)中滲透德育思想
- 培養(yǎng)五個(gè)意識(shí)加強(qiáng)德育教育
- 淺談體育教育在素質(zhì)教育中的功能
- 生活化探究式教學(xué)在高中生物課中的應(yīng)用
- 淺談中學(xué)體育教學(xué)的思想品德教育
教育理論
- 初中語文自主學(xué)習(xí)策略
- 《聊齋志異》的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作傾向
- 談?wù)劤踔兴枷肫返陆虒W(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于情境教學(xué)在高中思想政治課的運(yùn)用研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng)
- 論童話對(duì)小學(xué)語文教學(xué)的促進(jìn)作用
- 如何激活學(xué)生數(shù)學(xué)思維
- 案例模式下的初中語文閱讀教學(xué)探究
- 現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓初中學(xué)生愛學(xué)英語的做法
- 高中語文教學(xué)藝術(shù)的探討
- 高考化學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 過五關(guān)斬兩極分化
- 如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 小議小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 談物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)策略和評(píng)價(jià)改革
- 在小學(xué)語文教育教學(xué)中如何培養(yǎng)小學(xué)生寫作能力
- 初中英語課上如何讓學(xué)生做好展示內(nèi)容
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的三種學(xué)習(xí)意識(shí)
- 試論打造高效的地理課堂提升教學(xué)質(zhì)量
- 高效課堂下班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建立與管理
- 算法多樣化的優(yōu)化策略研究
- 如何打造農(nóng)村小學(xué)英語高效課堂
- 試論基于化學(xué)素養(yǎng)的高中化學(xué)知識(shí)教學(xué)
- 綜合性學(xué)習(xí)成果展示的策略探究
- 淺談初中物理教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改革的幾點(diǎn)嘗試
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語詞匯教與學(xué)策略
- 關(guān)于高中政治教學(xué)的生活化實(shí)施策略探討
- 如何構(gòu)建富有生命力的語文課堂
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性策略的研究與探討
- 再論語文課堂教學(xué)
- 如何在教學(xué)中提高學(xué)生的自我管理能力
- 談數(shù)學(xué)方法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 低年級(jí)寫字指導(dǎo)教學(xué)五步曲
- 高考化學(xué)專題復(fù)習(xí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式
- 初中數(shù)學(xué)如何適應(yīng)新課改
- 課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情景的嘗試
- 合理的導(dǎo)入是打造小學(xué)英語高效課堂的關(guān)鍵
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效智慧法
- 淺談數(shù)學(xué)課的學(xué)生主體參與
- 二元、三元算術(shù)
- 數(shù)學(xué)課堂學(xué)生的主動(dòng)參與
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的糾錯(cuò)習(xí)慣
- 高中數(shù)學(xué)求曲線方程新授課的一點(diǎn)想法
- 高中數(shù)學(xué)教師課堂提問用語的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生分類觀的建構(gòu)研究
- 小學(xué)語文閱讀課堂有效教學(xué)探討
- 小議小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課
- 如何在寫作中實(shí)施多元評(píng)價(jià)
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案的幾點(diǎn)思考
- 應(yīng)重視優(yōu)等生的德育
- 讓猜想在科學(xué)課堂中煥發(fā)活力
教學(xué)改革
- 新課程改革中小學(xué)生心理健康教育的實(shí)效性
- 高中語文新課標(biāo)倫理內(nèi)涵研究
- 新課堂教學(xué)的實(shí)踐探索
- 新教材給我們的啟發(fā)
- 新課標(biāo)下高中英語教學(xué)的思考和探索
- 新課改下小學(xué)語文有效閱讀教學(xué)的思考
- 改革課堂教學(xué) 落實(shí)減負(fù)工作
- 新課標(biāo)環(huán)境下地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討
- 新形勢(shì)下初中語文語法教學(xué)的創(chuàng)新思路
- 新課程下小學(xué)語文微課程的構(gòu)建與實(shí)踐
- 新課程背景下小學(xué)班主任工作創(chuàng)新
學(xué)前教育
教學(xué)管理
課程研究
- 提高小學(xué)生閱讀素養(yǎng)的策略研究
- 作文教學(xué)中想象力培養(yǎng)的探討
- 農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)創(chuàng)新教育的探討
- 藝術(shù)性的留白對(duì)打造小學(xué)數(shù)學(xué)課堂高效性探究
- 看英語電影對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響
- 家校配合共同育人
- 運(yùn)用假設(shè)法 巧解應(yīng)用題
- 試論中學(xué)生信用檔案建立的必要性
- 關(guān)注問題學(xué)生的教育
- 如何提高初中生的計(jì)算能力
- 新課程改革中小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生心理健康探究
- 如何提高我班學(xué)生的物理解題能力
- 職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)
- 淺析初中政治課題教學(xué)
- 培養(yǎng)小學(xué)中高段學(xué)生提問意識(shí)的研究
- 淺談和諧視野下高校輔導(dǎo)員工作策略
- 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)
- 初中英語課堂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 分類教學(xué)在農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化作用
- 試論小學(xué)語文的識(shí)字教學(xué)
- 一年級(jí)班級(jí)管理的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
- 農(nóng)村學(xué)校師資流動(dòng)狀況調(diào)查及對(duì)策研究
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的感想
- 小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)語言特點(diǎn)
- 談高中物理課的概念教學(xué)
- 淺談小學(xué)英語教師的師德修養(yǎng)
- 中學(xué)生要學(xué)會(huì)掌控自己的情緒
- 如何在教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)模型思想
- 淺談教師如何打造高效課堂
- 談高中物理課如何做好素質(zhì)教育
- 談如何提高低年級(jí)小學(xué)語文的課堂效率
- 語文教學(xué)中課堂氣氛的營造方法
- 談化學(xué)教學(xué)生態(tài)課堂的構(gòu)建
- 應(yīng)用學(xué)導(dǎo)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
- 小議家長參與監(jiān)考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 芻議提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探究式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力
- 中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)與訓(xùn)練
- 分析高年級(jí)小學(xué)語文教學(xué)方法創(chuàng)新
- 初中語文小組合作教學(xué)的有效開展研究
- 實(shí)訓(xùn)課教學(xué)方法探討
- 高中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略
- 小學(xué)第二學(xué)段數(shù)學(xué)日記的實(shí)踐研究
- 思品課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 讓中學(xué)語文作文評(píng)語充滿人情味
- 《美麗的土陶》教案
- 注重作文批改 提高作文水平
- 感悟生命 激越情感 建筑生命課堂
- 在小學(xué)低年級(jí)語文閱讀的創(chuàng)新方法
- 質(zhì)量差值法在 與 、 計(jì)算中的運(yùn)用
- 小學(xué)生作文貴在有真情實(shí)感
- 小學(xué)生寫字教學(xué)之我談
教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題方法多樣化的研究
- 初中語文新課程改革
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力
- 淺談中考語文總復(fù)習(xí)方法
- 怎樣寫好《我和小動(dòng)物的故事》
- 持久有效激勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 略談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的函數(shù)教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- 淺析初中語文閱讀教學(xué)
- 關(guān)于自主合作探究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)與思考
- 談高中物理學(xué)習(xí)中的知識(shí)遷移
- 提高初中語文散文教學(xué)效率的幾點(diǎn)見解
- 讓學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中動(dòng)起來
- 小學(xué)英語聽說讀寫的教學(xué)策略
- 教具使用對(duì)課堂教學(xué)的影響
- 如何從小就培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)
- 為數(shù)學(xué)課堂插上閱讀的翅膀
- 初中初中英語課標(biāo)的分級(jí)要求
- 高中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略探討
- 教學(xué)中如何培養(yǎng)中學(xué)生的積極人格
- 高中生物教學(xué)方法談
- 地理綜合題答題指導(dǎo)
- 學(xué)做水果拼盤
- 數(shù)學(xué)課堂合作教學(xué)初探
- 怎樣進(jìn)行初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 語文教學(xué)中情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)實(shí)現(xiàn)探析
- 如何提高小學(xué)語文的品讀能力思考
- 加強(qiáng)方法指導(dǎo)提高初三學(xué)生的數(shù)學(xué)審題能力
- 談啟發(fā)式教學(xué)在高中生物課堂中的應(yīng)用
- 物理課堂教學(xué)要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
- 怎樣上好初中英語閱讀課
- 探索小學(xué)語文寫作教學(xué)方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入探究
- 談物理課探究式學(xué)習(xí)
- 淺數(shù)學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的科學(xué)培養(yǎng)
- 活用數(shù)學(xué)教材提高學(xué)生認(rèn)知能力
- 中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課與教學(xué)方法初探
- 如何進(jìn)行高中政治教學(xué)的反思
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的圖形知識(shí)
- 充分理解人類語言體系并有效地進(jìn)行初中英語教學(xué)
- 體驗(yàn)式教學(xué)在大學(xué)英語教育中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語學(xué)科課程建設(shè)的問題及思考
- 重視學(xué)生能力 改進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)解題效率低的原因分析及策略
- 如何引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)品味語文的語言美
- 淺談聾?？茖W(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 重視復(fù)習(xí)方法 提高政治成績(jī)
- 如何提高小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的有效性
教學(xué)探討
- 善于引導(dǎo)與訓(xùn)練 創(chuàng)造性開展作文教學(xué)
- 小議初中物理教學(xué)中如何實(shí)施探究式教學(xué)
- 對(duì)初中語文課堂教學(xué)中提問策略的探究
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂更有活力
- 追求小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的若干策略
- 多種教學(xué)方法消除小學(xué)生的體育學(xué)習(xí)惰性
- 加強(qiáng)初中語文情感教學(xué)的有效方式探討
- 小學(xué)生語文閱讀興趣的培養(yǎng)
- 試論如何搞好初中化學(xué)教學(xué)
- 談在高中化學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施情境教學(xué)
- 小學(xué)作文教學(xué)中學(xué)生想象能力的培養(yǎng)策略
- 高中生物教學(xué)中的生活化策略運(yùn)用
- 善用故事增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法淺析
- 我在數(shù)學(xué)課上的生本探索
- 中小學(xué)生物教學(xué)
- 加強(qiáng)民族學(xué)校文體活動(dòng)開展提高學(xué)生心理適應(yīng)能力
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 優(yōu)化閱讀方法 提高閱讀能力
- 做好學(xué)校后勤管理工作四要
- 簡(jiǎn)析小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 如何才能上好每一節(jié)課
- 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)探究及效果分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂高效教學(xué)策略
- 關(guān)注學(xué)生發(fā)展 提高課堂有效性
- 表揚(yáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的促進(jìn)作用
- 如何上好數(shù)學(xué)練習(xí)課
- 人物傳記閱讀理解中的三步走策略
- 情境創(chuàng)設(shè)激發(fā)識(shí)字興趣
- 芻議如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 高三框架式語法復(fù)習(xí)
- 取于生活 表我真情
- 因材施教激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)閱讀激趣策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)糾錯(cuò)教學(xué)
- 民族地區(qū)中學(xué)生心理健康教育與學(xué)科教學(xué)整合探究
電化教育
- 緊跟現(xiàn)代信息技術(shù)步伐 完善小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 小議信息技術(shù)與歷史學(xué)科教學(xué)整合
- 運(yùn)用電教媒體突破語文教學(xué)的重難點(diǎn)
- 淺談多媒體在農(nóng)村初中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 談多媒體技術(shù)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的作用
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體設(shè)施與初中教學(xué)關(guān)系的研究
- 營造良好的小學(xué)語文教學(xué)氣氛
- 小學(xué)信息技術(shù)指法教學(xué)中存在的問題與解決措施
- 談農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)模式
- 高中數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)存在的問題和對(duì)策
- 中職計(jì)算機(jī)考試評(píng)價(jià)方法探析
- 分析新媒體時(shí)代提升政府公信力的對(duì)策
- 發(fā)揮多媒體技術(shù)在初中美術(shù)教學(xué)中的輔助作用
- 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全教育
- 促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)計(jì)算機(jī)教育工作的有效渠道探討
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力
教師論壇
- 初中語文教學(xué)評(píng)價(jià)之我見
- 計(jì)數(shù)法的演變及其對(duì)小學(xué)生數(shù)概念形成的啟示
- 怎樣搞好高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 試談初中英語語法教學(xué)
- 真心關(guān)愛塑造學(xué)生健康的心靈
- 談搞好小學(xué)語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂的建設(shè)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情境
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和思維的培養(yǎng)
- 怎樣提高小學(xué)生的閱讀能力
- 試談初中物理教學(xué)中電路部分的教學(xué)
- 改進(jìn)小學(xué)語文閱讀教學(xué)之我見
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 談高中語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 如何實(shí)現(xiàn)高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分的高效復(fù)習(xí)
- 淺議小學(xué)語文教學(xué)中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)
- 談高中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 讓農(nóng)村語文作文教學(xué)更具活力
- 談如何提高高中政治課堂教學(xué)的有效性
- 簡(jiǎn)析四學(xué)模式在歷史課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 談高中化學(xué)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 談?wù)Z文教師如何上好高中作文課
- 如何通過課外閱讀培養(yǎng)小學(xué)生高尚的情操
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)策略研究
- 試論寫作的立意
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 在語文教學(xué)中如何加強(qiáng)法制教育
- 推進(jìn)新課程改革的切入點(diǎn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的務(wù)實(shí)高效
- 初中學(xué)生參與數(shù)學(xué)課堂意識(shí)的培養(yǎng)
- 一元與多元的協(xié)調(diào)發(fā)展
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生在語文課堂上自主學(xué)習(xí)
- 淺談小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)分析
- 讓我們的學(xué)生舉起手來
- 讓農(nóng)村高完中語文亮起來
- 說出來的精彩
- 在課文教學(xué)中豐富學(xué)生寫作素材指導(dǎo)單元作文訓(xùn)練
- 如何做好物理計(jì)算題教學(xué)
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 如何增強(qiáng)初中歷史的趣味性
- 高中生物課堂教學(xué)中情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的滲透
- 如何進(jìn)行有效的課堂教學(xué)
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高初中思想品德課的教學(xué)效果
- 數(shù)學(xué)教學(xué)數(shù)感的培養(yǎng)
- 對(duì)水中物體折射成像的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 為有源頭活水來
- 優(yōu)化課堂教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量
- 在小學(xué)英語教學(xué)中如何提高學(xué)生的口語水平
- 由一節(jié)觀摩課反思語言活動(dòng)中提問的組織策略
- 養(yǎng)成讀寫好習(xí)慣的點(diǎn)滴體會(huì)
- 淺談初中英語教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)變
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)生活模式的探究
- 趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 如何激發(fā)語文課堂的活力
- 淺談?wù)n文的語言美極其教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生互助合作性學(xué)習(xí)
- 作文教學(xué)中個(gè)性語言的培養(yǎng)
- 賞識(shí)教育在小學(xué)教育中的重要性
- 學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 研究式教學(xué)在士官大專物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)與學(xué)科整合
- 交互式電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
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- 構(gòu)建初中體育和諧課堂之我見
- 小學(xué)英語如何實(shí)施素質(zhì)教育
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- 初中數(shù)字良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 在初中數(shù)學(xué)課堂中的如何創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)
- 做一個(gè)合格的傾聽者