2017年4期
刊物介紹
內(nèi)容覆蓋歷史、語(yǔ)言文字、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、新聞學(xué)、教育學(xué)等
知識(shí)文庫(kù)
文化視點(diǎn)
- 莫言《蛙》日譯本的翻譯策略研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入研究生思想政治教育的實(shí)施路徑探析
- 延安精神的時(shí)代內(nèi)涵與當(dāng)代價(jià)值
- 紅色文化在當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)途徑
- 跨文化意識(shí)在商務(wù)英語(yǔ)翻譯中的探討
- 女性文學(xué)與高職女大學(xué)生主體意識(shí)的培養(yǎng)
- 用傳統(tǒng)文化促進(jìn)學(xué)生管理的人文化
- 易班背景下的校園文化建設(shè)
- 河南箏派演奏手法的演變
- 淺談現(xiàn)代社會(huì)下實(shí)體書(shū)店的創(chuàng)新方向
- 時(shí)代大背景下個(gè)體“伸展區(qū)”探索之路
- 廣西地區(qū)傳統(tǒng)手工藝知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀研究
- 傳統(tǒng)文化對(duì)研究生情緒智力與心理資本培養(yǎng)的建構(gòu)研究
- 傳統(tǒng)工藝美術(shù)在裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試析馮友蘭人生的四大境界
- 維吾爾族人名芻議
- 論中國(guó)傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代價(jià)值
- 傳統(tǒng)文化和馬克思主義中國(guó)化之間的關(guān)聯(lián)探究
- 河南非遺的外宣翻譯方法探析
- 開(kāi)放及其限度
- 美學(xué)教育的基本問(wèn)題研究
- 淺談回族與漢族家庭教育現(xiàn)狀差異
- 淺談中西飲食文化差異
- 微文化下創(chuàng)新高校學(xué)生黨支部考評(píng)體系研究
- 高職思政課程教學(xué)與校園文化共建
- 河南方言對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)的影響
前沿視角
- 高校圖書(shū)館新媒體閱讀推廣問(wèn)題探討
- 中國(guó)在全球治理中面對(duì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 動(dòng)漫暴力對(duì)初中女生攻擊性行為影響的研究
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向的調(diào)查研究
- 以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引領(lǐng)高校輔導(dǎo)員思想政治工作研究
- 職業(yè)學(xué)校如何更好的開(kāi)展音樂(lè)課外活動(dòng)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下的圖書(shū)資料管理與建設(shè)探析
- Office軟件企業(yè)調(diào)研及《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)改革意見(jiàn)
- 抑郁個(gè)體的注意偏向研究進(jìn)展
- 關(guān)于傳統(tǒng)道德對(duì)青少年思想教育工作作用的思考
- 讓“兩張皮”合二為一
- 民辦高校教師流失探因與對(duì)策
- 河北省精準(zhǔn)健康扶貧的長(zhǎng)效機(jī)制研究
- 基于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的建筑行業(yè)技能培訓(xùn)對(duì)三亞建筑行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
- 醫(yī)學(xué)生心理素質(zhì)拓展課開(kāi)展現(xiàn)狀探析
- 新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)校企合作課程開(kāi)發(fā)的研究
- 學(xué)生檔案管理芻議
- 淺談社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)高職生思想行為的影響
- 高校資助育人工作精準(zhǔn)化路徑探析
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)下環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研究
- 新形勢(shì)下發(fā)展公辦高職院校非學(xué)歷教育的對(duì)策
- 淺析如何提升行政司法公信力
教育探索
- 五個(gè)小點(diǎn)子讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作文
- 讓音樂(lè)走進(jìn)學(xué)生心靈
- 筑一條通向?qū)W生的心靈的幽徑
- 體育課堂教學(xué)中學(xué)生形成性評(píng)價(jià)的研究
- 低年級(jí)學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)策略
- 讓反思成為習(xí)慣
- 關(guān)于素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入小學(xué)體育教學(xué)的應(yīng)用分析
- 《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》課程的全實(shí)踐性教學(xué)方式探索
- 支持幼兒在生活情境中玩出數(shù)學(xué)思維的策略
- “卓越教師計(jì)劃下”的小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展對(duì)策
- 淺談如何讓學(xué)生寫(xiě)出一手漂亮的英文
- 讓低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)行之有效
- 淺談?dòng)仔°暯又械募覉@互動(dòng)
- 現(xiàn)在學(xué)生眼中的“孟母三遷”
- 分享閱讀對(duì)兒童早期閱讀的影響
- 信息技術(shù)課堂要注重信息素養(yǎng)
- 微課在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索研究
- 數(shù)學(xué)課堂，重在實(shí)效
- 關(guān)于一年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)踐的研究
- 新課標(biāo)下構(gòu)建和諧小學(xué)語(yǔ)文課堂初探
- 幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)生活化及其實(shí)施策略
- 新課程背景下學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育及實(shí)施策略
- 多角度的小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力培養(yǎng)研究
- 淺析如何提高課堂識(shí)字的有效性
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教與學(xué)的平衡
- 手若巧，心則靈
- 探討小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)激發(fā)文本閱讀興趣的有效策略
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育的思考
教育觀(guān)察
- 淺析高中體育的訓(xùn)練方法和發(fā)展方向
- 淺談初中體育實(shí)心球的有效教學(xué)
- 淺談新課改背景下的高中化學(xué)教學(xué)工作
- “有效教研，有效教學(xué)”之我見(jiàn)
- 淺析數(shù)學(xué)文化在初中數(shù)學(xué)課堂中的具體應(yīng)用
- 新課程背景下高中地理有效教學(xué)策略的研究
- 淺談微課模式應(yīng)用于基礎(chǔ)教學(xué)
- 微課程在文言文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析人本理論指導(dǎo)下的初中科學(xué)教學(xué)
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)在中考復(fù)習(xí)課中的思考與實(shí)踐
- 初中物理有效課堂之“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”
- 淺談初中英語(yǔ)家庭作業(yè)有效性的教學(xué)探究
- 改進(jìn)中職英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 探究式學(xué)習(xí)在高中地理課堂中的應(yīng)用
- “問(wèn)題解決”與數(shù)學(xué)創(chuàng)造意識(shí)的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)情境 激趣導(dǎo)入
- 微課應(yīng)用于農(nóng)村初中語(yǔ)文
- 初中英語(yǔ)入門(mén)教學(xué)初探
- 淺談高中化學(xué)教學(xué)中的若干問(wèn)題
- 小組合作教學(xué)法下的高中生物課堂的構(gòu)建
- 選擇性課改背景下中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)校本開(kāi)發(fā)的實(shí)踐與思考
- 空間曲線(xiàn)的切線(xiàn)與法平面探討
- “少教多學(xué)”打造高中物理高效課堂
- 愉快教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中歷史學(xué)習(xí)方法
- 合作學(xué)習(xí)模式下初中數(shù)學(xué)教師角色定位探討
- 新課改下的初中科學(xué)課合作學(xué)習(xí)
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)優(yōu)化策略研究
- 微課在中職分析化學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 新課改背景下初中班主任工作中的問(wèn)題及對(duì)策
- 一次及時(shí)的家訪(fǎng)
- 基于課堂的教師“學(xué)習(xí)伙伴”角色的實(shí)踐研究
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性探索
- 高中政治課素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)數(shù)學(xué)的應(yīng)用分析
- 以《淮陰侯列傳》為例談《史記》縱深化閱讀教學(xué)
- 把握人文性，提升語(yǔ)文素養(yǎng)
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)課堂動(dòng)態(tài)生成的教學(xué)研究
- 案例教學(xué)法在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的策略研究
- 重視物理演示實(shí)驗(yàn)，提高物理課堂效率
- 基于新課改背景下的高中生物有效教學(xué)途徑探討
- 淺談初中歷史史料教學(xué)
- 由簡(jiǎn)入繁，化腐朽為神奇
教育縱橫
- 普通高校足球教學(xué)與訓(xùn)練中常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
- 新形勢(shì)下地方高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師轉(zhuǎn)型發(fā)展研究
- 基于“云平臺(tái)”的高職公共英語(yǔ)教學(xué)資源建設(shè)研究
- 英漢人稱(chēng)代詞的運(yùn)用對(duì)比分析
- 高職音樂(lè)教學(xué)中引入傳統(tǒng)音樂(lè)文化的路徑探討
- 大學(xué)生宿舍人際沖突的原因及對(duì)策
- 美妙的數(shù)學(xué)
- 教師教育職前職后一體化模式研究
- 思想政治教育在高校突發(fā)事件有效掌握中的作用探討
- 金融英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)探析
- 探討高校學(xué)生管理工作信息化模式
- 學(xué)生參與體育鍛煉對(duì)緩解心理壓力問(wèn)題研究
- 淺析思想政治教育信息傳播及模式分析
- 淺談?wù)J知自己的必要性及如何正確認(rèn)知自己
- 基于網(wǎng)絡(luò)信息化環(huán)境下加強(qiáng)圖書(shū)資料管理的研究
- 基于手機(jī)APP的大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式探索
- 高校學(xué)生功利化學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考
- 當(dāng)前形勢(shì)下高校學(xué)生管理面臨的主要問(wèn)題及對(duì)策
- 微課在數(shù)控車(chē)床編程與操作教學(xué)中的實(shí)踐
- 微機(jī)原理課程在分類(lèi)教學(xué)模式中的改進(jìn)
- 籃球意識(shí)在高?；@球教學(xué)中的培養(yǎng)策略
- 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)文化的探討
- 關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)+財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的思考
- 工學(xué)結(jié)合模式下高職思政教育的創(chuàng)新
- 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培育視角下的教學(xué)體系構(gòu)建
- 基于人本管理思想視野下的高校教學(xué)管理與創(chuàng)新研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 以應(yīng)用技術(shù)為導(dǎo)向的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)探索
- 高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
- 創(chuàng)業(yè)背景下的基于仿生理念產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)改革與實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校思想政治教育的創(chuàng)新
- 《平法鋼筋識(shí)圖算量》的教學(xué)感悟
- 高校思想政治教育以人為本價(jià)值取向研究
- 關(guān)于高職院校勞動(dòng)教育的思考
- 在新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實(shí)效性探析
- 基于校園暴力問(wèn)題探索大學(xué)生心理健康教育
- 新媒體背景下高校思想政治教育工作發(fā)展的新要求
- 關(guān)于高校外語(yǔ)教學(xué)中的“慕課”應(yīng)用
- 電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)與創(chuàng)新教育的融入分析
- 高校藝術(shù)體操教學(xué)方法及其運(yùn)用
- 淺析第二個(gè)重要的極限
知識(shí)窗
- 試論乒乓球訓(xùn)練方法和發(fā)展方向
- 信息管理系統(tǒng)常用技術(shù)及工具概述
- 公共圖書(shū)館安全管理初探
- 開(kāi)展果蔬嫁接技能競(jìng)賽，提高專(zhuān)業(yè)技能水平的研究
- 象征主義文學(xué)手法下弗羅斯特悲情主義的詩(shī)歌研究
- 略論鄧小平理論對(duì)馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中的貢獻(xiàn)
- 體能訓(xùn)練對(duì)防治田徑運(yùn)動(dòng)損傷的作用及措施
- 計(jì)算機(jī)類(lèi)學(xué)生基于“青椒+雁隊(duì)”模式的學(xué)風(fēng)建設(shè)研究與實(shí)踐
- 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員的角色定位與職能探討
- 讓信息技術(shù)課充滿(mǎn)生活樂(lè)趣
- 從新手媽媽到新手班主任
- 人事檔案的知情權(quán)問(wèn)題研究
- 如何加強(qiáng)醫(yī)院財(cái)務(wù)管理
- 如何上好中職幼師專(zhuān)業(yè)手工課
- 論新時(shí)期高速公路政工干部綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 中職學(xué)生的心理健康問(wèn)題與教育
- 高職院校教師隊(duì)伍管理模式的構(gòu)建研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)我國(guó)老年大學(xué)教學(xué)管理的影響
- 芻議高校校園網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀與防護(hù)策略
- 提高高校學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑
- 中專(zhuān)、職業(yè)技術(shù)教育中的計(jì)算機(jī)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教學(xué)
- 土地利用轉(zhuǎn)型與土地資源管理分析
- 電視新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)素養(yǎng)
- 淺析女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的職業(yè)生涯教育
自由談
- 樹(shù)一面鏡子
- 淺析如何發(fā)揮統(tǒng)計(jì)在企業(yè)管理中的作用
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)策略研究
- 談如何提高高校教務(wù)管理水平
- 以強(qiáng)化林業(yè)檔案管理助推生態(tài)建設(shè)路徑探討
- 中國(guó)CO2集中的排放源調(diào)查及其分布特征初探
- 對(duì)社區(qū)照顧養(yǎng)老發(fā)展的思考
- 高校采購(gòu)管理系統(tǒng)建設(shè)
- 淺析旗縣圖書(shū)館的管理新模式
- 高校工程類(lèi)招標(biāo)的投訴及其應(yīng)對(duì)與思考
- 醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校信息化教學(xué)的現(xiàn)狀分析
- 基于移動(dòng)新媒體的檔案征集新策略研究
- 城市濱水區(qū)休閑空間景觀(guān)設(shè)計(jì)
- 意思自治視野下的買(mǎi)賣(mài)型擔(dān)保
- 國(guó)外經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)民族地區(qū)應(yīng)用型高校政校行企社協(xié)同育人動(dòng)力機(jī)制構(gòu)建的啟示
- 從社會(huì)時(shí)空結(jié)構(gòu)看海洋強(qiáng)國(guó)
- 港澳臺(tái)僑聯(lián)考數(shù)學(xué)考綱解讀及備考建議
- 天津市高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升機(jī)制研究
- 京津冀一體化給研究生創(chuàng)業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 關(guān)于高職院校創(chuàng)業(yè)教學(xué)基地建設(shè)的構(gòu)想
- 學(xué)校檔案管理工作的創(chuàng)新路徑
- 澳門(mén)小學(xué)生的漢語(yǔ)普通話(huà)學(xué)習(xí)偏誤分析
- 課后探究：學(xué)生科學(xué)態(tài)度養(yǎng)成的后花園
- 淺談專(zhuān)業(yè)建設(shè)與校企合作的關(guān)系
- 淺談移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)高職學(xué)生管理工作的影響
- 在杭大型國(guó)際會(huì)展項(xiàng)目對(duì)杭州會(huì)展教育影響的研究
- 淺談職高班主任家校工作信息化
- 韓國(guó)大學(xué)選修漢語(yǔ)課的教材研究
- 如何使用“賞識(shí)教育”激發(fā)戰(zhàn)士?jī)?nèi)動(dòng)力
- 關(guān)于國(guó)家審計(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變產(chǎn)生的影響分析