2016年6期
當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究
- 對(duì)“后進(jìn)生”初中化學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 從眾對(duì)醫(yī)學(xué)生擇業(yè)的影響研究
- 新課程改革背景下的學(xué)生角色內(nèi)涵分析
- 對(duì)當(dāng)前小學(xué)語文教育的反思
- 初中語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育初探
- 我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)教學(xué)改革措施對(duì)高校的影響研究
- 淺談高中英語教師如何適應(yīng)新課程改革
- 寄宿制初中班主任工作有效性探究
- 淺談班級(jí)制度化管理與人性化管理的融合
- 應(yīng)用型本科院校科研工作定位與科研能力提升
- 政治備考之研規(guī)律，提效率
- 丁香空結(jié)雨中愁
- 醫(yī)院志愿服務(wù)與臨終關(guān)懷
- 隱性“問題學(xué)生”研究
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)觀下的中職外貿(mào)單證實(shí)務(wù)教學(xué)分析
- 小學(xué)語文教材中兒童文學(xué)分析
- 淺談初中體育教學(xué)中體育游戲的作用
- 高職大學(xué)英語分層次教學(xué)研究與探索
- 對(duì)探究式學(xué)習(xí)的理解與實(shí)踐
——從一節(jié)高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課談起 - 化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的探索
- 如何提高中等師范學(xué)校教師的物理教學(xué)水平
- 新形勢(shì)下高職院校輔導(dǎo)員在職業(yè)素質(zhì)教育中的作用分析
- 激發(fā)閱讀興趣，提升語文素養(yǎng)
- 寓聾生思想品德教育于體育教學(xué)中
- 四邊形添輔助線審題的教學(xué)實(shí)踐與反思
- 淺談高校思想政治理論課體驗(yàn)式教學(xué)
- 把握課堂教學(xué)連續(xù)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)效性
- 淺談中等師范數(shù)學(xué)教育中的數(shù)學(xué)建模
- 中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生體育興趣培養(yǎng)探討
- 提升中職學(xué)生的幸福感策略
- 高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育課外活動(dòng)體系的構(gòu)建研究
——以四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院為例 - 小學(xué)音樂創(chuàng)新教法初探
- 簡(jiǎn)議應(yīng)用技術(shù)型院校設(shè)計(jì)類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)
- 基礎(chǔ)教育的重中之重
——小學(xué)語文教育 - 淺談高中生物教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
- 淺談高中體育教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下初中語文高效閱讀教學(xué)的策略
- 語文教學(xué)中運(yùn)用探究性學(xué)習(xí)方法初探
- 淺談高校教師如何平衡教學(xué)與科研
- 淺談全面加強(qiáng)高校思想政治教育
- 文學(xué)作品教學(xué)中的情感誘導(dǎo)
- 農(nóng)村小學(xué)舞蹈教育的困境與對(duì)策分析
- 初中數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題的技巧
- 從文化生活教學(xué)看初中思想品德與高中思想政治課程銜接
- 從城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)習(xí)角度試談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 淺談體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)課上的小組合作學(xué)習(xí)
- “郵集”作為教具在教學(xué)上的應(yīng)用研究
——以中職學(xué)前教育專業(yè)《社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》課程為例 - 產(chǎn)教對(duì)接、校企一體人才培養(yǎng)方案研究
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)初中生的自我認(rèn)同感
- “現(xiàn)代學(xué)徒制”模式下提高教師科研能力的途徑和意義
- 智能手機(jī)在高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
- 一體化教學(xué)模式在中職PLC教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的開發(fā)應(yīng)用
- 高職院校廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)中商業(yè)插畫設(shè)計(jì)課程的探索
- 讓自主參與成為初中思想品德課堂的新常態(tài)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)模型思想的認(rèn)識(shí)與探討
- 淺談不同階段學(xué)生二語習(xí)得的情感因素特征及教學(xué)啟示
- 酒店管理專業(yè)葡萄酒課程教學(xué)模式探索
——以中瑞酒店管理學(xué)院為例 - 優(yōu)化課堂教學(xué)，控制兩極分化
- 淺談多媒體在語文教學(xué)中的科學(xué)運(yùn)用
- 多媒體在職高教學(xué)應(yīng)用之小議
- Web 3D技術(shù)在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用初探
- 探究初中體育教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)教學(xué)效果產(chǎn)生的影響
- 新課程改革背景下高中物理課堂教學(xué)有效性研究
- 小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與改革初探
- 初中語文課堂小組合作學(xué)習(xí)存在的問題與措施研究
- 轉(zhuǎn)變上課方式，讓課堂充滿靈動(dòng)
- 小學(xué)英語寫作能力提高路徑探析
- 小學(xué)語文教學(xué)中實(shí)踐能力的培養(yǎng)方法
- 論《湯姆叔叔的小屋》中黑人的“自身為商品”意識(shí)
- 論中小學(xué)候課制度與軍訓(xùn)相結(jié)合的可行性操作
- 從價(jià)值觀的取舍探索生命教育
——生命教育輔導(dǎo)實(shí)例 - 大數(shù)據(jù)思維下的高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)策略研究
- 體育旅游研究
- 試論跨文化溝通語境下導(dǎo)游的文化修養(yǎng)
——以導(dǎo)游語言技巧的運(yùn)用為例 - 多媒體輔助教學(xué)在技校英語情境教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中信息技術(shù)教育中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法初探
- 論信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合
- 探究微課的含義與應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)插上翅膀
- 高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育課程體系構(gòu)建初探
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂鮮活起來
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何在初中語文教學(xué)中有效實(shí)施素質(zhì)教育
- 培養(yǎng)青少年文化自覺的策略
- 開放的語文教學(xué)
——小學(xué)語文教學(xué)與學(xué)生主體發(fā)展初探 - 淺議中學(xué)音樂教學(xué)方法
- 高校模塊式課程范式與中學(xué)歷史教材的對(duì)接
- 數(shù)學(xué)建模思想融入獨(dú)立院校數(shù)學(xué)教學(xué)初探
- 以思想政治課為引領(lǐng)的明德工程在高職院校職業(yè)素質(zhì)教育體系中的作用探索
——以四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院為例 - 淺談七年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)解題錯(cuò)誤成因及對(duì)策
- 動(dòng)畫專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才教育模式研究
- 自主探究式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用
- 校園足球活動(dòng)背景下的高中足球教學(xué)目標(biāo)分析
- 小學(xué)英語作業(yè)的布置與評(píng)價(jià)藝術(shù)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的小學(xué)語文作文教學(xué)策略研究
- 高中化學(xué)高效課堂教學(xué)探究
- 制冷技術(shù)實(shí)踐性教學(xué)方法改革探討
- 淺談合作學(xué)習(xí)在小學(xué)高年級(jí)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 歐盟核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與實(shí)施
- 高職院校陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的研究
——以唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職院校實(shí)施學(xué)生人文素質(zhì)教育的探索與研究
——以四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院為例 - 輔導(dǎo)員開展學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性及提升建議研究
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》AIAS雙語教學(xué)模式探究
- 高職高?！稖y(cè)繪工程CAD》課程教學(xué)內(nèi)容研究
- 探索語文教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)真正意義的過程性評(píng)價(jià)
- “俠文化”課堂參與高等教育的必要性分析
- 由戲曲與民族聲樂的融合看高校聲樂教育的創(chuàng)新
- 淺談識(shí)讀組合體視圖方法與步驟
- 高職院校學(xué)生實(shí)習(xí)問題淺析
- 淺談農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動(dòng)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)語文教學(xué)要有兒童視野
- 農(nóng)村自然資源走進(jìn)幼兒美術(shù)活動(dòng)
- 信息化教學(xué)現(xiàn)存的問題及對(duì)策研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在職業(yè)教育教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談電子白板在初中語文閱讀教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 微課在差異化教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何打造高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂
- 文言文教學(xué)中誦讀的作用與技巧
- 案例教學(xué)法與提高汽車維修技工學(xué)員學(xué)習(xí)主動(dòng)性的探討
- 如何建構(gòu)高中語文高效課堂
- 淺談構(gòu)建生物高效課堂的有效措施
- 校企合作模式下《餐飲服務(wù)與管理》課程改革探究
- 影視資源與小學(xué)語文課程中的應(yīng)用整合
- 巧用生成資源，促進(jìn)有效教學(xué)
- 試析數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)低段數(shù)學(xué)中的作用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐研究
- 大學(xué)生個(gè)性塑造過程中融入體育課程活動(dòng)的研究
- 提升高職教師職業(yè)幸福感的探析
- 在媒介融合背景下電視的發(fā)展淺析
- 我校工會(huì)開展全民健身活動(dòng)現(xiàn)狀淺析
- 淺議如何加快鄭州跨境電子商務(wù)發(fā)展
- 在課堂教學(xué)中提升高職學(xué)生的文本閱讀能力淺探
——以小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)為例 - 有效英語口語教學(xué)及語言交際能力培養(yǎng)途徑探析
- 高中英語閱讀思維培養(yǎng)
- 機(jī)電一體化專業(yè)電氣線路課程教學(xué)探討
- 小學(xué)快樂體育教學(xué)研究
- 淺談對(duì)智障兒童與自閉癥兒童的語言訓(xùn)練
- 高職高專英語中的虛擬語氣教學(xué)
- 高中政治體驗(yàn)學(xué)習(xí)法的探索與研究
- 淺談《理論力學(xué)》的雙語教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)成人高等教育《金融學(xué)基礎(chǔ)》課程建設(shè)與實(shí)踐
- 師范生“微課”設(shè)計(jì)技能的基本特征與潛在問題探析
- 初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)施原則探析
- ERP課程的翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐活動(dòng)
- 美術(shù)在日常生活中的重要性
- 基于工程應(yīng)用能力培養(yǎng)的過程設(shè)備專業(yè)課程設(shè)計(jì)改革與實(shí)踐
- 淺談?dòng)行У母咧形锢斫虒W(xué)策略
- 案例教學(xué)法在高職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 開展多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，推動(dòng)中職旅游地理有效教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課程資源的開發(fā)與利用
- 構(gòu)建有效課堂，提高語文素養(yǎng)
- 淺談大學(xué)生志愿服務(wù)
——以中國(guó)石油大學(xué)（華東）為例 - 王嘉男和鮑威爾跳遠(yuǎn)主要技術(shù)階段運(yùn)動(dòng)學(xué)分析
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)探析
- 親子共讀繪本三部曲
——我和我那“喂”繪本長(zhǎng)大的兒子 - 初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討
- 面對(duì)高校應(yīng)用型轉(zhuǎn)型《自動(dòng)控制原理》課程教學(xué)改革初探
- 淺談校長(zhǎng)如何管理學(xué)校
- 高職院校頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系的發(fā)展研究
- 如何提高學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣
- 優(yōu)化課堂教學(xué)，注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的探索
- 興趣，實(shí)現(xiàn)課堂高效率的金鑰匙
- 提升高職英語課堂教學(xué)趣味性的策略
- 湘湖鎮(zhèn)廢棄小學(xué)的改造規(guī)劃設(shè)計(jì)初探
- 淺談高職院?？茖W(xué)發(fā)展的環(huán)境影響因素
- 高職院校留管教育工作現(xiàn)狀
——以南京科技職業(yè)學(xué)院為例 - 從合作原則看《生活大爆炸》中的幽默
- 初中數(shù)學(xué)一次函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與思考
- 民辦高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控存在的問題及對(duì)策分析
- 試談信息時(shí)代的師生關(guān)系營(yíng)建
- 電子商務(wù)與計(jì)算機(jī)安全技術(shù)相關(guān)性研究
- 提高中職學(xué)校吸引力之淺見
- 閱讀活動(dòng)應(yīng)彰顯學(xué)生個(gè)性
- 以技能大賽促進(jìn)高職酒店管理專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新
——以常州旅商高職校酒店管理專業(yè)為例 - 小學(xué)低年級(jí)口語交際活動(dòng)教學(xué)初探
- 探析高職院校工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革實(shí)踐
- 分析教材變化，探索教學(xué)策略
——以人教版四年級(jí)上冊(cè)“平行四邊形和梯形”單元為例 - 初中語文綜合性學(xué)習(xí)選題的創(chuàng)新性嘗試
- 導(dǎo)學(xué)案與小組合作教學(xué)模式實(shí)踐與啟示
- 關(guān)于中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課學(xué)分制作業(yè)管理模式的探討
- 積極學(xué)習(xí)，充分準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展
——高校教師如何做好轉(zhuǎn)型發(fā)展的準(zhǔn)備 - 二級(jí)管理模式下的高職院校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系探索
- 基于校企合作的高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探究
- 淺談中小學(xué)學(xué)校管理策略
- 基于開放式學(xué)習(xí)的高校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究
- 如何培養(yǎng)初中化學(xué)拓展性思維
- 情感教育在高中語文課堂教學(xué)中的滲透
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
- 淺談美術(shù)教師美術(shù)素養(yǎng)觀念培養(yǎng)
- 淺談如何在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育一體化理論探討
- 用愛澆灌留守兒童
- 做一名幸福的教師
- 探析玩教具在幼兒教學(xué)中的作用
- 蘇聯(lián)解體的標(biāo)志性事件是什么
- 現(xiàn)代職業(yè)教育新常態(tài)下中職會(huì)計(jì)課程改革
- 新課程改革背景下的初中語文趣味教學(xué)
- 《二手車評(píng)估》課程“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式改革研究
- 新課程改革背景下如何提升初中語文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 關(guān)于高職院?！督?jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革的思考
- 淺談體育教學(xué)中的情境教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)品德教育工作中的常見問題與解決措施
- BIM技術(shù)在高職鋼結(jié)構(gòu)課程教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 中等師范數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 通過小組合作優(yōu)化小學(xué)語文生態(tài)課堂策略
- 當(dāng)前農(nóng)村家庭教育存在的問題與對(duì)策
- 國(guó)學(xué)教育與中國(guó)社會(huì)道德建設(shè)
- 由中小學(xué)體育教學(xué)學(xué)生喜歡的自由活動(dòng)引發(fā)的思考
- 淺談大學(xué)生支教工作
——以“中國(guó)石油大學(xué)（華東）”為例 - 加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生企業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于高校研究生宿舍安全管理的調(diào)查與分析
——以S大學(xué)為例 - 班主任工作隨想
- 物理教學(xué)中能力培養(yǎng)的理論研究
- 關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)士官高職學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力的幾點(diǎn)思考
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的高中語文教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探析
- 太陽電池的效率
- 初中語文創(chuàng)新教育初探
- 新媒體時(shí)代下吉林大學(xué)學(xué)生黨建自主創(chuàng)新的路徑探析與實(shí)踐研究
- 廣東醫(yī)科大學(xué)康復(fù)治療專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案制定的探索
- 數(shù)字化技術(shù)在野外地質(zhì)考察實(shí)習(xí)填圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略分析
- 善用生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行物理概念教學(xué)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
- 探討高中英語高效課堂的構(gòu)建策略
- 高等教育大眾化背景下新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑探析
——以鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院為例 - 我國(guó)高校獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)后的對(duì)策探析
- 如何做好班主任工作
- 高校后勤管理中激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建
- 古代文學(xué)教學(xué)方法再探
- 最小二乘法的幾點(diǎn)研究
- 試析讓高中政治課“從生活中來，到生活中去”
- 論我國(guó)高校田徑體育課中分層次教學(xué)
- 完全學(xué)分制下應(yīng)用型高校大學(xué)數(shù)學(xué)答疑模塊探索和實(shí)踐
- 應(yīng)當(dāng)重視校園文化的內(nèi)涵