2017年32期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學類綜合性刊物，包括文學評論以及文學作品的發(fā)表。
長江叢刊
古代文學
刊首語
外國文學
藝術(shù)借鑒
- 國畫創(chuàng)作中筆墨文化元素的應用研究
- 淺析文人篆刻興起之緣由
- 對于水產(chǎn)傳統(tǒng)市場空間的解釋及活性化研究
——釜山札嘎其市場為對象 - 探析舊建筑空間改造的構(gòu)建模式
- 具有旅游價值開發(fā)的羌繡特性研究
- 現(xiàn)代產(chǎn)品設計中文化符號的應用研究
- 橡皮章篆刻藝術(shù)初探
- 沈周山水畫賞析
- 內(nèi)心的沖擊
——20世紀的多元藝術(shù) - 全景交互動漫的開發(fā)與應用研究
- 戲曲寫作如何把握“雅”與“俗”的度
- 立體裁剪技術(shù)如何應用在服裝設計中
- 藍田玉雕傳承方式調(diào)研分析
- 論打擊樂在瓊劇中的作用
- 花絲工藝在現(xiàn)代首飾設計中應用與創(chuàng)新
- 試論當代動漫設計中傳統(tǒng)文化元素的運用
- 中國傳統(tǒng)圖形的歷史溯源及特點淺論
- 南唐金陵城水道格局探析
- 從多納泰羅的前期雕塑作品看藝術(shù)的再現(xiàn)性
- 芻議服裝表演與舞臺美術(shù)設計中的應用分析
- 高校美術(shù)基礎教育存在的問題及對策研究
- 世界音樂在身邊
——般若智慧的音樂
文化視點
語言研究
- 《傲慢與偏見》三種漢語譯文對比賞析
——以女性主義視角進行的分析 - 《真誥》動量詞研究
- 圖里翻譯規(guī)范理論視域下譯者的不同抉擇
——以魯迅小說《吶喊》英譯本為例 - 食人主義翻譯理論視閾下的景德鎮(zhèn)陶瓷譯介
- 淺析旅游翻譯中漢譯英的策略
- 英漢習語翻譯在跨文化對應關系下的應對策略分析
- 英漢禮貌語言的比較
- 學科英語的推進意義
- 基于語料庫的英語同義詞的語義韻辨析
——以begin，start為例 - 論俄語同音異義詞及其翻譯
- 漢字教學在大學語文教學中的作用
- 如何在語文教學中進行健康人格教育
- 大學英語教學跨文化交際能力培養(yǎng)的重點與途徑探索
- 高職語文的教學方法思考
- 從前輩語言學者身上看治學態(tài)度和方法
- 中職學校語文教學“三難”淺析
- 論語言與文化及對外漢語教學的相關性
- 論英語詩歌欣賞的審美教學
——以羅伯特·彭斯的《一朵紅紅的玫瑰》為例 - 英文電影對藝術(shù)類大學生英語學習的影響
- 淺析大學英語課時壓縮背景下提升公共英語詞匯教學效率的若干途徑
- 慕課背景下的大學英語閱讀教學新模式研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語閱讀課堂的優(yōu)勢探究
- 微環(huán)境下大學英語PBL教學模式的困難以及對策
- 探索應用俄語專業(yè)跨境電商人才培養(yǎng)模式
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在大學英語聽力教學中的應用探析
- 略談如何提高非英語專業(yè)本科生翻譯能力
- 信息化時代外語教學模式研究
- 以內(nèi)容為依托的大學英語教學對提高學生語言輸出能力的作用
- 基于網(wǎng)絡大環(huán)境下大學英語教學中的教師角色定位
- 分析傳媒信息時代大學英語教育創(chuàng)新
- 淺析語言測試對大學英語教學的反撥作用
——基于寧夏理工學院大學英語課程教學現(xiàn)狀的研究 - 淺談英語教育中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)方案
- 淺議英語語言學在英語教學中的應用
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語教學中的應用
- 高職英語“教”、“學”、“測”、“評”模塊在Moodle平臺上的實現(xiàn)
- 基于工作流程的高職汽車專業(yè)英語教學內(nèi)容開發(fā)
- 基于加涅“信息加工理論”的英語自主學習平臺在高職英語教學中的應用
- 情景教學法在中職英語教學中的運用
- 職業(yè)中專英語教學的困境與對策
- 提高中學英語寫作能力的技巧與途徑
- 論“移動學習”模式對高職西班牙語精讀課堂改革的借鑒意義
社會文化探析
- 一帶一路背景下開放型湖湘文化產(chǎn)業(yè)建設的SWOT分析及其發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 領導干部必須以“三嚴三實”為標準狠抓作風建設
- 習近平總書記系列重要講話精神教學探討
- 全面深化改革時期我國經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的路徑選擇
- 中國扶貧模式在“一帶一路”新機遇下的發(fā)展分析
——以甘肅省東鄉(xiāng)縣為例 - 基于信息化環(huán)境的醫(yī)院檔案管理人員的職業(yè)素質(zhì)
- 運用數(shù)據(jù)分析防范稅收風險
- 淺議內(nèi)部控制視角下的煙草商業(yè)企業(yè)績效預算管理
- 現(xiàn)代城市交通問題與對策研究
- 新會計制度下財務管理模式探討
- 互聯(lián)網(wǎng)+馬克思主義話語權(quán)
- 中國經(jīng)濟的歷史化進程
- 立時代之潮頭 發(fā)思想之先聲
——哲學社會科學工作者要努力符合“四者”的角色定位 - 職工的素質(zhì)，單位的根基
——關于加強思想政治工作，提高職工素質(zhì)的幾點思考 - 試析戰(zhàn)略人力資源管理對企業(yè)績效的影響
- 那諾鄉(xiāng)少數(shù)民族勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移問題調(diào)查研究
- 淺析我國中小企業(yè)內(nèi)部控制現(xiàn)狀及對策
- 切實做好新形勢下黨校工作的根本保證
——論堅持“黨校姓黨” - 論我國草原生態(tài)補償?shù)姆芍贫冉?gòu)
- 免費師范生政策所遇到的問題及對策
- 高利貸刑法入罪合理性的思考
- 論網(wǎng)絡反不正當競爭法的構(gòu)建
- 當前農(nóng)村法律顧問制度的主要問題與對策
——以湖北省利川市為例 - 樹立法治理念 帶領部隊安全發(fā)展
- 歷史視域下的心理學本土化進程探析
- 論圖書館管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀和未來
- 試析國外圖書館的發(fā)展趨勢及其啟示
- 做好“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的信息宣傳初探
- 重復再現(xiàn)法的操作及研究進展
- 薩提亞模式指導下的個案工作教學模式淺析
- 以人性為出發(fā)點辨析人的價值
——在馬克思主義哲學的視閾下 - 周口市健身俱樂部教練現(xiàn)狀調(diào)查
- 基于全民健身分析籃球裁判的基本功訓練及培養(yǎng)策略
- 我國古代民族傳統(tǒng)體育資源的地理學分布與特征
- 淺析提升黨校教師辯證思維能力的五個著力點
- 新醫(yī)改背景下醫(yī)院辦公室管理工作的創(chuàng)新路徑分析
- 清代伊犁將軍概述
- 淺析兩漢軍功賞賜制度的演變
- 盧梭人民主權(quán)思想主要內(nèi)容研究
- 有無止境的哲學觀
- 網(wǎng)絡經(jīng)濟對工商管理的影響探析
- 西方哲學的顫栗
——淺談尼采哲學
校園專區(qū)
- 陜西民辦非學歷高等教育機構(gòu)發(fā)展態(tài)勢研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校思想政治工作研究
- 特色人才培養(yǎng)模式下《國際結(jié)算與融資》課程教學改革研究
- 淺談交叉學科教學的功能和意義
——以音樂學和表演專業(yè)聯(lián)動教學為例 - 淺析抗戰(zhàn)精神融入高校社會主義核心價值觀培育
- 高師院校地理科學專業(yè)課程體系優(yōu)化探析
- 歷史情景劇在藝術(shù)專業(yè)《中國近現(xiàn)代史綱要》課程中的運用與實效
- 積極心理學視域下高校新生心理健康教育模式的構(gòu)建
- 基于與時俱進理念下加強高校學生公寓管理和建設的思考
- “基礎課”開展“中國夢”主題實踐教學創(chuàng)新路徑研究
- 高校思政工作在黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略中的路徑探析
- 微信時代大學生思想政治教育創(chuàng)新分析
- 以“一二三四”為抓手，創(chuàng)新大學生思想政治教育載體
- 高校青年教師激勵問題探究
- 關于面向陽光體育的高校體育教學模式創(chuàng)新體系建構(gòu)思考
- 應用技術(shù)型高校實踐教學的模式創(chuàng)新：導向、構(gòu)成要素與建構(gòu)路徑
- 淺談在我國服裝表演專業(yè)的發(fā)展狀況及分析
- 探討視覺傳達專業(yè)創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)
- 創(chuàng)新、發(fā)展、融合
——推進我國高等教育管理專業(yè)化人才隊伍建設之我見 - 利用高校微信公眾平臺培育踐行社會主義核心價值觀的引領作用研究探析
- 淺談我國高校馬克思主義理論教學創(chuàng)新的重要性
- 用傳統(tǒng)經(jīng)典人格塑造理論浸潤大學生思政教育
- 基于新媒體背景下“受眾中心論”理論模式分析的高?！扒嗄曛暋被由缃黄脚_建設策略與思考
——以江漢大學為例 - 論大別山紅色人物的校本課程開發(fā)
- 紅色資源與大學生思想政治教育探究
- 和而不同型教師團隊建設研究
- 論大學排球課程教學中的學生身體素質(zhì)訓練
- 大數(shù)據(jù)時代思想政治教育載體變革及對策研究
- 漢語預備教育留學生文化體驗課程教學探索
——以重慶郵電大學留學生為例 - 獨立院校班級凝聚力建設面臨的問題及增強凝聚力對策
- 新形勢下大學生黨員綜合素質(zhì)測評指標體系研究
- 體育學院學生禮儀道德培養(yǎng)
——基于體育專業(yè)的視角 - 淺論高校思想政治理論課實踐教學的必要性
- 本土歷史資源融入《中國近現(xiàn)代史綱要》教學的價值和應用探析
——以北京近現(xiàn)代歷史資源為例 - “大體操”師資人才培養(yǎng)的探索
——以沈陽體育學院為例 - 新媒體時代大學生思政教育工作的思考
- 新形勢下高校校企合作模式運作探討
- 以責任教育為基礎的大學生德育工作的探究
- 中國傳統(tǒng)繪畫在高校國際中的傳播方式
- 大學生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與思考
- 互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)對高校音樂教育的影響研究
- 淺談大學生體育訓練損傷的有效預防
- 高校信息管理平臺中的育人功能研究
- 人體解剖學雙語教學對學生專業(yè)英語學習的影響
- 新時期高校學生黨員作用發(fā)揮實踐探索
——以西安郵電大學黨建進學生公寓為例 - 淺談孫立權(quán)語文教育思想對教師素養(yǎng)的啟示
- 淺談獨立院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 美育對促進大學生全面發(fā)展的意義
- 新媒體視域下輔導員與大學生的有效溝通探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校應用文寫作教學方法探究
- 基于教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺的教學質(zhì)量保障體系構(gòu)建探討
- 大數(shù)據(jù)時代高校學生檔案管理與利用探討
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)視角下本科院校商科類專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)策略研究
校園心語
- 淺析高職院校內(nèi)部教育質(zhì)量保障體系建設
- 一例高職學生網(wǎng)絡成癮輔導個案研究
- 基于提升學生“工匠式”職業(yè)素養(yǎng)的高職思想政治理論課有效性研究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及對策分析
- 基于現(xiàn)代學徒制的高職院校校企合作模式探究
- 淺析將《形勢與政策》課教育融入思政教學的途徑
- 焦點解決短期治療技術(shù)及其在高校心理輔導中的應用
- 淺析高職院校排球選課教學中多種教學方法的運用研究
- 論高校輔導員在學生事務管理中的育人職能
- 職技高師院?！半p師型”教師隊伍建設方法研究分析
- 從“四個自信”角度剖析高校社會主義核心價值觀的培育
- 非課堂教育的大學生法治意識培養(yǎng)探究
- 高職院校大學學生管理特色分析
- 淺論民辦高職院校思想政治理論課實踐教學問題及對策
- 基于工作過程的《模擬導游》項目化課程改革實踐
- 高等職業(yè)教育中工匠精神的培育
- 捕捉體育動態(tài)中的力與美
- 中職教師信息化教學能力的提升策略探討
- 課堂教學用語在歷史教學中的作用
- 中小學實施國學教育的問題與對策分析
- 提高低年級小學生傾聽能力的班級管理策略
- 新時期班主任素質(zhì)之構(gòu)建
- “校園足球”背景下小學足球課程的設計研究
- 讓“游戲精神”走進幼兒園課程之策略分析
- 生活教育在幼兒園音樂活動中滲透與實施策略
- “審美與快樂”式幼兒音樂教育初探
- 多元文化背景下的學前教育音樂課程改革探索
- 學齡前兒童繪本延伸活動初探
- 淺議籃球運動在學前體育教育中的作用
- 我國學前教育發(fā)展不均衡問題的成因及對策分析
- 兒童情緒管理的案例分析
- 基于協(xié)同理論的高校大學生思政教育體系研究
- 高校班主任工作中的問題及制度建設
- 淺析雙語教學對五年制高職烹飪專業(yè)學生學習的影響因素
- 富有高職院校特色的《導游業(yè)務》精品課建設研究
——以遼寧民族師范高等專科學校為例 - 心理疏導在高校輔導員工作中的價值研究
- 高校學生思想政治教育與管理工作相結(jié)合的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職醫(yī)學生心理健康狀況調(diào)查研究
- 輔導員專業(yè)化視角下的大學生就業(yè)指導工作研究
- 高職經(jīng)濟法教學改革的質(zhì)量策略探索
- 高職院校學生公寓管理中社會主義核心價值觀滲透研究
- 新形勢下高等學校輔導員如何開展黨建工作
- 透視大數(shù)據(jù)背景下高職院校的思想政治教育
- PBL結(jié)合CBL教學法在病理學教學中的應用分析