2016年8期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊(cè)的綜合教育期刊，全國(guó)公開發(fā)行。
都市家教·上半月
教育創(chuàng)新
- 新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新
- 新課程高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 探討如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 微課資源在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的有效開發(fā)和應(yīng)用分析
- 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量
- 淺談如何引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變
- 借力數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn) 提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率
- 讓學(xué)生在語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中愉快成長(zhǎng)
- 微信學(xué)習(xí)平臺(tái)下的大學(xué)英語(yǔ)混合學(xué)習(xí)模式研究
- 對(duì)高校軍事理論課程實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置的思考
- 如何在高校進(jìn)行科學(xué)績(jī)效考核的研究
- 利用課外閱讀提高學(xué)生的自主認(rèn)知能力
- 初中政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 呵護(hù)個(gè)性閱讀，放飛自由心靈
- 自主探究模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用
- 善用實(shí)驗(yàn)教學(xué)以活化初中數(shù)學(xué)課堂
- 高職院校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
- 在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的一些想法
- 依托班會(huì)，情境育人
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 解決高校學(xué)生體質(zhì)健康問(wèn)題的對(duì)策研究
- 探析農(nóng)村小學(xué)體育教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談在民族地區(qū)青少年學(xué)生中開展祖國(guó)觀教育的重要性
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的法制教育
教學(xué)研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 結(jié)合實(shí)際開展學(xué)校特色體育教學(xué)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中肢體語(yǔ)言的運(yùn)用藝術(shù)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)分層異步教學(xué)探析
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)技巧分析
- 提高閱讀教學(xué)有效性，讓學(xué)生快樂(lè)閱讀
- 中學(xué)詞匯教學(xué)隨想
- 如何在初中歷史教學(xué)過(guò)程中提高教育教學(xué)效果
- 分析初中語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生表達(dá)能力的有效措施
- 高中化學(xué)“三習(xí)五步一課件”教學(xué)模式初探
- 如何在初中體育教學(xué)中實(shí)施有效教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)例題教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)分析
- 比賽教學(xué)法在普通高校籃球教學(xué)中的應(yīng)用
- 朗讀在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 形成性評(píng)價(jià)在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的思考
- 語(yǔ)文高效閱讀教學(xué)的應(yīng)用與研究
- 芻議初中語(yǔ)文教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 探究思維導(dǎo)圖在九年級(jí)思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)生寫話教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中層遞式教學(xué)模式的應(yīng)用
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 探討探究式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 在初中化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)理念的探討
- 談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- 日語(yǔ)閱讀教學(xué)模式探討
- 運(yùn)用信息技術(shù)，讓多彩的課型點(diǎn)亮作文教學(xué)
- 改進(jìn)教學(xué)方法提高初中英語(yǔ)教學(xué)效率
- 信息化教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用及意義
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)
- 語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育初探
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀高效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)路徑探索
- 關(guān)于初中思想品德教學(xué)的現(xiàn)狀以及對(duì)策思考
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及改革導(dǎo)向
- 在物理教學(xué)中如何滲透情感教育
- 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 高中地理探究式教學(xué)初探
課堂創(chuàng)新
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 語(yǔ)文教學(xué)如何做到“快樂(lè)到課堂”
- 淺析多媒體教學(xué)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的SWOT
- “先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在中學(xué)信息技術(shù)課堂中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂中師生互動(dòng)的現(xiàn)狀及其對(duì)策研究
- 提高高中生物課堂教學(xué)有效性的策略
- 創(chuàng)新課堂提問(wèn)是提高政治課堂效果的有效方式
- 基于初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)模式設(shè)計(jì)
- 關(guān)于高效課堂中優(yōu)化物理實(shí)驗(yàn)探究的幾點(diǎn)策略
- 淺議小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的技巧
- 淺談提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效策略
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)高中信息技術(shù)高效課堂
- 導(dǎo)學(xué)案在九年級(jí)化學(xué)新授課中的應(yīng)用研究
- 高中英語(yǔ)學(xué)困生的原因分析及對(duì)策
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 論基于微課的高職英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)效性分析
- 小學(xué)語(yǔ)文快樂(lè)游戲課堂的探討
- 淺談運(yùn)用微課資源提高初中地理課堂效率
- 構(gòu)建“三單四環(huán)”模式下的高效課堂
- 中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)象的思考
- 以初中數(shù)學(xué)教學(xué)為例談?wù)勅绾吻擅钤O(shè)計(jì)課堂提問(wèn)
- 英語(yǔ)課堂有效教學(xué)
- 生本課堂教師從“主演”變成“導(dǎo)演”后大有用武之地
- 試析多媒體技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下初中語(yǔ)文課堂教學(xué)探析
- 新媒體視野下的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究
- 也談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的提問(wèn)藝術(shù)
- 中職物理課堂教學(xué)有效性策略探究
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及策略
- 高中思想政治課課堂創(chuàng)新與學(xué)法指導(dǎo)
- 淺談《汽車文化》的課堂教學(xué)
- 語(yǔ)文課堂中如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力
- 中學(xué)物理高效課堂構(gòu)建策略探析
- 數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)藝術(shù)之淺見
- 如何提高語(yǔ)文課堂四十分鐘教學(xué)效率
- 新農(nóng)村建設(shè)十年背景下?lián)嶂菔修r(nóng)村老年人體育鍛煉現(xiàn)狀
- 高中化學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)及實(shí)踐
- 試論如何在英語(yǔ)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生積極健康的情感
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中讓“小老師”動(dòng)起來(lái)
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中職數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效性提問(wèn)
- 激活生物課堂 創(chuàng)新教學(xué)模式 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的分析與思考
- 多元智能課堂模式在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用
管理創(chuàng)新
- 淺談教育的忠誠(chéng)與責(zé)任
- 離異家庭子女的心理健康狀況及教育對(duì)策
- 關(guān)于偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村中學(xué)開展陽(yáng)光體訓(xùn)活動(dòng)之自我見
- 師德從愛(ài)出發(fā)
- 讓語(yǔ)文課堂“簡(jiǎn)單”起來(lái)
- 論企業(yè)質(zhì)量管理體系的建設(shè)
- 試分析中職教育實(shí)踐教學(xué)中的誠(chéng)信教育
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 在中職語(yǔ)文教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣分析
- 臺(tái)階在體育考生身體素質(zhì)訓(xùn)練中的妙用
- 淺談高中心理社團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)與管理
- 對(duì)煤炭企業(yè)黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用的思考
- 英語(yǔ)教學(xué)與文學(xué)欣賞結(jié)合模式研究
- 談工學(xué)結(jié)合背景下中職班主任工作的創(chuàng)新
- 探討農(nóng)村初中如何進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談職業(yè)教育類院校的教學(xué)管理現(xiàn)狀
- 外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)課程的素質(zhì)教育探索
- 論民辦高校特色發(fā)展模式面臨的問(wèn)題及成因分析
- 淺談高校圖書館管理員的信息時(shí)代素質(zhì)要求
- 高職院校學(xué)生工作考核評(píng)價(jià)體系研究
- 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 高中體育教學(xué)的現(xiàn)狀及其策略
- 淺談如何做好當(dāng)前小學(xué)班主任工作
教研爭(zhēng)鳴
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)化策略
- 高中生物復(fù)習(xí)常見錯(cuò)誤及解決策略
- 淺論小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新閱讀的生成與實(shí)現(xiàn)
- 如何激發(fā)小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- 屈原人生設(shè)計(jì)的現(xiàn)代啟示
- “文”海無(wú)涯“樂(lè)”作舟
- 對(duì)早期教育中成人本位意識(shí)的審視與批判
- 《生物監(jiān)測(cè)》項(xiàng)目化教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的研究
- 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教材建設(shè) 推進(jìn)醫(yī)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)
- 語(yǔ)文寫字教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 強(qiáng)化小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)的有益探索
- 中學(xué)英語(yǔ)寫作的分析及策略
- 電子白板在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新形勢(shì)下的誠(chéng)信教育
- 探究初中語(yǔ)文課的教學(xué)策略
- 初中生物教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)手段的優(yōu)化及其效應(yīng)探索
- 淺議初中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)
- 中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的專業(yè)特色
- 芻議中學(xué)圖書館延伸功能
- 淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育質(zhì)量
- 淺談“數(shù)形結(jié)合”思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中生作文寫作消極心理分析及應(yīng)對(duì)
- 注重學(xué)習(xí)和記憶方法 提高生理學(xué)教學(xué)效果
- 淺談朗讀在語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 淺淡小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的體會(huì)
- 初中數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)的探究
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生思想政治教育對(duì)輔導(dǎo)員的語(yǔ)言藝術(shù)要求
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)
- 讓原聲動(dòng)畫電影為師生英語(yǔ)口語(yǔ)添能加彩
課改前沿
- 新課改下高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)模式探究
- 線上教育的優(yōu)勢(shì)與不足
- 淺談新課程改革下怎樣轉(zhuǎn)變小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理念
- 關(guān)于少數(shù)民族區(qū)域農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 淺論培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力
- 提高初中地理課堂效率之我見
- 提高素質(zhì)搞好語(yǔ)文教研、上好語(yǔ)文課
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，上好初中英語(yǔ)課
- 學(xué)科型教學(xué)游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議生本理念下的初中歷史有效課堂
- 論體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的作用
- 淺談二次函數(shù)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的重要性
- 初中思想政治課學(xué)生厭學(xué)對(duì)策研究
- 探討中職體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升策略
- 分?jǐn)?shù)連除復(fù)合應(yīng)用題說(shuō)課稿
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常見故障處理及維護(hù)措施
- 淺談高校班級(jí)活動(dòng)的組織開展
- 淺談小學(xué)低年級(jí)寫字教學(xué)的問(wèn)題思考和對(duì)策
- 從《希望英語(yǔ)》看高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)改革
- 小學(xué)體育教學(xué)之動(dòng)作示范淺析
- 探討分組協(xié)作式學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下關(guān)于高中地理課堂教學(xué)活力的探討
- 中職學(xué)校班級(jí)管理的挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 淺談小學(xué)識(shí)字教學(xué)
- 論小組合作學(xué)習(xí)中弱勢(shì)群體的關(guān)注與引導(dǎo)
- 例談小學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題技巧
- 淺析初中體育教學(xué)中對(duì)聾學(xué)生的耐力訓(xùn)練
- 新課改下農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)方法探索
- 新課程理念下小學(xué)低年級(jí)寫字教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)分析
- 淺談新建學(xué)院如何吸引優(yōu)質(zhì)研究生生源
德育縱橫
理論研究
- 淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 論我國(guó)社會(huì)女性社會(huì)學(xué)研究特點(diǎn)
- 淺談小學(xué)作文評(píng)價(jià)改革
- 沈陽(yáng)市高校大學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣影響因素的調(diào)查分析
- 中國(guó)壽險(xiǎn)業(yè)當(dāng)前面臨的利率困境及策略選擇
- 高中語(yǔ)文經(jīng)典閱讀的新媒體教育平臺(tái)研究
- 關(guān)于中職學(xué)校女生自我保護(hù)問(wèn)題成因及其對(duì)策的幾點(diǎn)思考
- 科技創(chuàng)新的社會(huì)價(jià)值探討
- 提高云南民族貧困山區(qū)教育質(zhì)量的有效途徑
- 試論我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)學(xué)科量化評(píng)價(jià)考核的實(shí)踐探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)大班額課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)方式的探究
- 對(duì)廣東民辦高職院校質(zhì)量工程建設(shè)困境的思考
- 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀在教學(xué)實(shí)踐中的意義和策略
- 以社會(huì)工作為切入開展中職學(xué)校思想道德教育的新路徑探索
- 微信對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究
- 高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)研究
- 高校思修課教學(xué)存在的問(wèn)題以及改進(jìn)方法
- 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)存在的問(wèn)題及對(duì)策
科教創(chuàng)新
- 英語(yǔ)教學(xué)的一點(diǎn)新思路
- 淺談多媒體技術(shù)在中職作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 因材施教，上好初中信息技術(shù)課
- 如何讓英語(yǔ)教學(xué)更加有效
- 談新時(shí)期中學(xué)體育教學(xué)改革的思考
- 結(jié)合實(shí)際分析學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的原因和對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用探析
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 童話——我們的良師益友
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練策略
- 如何使高校社團(tuán)在大環(huán)境里打一場(chǎng)漂亮的持久戰(zhàn)
- 語(yǔ)文多媒體教學(xué)的思考
- 淺談高中生物新課程中“探究活動(dòng)”教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略
- 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)中自然拼讀法的運(yùn)用淺談
- 軍事院校體能訓(xùn)練的探討
- 高師院校學(xué)前教育專業(yè)男生培養(yǎng)中的問(wèn)題與對(duì)策
- 初中歷史教學(xué)中德育的滲透
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 前交叉韌帶術(shù)后康復(fù)治療中開鏈與閉鏈運(yùn)動(dòng)的研究
- 一次函數(shù)教學(xué)的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
- 基于功能意念大綱小議
- 醫(yī)學(xué)院校開設(shè)實(shí)用禮儀課程實(shí)踐探索
- 談初中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 預(yù)實(shí)驗(yàn)在《細(xì)菌和真菌的分布》中的運(yùn)用
- 材料電化學(xué)研究在氧化還原教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中生活元素的應(yīng)用分析
幼兒教育
- 談家園有效溝通的幾點(diǎn)看法
- 基于幼兒園體育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
- 淺談怎樣促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展
- 幼兒音樂(lè)教育中的音樂(lè)與游戲結(jié)合研究
- 藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)在幼兒教育中的作用分析
- 幼兒家庭教育初探
- 幼兒美術(shù)教育現(xiàn)狀及指導(dǎo)策略研究
- 自制玩具在幼兒園區(qū)域游戲中的有效利用
- 幼兒教師與家長(zhǎng)溝通的障礙及對(duì)策探討
- 關(guān)于培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣的研究
- 幼兒美術(shù)教育活動(dòng)中回歸生活的探討
- 混齡區(qū)域活動(dòng)中的幼兒合作方式探討
- 淺談?dòng)變簣@美術(shù)教育的創(chuàng)新策略
- 幼兒園繪本閱讀指導(dǎo)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 幼兒園主題角色游戲探討
- 淺談小班幼兒的攻擊性行為及策略
- 幼兒美術(shù)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 以幼兒為本，發(fā)揮幼兒主體性
師生園地
- 基于微課的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與制作
- 淺析小學(xué)班主任工作中的情感滲透
- 淺析班主任工作中的心得體會(huì)
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路研究
- 班主任應(yīng)具備的素質(zhì)修養(yǎng)
- 班主任如何接手一個(gè)新班級(jí)
- 論朗讀于初中英語(yǔ)教學(xué)中的重要作用
- 高校市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)的定位探索與發(fā)現(xiàn)
- 學(xué)困生成因及其轉(zhuǎn)化策略
- 淺談“開放式”體育課模式
- 搭建展示平臺(tái)，激發(fā)寫作興趣
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 芻議初中英語(yǔ)教學(xué)中的活動(dòng)中心教學(xué)法
- 初中語(yǔ)文閱讀理解答題策略
- 中學(xué)生地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)之我見
- 試論技工學(xué)校模具專業(yè)教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用
- 廣度 梯度 深度
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)的運(yùn)用
- 談初中生英語(yǔ)書面表達(dá)能力的不足與措施
- “互聯(lián)網(wǎng)+電子創(chuàng)客”——智能家居系統(tǒng)制作活動(dòng)方案
藝術(shù)教育
- 《醋湯姆》中的“女巫們”
- 湖光山色，各領(lǐng)風(fēng)騷
- 讓學(xué)生“樂(lè)”于音樂(lè)創(chuàng)作
- 《餐具進(jìn)行曲》
- 從語(yǔ)言性別差異理論分析性別歧視現(xiàn)象及女性形象
- 中國(guó)鋼琴音樂(lè)作品在教學(xué)中的必要性探討
- 淺談舞蹈動(dòng)作的語(yǔ)言
- 實(shí)施愉快教學(xué)，讓小學(xué)音樂(lè)課“活”起來(lái)
- 論學(xué)前教育美術(shù)教學(xué)的一些觀點(diǎn)
- 中國(guó)傳統(tǒng)工藝的保存研究
- 音樂(lè)社團(tuán)訓(xùn)練的實(shí)踐研究
- 淺談?wù)n改的農(nóng)村音樂(lè)教育
- 《麥田里的守望者》與《三重門》寫作手法比較
- 大學(xué)生美術(shù)欣賞與心理健康教育關(guān)系研究
經(jīng)驗(yàn)交流
- 淺析中學(xué)美術(shù)教育的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 范畫在教學(xué)中外化學(xué)生情感的有效運(yùn)用
- 情感教學(xué)在初中音樂(lè)中應(yīng)用探討
- 從混沌到秩序
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
- 呼吸作用教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 基于公平視角的高考分省定額錄取政策分析
- 對(duì)高職《英語(yǔ)聽力》課程教學(xué)的思考
- 體育比賽中的化學(xué)
- 提高初中生藏文寫作能力探討
- 建筑CAD對(duì)中職建筑力學(xué)課程教學(xué)的作用研究
- 利用三角形相關(guān)知識(shí)證明線段相等的常用方法
- 中職機(jī)械基礎(chǔ)理論教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 《鐵路信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)》教學(xué)做一體化改革探究
- 關(guān)注個(gè)體差異 指導(dǎo)個(gè)性學(xué)習(xí)
- 初中生如何積累作文主題
- 電氣故障檢修的教學(xué)實(shí)踐與探討
- 知其然，也要知其所以然
- 論合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，實(shí)現(xiàn)發(fā)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問(wèn)題情境的策略探究
- 擁有化學(xué)常識(shí)，讓生活更美好
- 電子書包之兩節(jié)生物課教學(xué)后的反思
- 農(nóng)村小學(xué)留守兒童數(shù)學(xué)教學(xué)策略探析
- PLC技術(shù)應(yīng)用的花式噴泉控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)探究
- 教育信息化與初中生語(yǔ)文批判性思維能力的培養(yǎng)研究
- 試論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的心理健康教育
- 淺析初中英語(yǔ)聽說(shuō)訓(xùn)練的有效途徑
- 職中服務(wù)專業(yè)應(yīng)把語(yǔ)言交際教學(xué)放在首位
- 關(guān)于中職語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)探討
- 小學(xué)科學(xué)分組探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性分析
- 教師的教學(xué)能力及其培養(yǎng)路徑
- 用科學(xué)知識(shí)揭開迷信的詭異面紗
- 巧妙導(dǎo)課——演奏好思想品德課的前奏曲
- 對(duì)國(guó)外學(xué)員學(xué)習(xí)武術(shù)現(xiàn)狀和對(duì)策研究
- 用信息技術(shù)架起家園共育的橋梁
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法的研究探討
- 多措并舉，提高聽課、評(píng)課的有效性
- 中職護(hù)生的職業(yè)素養(yǎng)教育
- 創(chuàng)新模式，構(gòu)建數(shù)學(xué)學(xué)本課堂
- 論在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何正確運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)
- 試論中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中微課的應(yīng)用
- 論簡(jiǎn)易的創(chuàng)新小實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的重要性
- 淺議地理課堂中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的途徑
- 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的體會(huì)