2020年7期
讀書文摘（下半月）
咬文嚼字
百藝學(xué)問
- 基于受眾需求視角探析電視新聞編輯如何創(chuàng)新
- 談新媒體時代舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作思維的多元化
- 傳統(tǒng)文化視閾下大學(xué)精神反思與建構(gòu)
- 關(guān)中地域文化影響下的《白鹿原》
- 職業(yè)教育和普通教育錄取比例下的質(zhì)量追求
- 學(xué)會用大數(shù)據(jù)
- 圖書選題策劃應(yīng)關(guān)注的問題
- 小組合作構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂的探討
- 對網(wǎng)絡(luò)流行語社會作用的分析
- 達(dá)州高職服務(wù)之醫(yī)藥健康人才培養(yǎng)路徑研究
- 芳香精油能讓我們獲得更多的福流
- 淺談提高高護(hù)專業(yè)里教育教學(xué)質(zhì)量的措施
- 圖書編輯帶培經(jīng)驗中的道與術(shù)
- 由留學(xué)生新冠肺炎教學(xué)方法的應(yīng)用對新發(fā)傳染病教學(xué)的思考
- 醫(yī)學(xué)人文教育在護(hù)理臨床教學(xué)中的研究現(xiàn)狀
理論視野
- 不忘初心，繼續(xù)前行，不斷提高黨的建設(shè)法治化水平
- 淺談美術(shù)課堂教學(xué)中的語言藝術(shù)
- 淺析面料再造在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的運用
- 習(xí)近平文藝思想對藝術(shù)類大學(xué)生思政教育的重要意義及創(chuàng)新性模式研究
- 淺談如何加強(qiáng)群眾文化隊伍建設(shè)
- 論新時期幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)
- 新時期黨外干部培養(yǎng)存在的問題及對策研究
- 班墨文化中工匠精神融入高職院校公共基礎(chǔ)課課程思政教育的途徑探索
- 論家園合作視角下幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談如何完善高職院校現(xiàn)代學(xué)徒制班級教學(xué)質(zhì)量評價體系
- 闡述如何促進(jìn)小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的提升
- 淺談初中新型教師基本素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 淺析小學(xué)生背越式跳高的恐懼心理成因及其克服
- 淺談小學(xué)六年級語文閱讀復(fù)習(xí)“一課一得”的探討
- 家長會可以這樣開
- 論初中體育短跑教學(xué)與訓(xùn)練
- 論高職生職業(yè)生涯規(guī)劃與思政教育的結(jié)合
- 淺談中職思政教育中的傾聽藝術(shù)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
教學(xué)經(jīng)緯
- 輕松體驗，愉快分享
- 古代文學(xué)在中職語文教學(xué)實踐中的滲透作用
- 加強(qiáng)高校舞蹈專業(yè)學(xué)生思想政治教育的路徑探析
- 立德樹人背景下高中德育教育研究
- 讓生物實驗教學(xué)與生活實際緊密結(jié)合
- 高職英語課程中文化自信的滲透探索
- 群文閱讀理念下小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法研究
- 談公共文化服務(wù)品牌建設(shè)發(fā)展策略
- 探索中國古典舞之美 提高群眾舞蹈審美能力
- 文化館數(shù)字服務(wù)平臺與智慧空間建設(shè)
- 責(zé)任成就未來
- 情境教學(xué)在高職院校英語教育中的應(yīng)用策略
- 高職男生參加課外體育活動時間的差異性分析
- 激情的投入 精彩的課堂
- 真心 真愛 真情
- 影響高校公共體育課教學(xué)質(zhì)量的因素探析
- 課程思政的實踐
- Residents’ Perceptions toward the Event Facilities
- 中職英語教師信息化教學(xué)能力應(yīng)用的提升
- 課堂語言藝術(shù)導(dǎo)入初探
- 大學(xué)數(shù)學(xué)極限問題的創(chuàng)新解題方法
- 互動使體育課堂更陽光
- 初中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中學(xué)生思維的激發(fā)與引導(dǎo)探討
- 淺談學(xué)困生轉(zhuǎn)化的策略
- 基于大學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)開展“課程思政”的探索與實踐
- 以文明實踐站點為抓手 推動企業(yè)基層思想政治工作做深做細(xì)做實
- 新詞語中委婉詞的時代特色
- 中職學(xué)校自主型班集體形成探究
- 高職思政課程實踐型教學(xué)模式應(yīng)用效果分析
- “O2O”模式下高職院校勞動教育的問題研究
- 初中語文作文教學(xué)困境分析及對策研究
- 搭建階梯閱讀名著，專題探究深入思考
- 大學(xué)生理想信念教育實踐研究
- 多模態(tài)理論在高中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于課程思政理念下的高職書法課程教學(xué)探究
- 能量轉(zhuǎn)化展示器
- 培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識的策略研討
- 少先隊入隊儀式的教育功能研究
- 試析當(dāng)代文學(xué)中英雄主義人物形象的塑造
- 簡述后疫情時代高職院校在線教學(xué)的實踐探索
- 勤工助學(xué)在高校思想政治教育中的作用與發(fā)揮
- “三全育人”機(jī)制下來華國際學(xué)生思想政治教育研究
- “一帶一路”多元爭端解決機(jī)制的構(gòu)建
- 當(dāng)教育遇上科技
- MALL-Based在高校英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 俯下身姿，多從“準(zhǔn)優(yōu)生”的角度思考問題
- 構(gòu)建適宜校園環(huán)境，多角度促進(jìn)教師發(fā)展
- 花樣跳繩教學(xué)案例
- 設(shè)計表現(xiàn)技法的探索與研究
- 以人為本 用愛陪伴
- 淺談職業(yè)院校老師如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
- 數(shù)字化資源在西班牙語教學(xué)中的運用
- 中職英語教學(xué)中提升中職學(xué)生文化素質(zhì)教育的探究
- 中國傳統(tǒng)文化英語表達(dá)教學(xué)實踐研究
資教通覽
- 探究小學(xué)音樂教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練
- “哲學(xué)故事”在高中思想政治課課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的多視角文本解讀
- 高中物理“微課程”的設(shè)計與實現(xiàn)研究
- 如何在初中化學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 生活情境教學(xué)法用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實踐分析
- 培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力
- 淺談初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式的實施策略
- 淺談數(shù)字“1”在高中數(shù)學(xué)中的一些運用
- 試析互動式教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建
- 學(xué)展點練教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的融入
- 初中英語閱讀教學(xué)存在的問題及策略探究
- 當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)低年級看圖寫話教學(xué)方法探討
- 關(guān)于英語高效備戰(zhàn)高考的策略研究
- 高中物理“板—塊”模型淺析
- 最真的情感，最美的語言
- 用好統(tǒng)編教材鑄魂育人的思考與實踐
- 特殊兒童健康素養(yǎng)培養(yǎng)路徑思考
- 高中計算機(jī)教學(xué)問題及完善
- 高中體育趣味田徑教學(xué)方法的應(yīng)用
- 基于提高短跑技能的初中體育教學(xué)思考
- 例談探究活動在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 問題引領(lǐng)式教學(xué)在高中政治教學(xué)中的運用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 核心素養(yǎng)視域下的初中生物自主課堂研究
- 在教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的方法探討
- 農(nóng)村初中英語教學(xué)的問題及作業(yè)優(yōu)化設(shè)計
- 淺談初中英語聽力教與學(xué)的方法
- 淺談幼兒教育自信的培養(yǎng)
- 問題驅(qū)動促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 幼兒園教育區(qū)域活動有效性提升的策略探索
- 幼兒園生活禮儀教育存在的問題與對策
- 提高初中科學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考
- 基于高中英語讀后續(xù)寫的教學(xué)策略研究
- 課外閱讀在語文作文教學(xué)中的重要性研究
- 探討如何在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 早期閱讀對幼兒閱讀能力的影響
- 高二英語聽力教學(xué)中體驗式學(xué)習(xí)法的應(yīng)用
- 構(gòu)建開放而有活力的語文課堂
- 核心素養(yǎng)下高中語文閱讀教學(xué)探討
- 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣 提升閱讀能力
- 培養(yǎng)小學(xué)生語文閱讀能力的具體策略芻議
- 如何在體育課中開展跳繩教學(xué)
- 新課改理念下小學(xué)英語課堂游戲教學(xué)實踐路徑探索
- 語文教學(xué)中的德育滲透之我見
- 寓教于樂，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 中學(xué)物理的生活化小知識
- 小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)策略的有效途徑
- 小學(xué)體育教學(xué)中游戲教學(xué)研究
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，提高初中生物課堂效率
- 初中美術(shù)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂模式的建構(gòu)
- 如何提高初中生英語閱讀能力的策略
- 高中政治課學(xué)習(xí)生活化的體會
- 數(shù)學(xué)游戲融入小學(xué)課堂的設(shè)計與教學(xué)策略分析
- 探究性學(xué)習(xí)在高中物理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用分析
- 我學(xué)好高中化學(xué)的方法體會
- 高中美術(shù)教學(xué)多元化策略的分析研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力的措施
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)探究
- 簡析學(xué)前教育階段幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)
- 新時代背景下幼兒園德育生活化的困境與突破
- 論初中美術(shù)教學(xué)中興趣教學(xué)的重要性
- 以趣入境走進(jìn)詩意
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培育路徑分析
- 民間美術(shù)資源在高中美術(shù)教育中的有效應(yīng)用
- 初中英語教學(xué)中綜合實踐活動的價值與實施
- 欣賞方法在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 家國情懷教育在高中歷史課堂中的滲透策略
- 探討生活化教學(xué)在小學(xué)語文作文中的應(yīng)用
- 審美能力在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中英語閱讀教學(xué)
- 如何開展生態(tài)教育理念下的幼兒園主題活動
管理創(chuàng)新
- 大數(shù)據(jù)背景下高中語文傳統(tǒng)文化精準(zhǔn)教學(xué)研究
- 融媒體視域下電視新聞編輯的能力需求研究
- 新媒體時代新聞編輯藝術(shù)的提升策略研究
- 新一輪高中地理課程改革的價值取向
- 自主型班集體管理班委會初探
- 論多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)班主任德育工作的價值與實踐
- 中職美術(shù)教學(xué)中傳統(tǒng)教學(xué)方法的融合運用與創(chuàng)新
- 多媒體技術(shù)對小學(xué)低年級語文課堂教學(xué)的影響分析
- 花一樣的年華，別因溺水停下！
- 創(chuàng)客教育在小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中的探究
- 如何提高小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)效率
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)信息化教學(xué)有效策略探究
- 小學(xué)體育信息化課堂教學(xué)的構(gòu)建
- 微課技術(shù)在小學(xué)語文作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方法的研究與思考
- 談基于項目管理的黨校圖書館創(chuàng)新服務(wù)
- 多媒體技術(shù)在臨床醫(yī)學(xué)外科教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺析新媒體視覺背景下的初中美術(shù)教育
- 跨境電商背景下圍繞商務(wù)日語口語的“三教改革”初探
- 慕課在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 民辦高校學(xué)生教育管理模式的創(chuàng)新和發(fā)展研究
- 高中通用技術(shù)課堂上生活化教學(xué)資源的利用研究
- 高校教育改革新模式
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下職高學(xué)生德育思路研究
- 新形勢下醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的初步探索
- 點亮“壞學(xué)生”的指明燈
- 現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理創(chuàng)新
- 小學(xué)班主任班級管理過程中德育教育的滲透方法分析
- 傳統(tǒng)圖書館管理員與數(shù)字化信息服務(wù)讀者之比較
- 安全管理中存在的問題及對策探究
- 淺析高中班主任如何與學(xué)生構(gòu)建和諧關(guān)系
南腔北調(diào)
- 改善城市民辦幼兒園教師生存現(xiàn)狀的策略研究
- 電影字幕漢譯中標(biāo)點符號的處理
- 思想政治教育對大學(xué)生就業(yè)觀的影響
- 縮小城鄉(xiāng)貧富差距的經(jīng)濟(jì)法對策
- 優(yōu)環(huán)境 促發(fā)展 奮力開創(chuàng)豐城高質(zhì)量發(fā)展新篇章
- 保理合同法律問題探究
- 少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展困境的原因及對策
- 淺析比較廣告中商標(biāo)寄生行為的合理性
- 新形勢下電力企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作的思考
- 檢察機(jī)關(guān)“捕訴一體”辦案機(jī)制淺析
- 民商事領(lǐng)域履約保證金的性質(zhì)及適用規(guī)則研究
- 公共政策與群眾感知視角下的古巷發(fā)展研究
- 談黃梅戲《掛畫》中耶律含嫣的表演體會與思考
- 諸葛亮治蜀思想研究
- 方言話語境下的普通話推廣相關(guān)問題的探究
- 歷史題材美術(shù)作品與精神傳承分析
- 高職土建類專業(yè)“課程思政”體系構(gòu)建的原則
- 如何在小學(xué)語文中做好小升初教學(xué)準(zhǔn)備