2018年3期
刊物介紹
內(nèi)容覆蓋歷史、語言文字、哲學、社會學、新聞學、教育學等
知識文庫
文化視點
- 新時代青年文化的現(xiàn)代性建構
- 這里是南非
- 文字設計在視覺傳達設計中的應用
- 論高校圖書館信息服務的有效性
- 試論希臘羅馬神話對英語語言文學的啟發(fā)
- 走出創(chuàng)傷，重塑自我
- 復仇之“殤”：初探中國傳統(tǒng)法律的倫理化
- 對經(jīng)典歌劇復排的認知與思考
- 淺論湖北大鼓保護和傳承
- 環(huán)境設計中傳統(tǒng)文化的傳承與表達
- 體育院校大學生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究
- 思想政治教育視域下大學生 公寓文化區(qū)域品牌建設研究
- “正名”與“棄名”：嵇康名實思想探究
- 視覺傳達設計的交互動畫特效制作手法探析
- 職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的校園文化及配套條件建設
- 水元素在室內(nèi)環(huán)境設計中的應用與發(fā)展
- 德育視角下職業(yè)學校宿舍文化建設的研究
- 高校圖書館文化服務功能的實現(xiàn)途徑
- 商周原始瓷產(chǎn)地研究綜述
- 唐代“酒八仙人”及酒令文化
- 試析群文舞蹈創(chuàng)作中的審美
- 弘揚鄉(xiāng)土文化培養(yǎng)學生素養(yǎng)
- 跨文化視域下的英美文學作品語言藝術鑒賞研究
- 魯迅孤獨之我見
前沿視角
- 淺析我國基礎教育三筆字教學存在問題和解決策略
- 中國“80后”年輕父母早教觀念的探析
- 認識如何可能
- 民辦高校新媒體平臺使用狀況調(diào)查
- 高校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作成效研究
- 基于SNS的青少年網(wǎng)絡思想政治教育載體優(yōu)化
- 應用轉型背景下地方高校教師發(fā)展路徑研究
- 高校校園快遞運營模式構建探討
- 社區(qū)居民閱讀情況及分析
- 實踐能力導向的自創(chuàng)區(qū)知識產(chǎn)權人才培養(yǎng)研究
- 試論如何推動高校職業(yè)指導工作的開展
- 大學生黨員身份認同問題研究
- 新時代如何加強與創(chuàng)新基層黨建工作
- 企業(yè)標準的軟件類應用型人才培養(yǎng)模式探索與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校少數(shù)民族學生的管理與思考
- 試論乘務教學管理中“明星”STAR案例陳述法的實操運用
- 勞動力遷移下的農(nóng)村留守兒童教育發(fā)展研究
教育探索
- 培養(yǎng)習慣 收獲能力
- 后進生轉化的幾點感悟
- 指導備課議課 規(guī)范練習設計
- 學前教育專業(yè)男生職業(yè)認同及教育對策
- 小學生數(shù)學思維的初步培養(yǎng)
- 新課程背景下農(nóng)村小學管理創(chuàng)新模式探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+兒童文學閱讀”中小學生能力培養(yǎng)研究
- 《認識鐘表》教學設計
- 咸陽市幼兒繪畫教學活動的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 蒙古族小學蒙漢雙語教學的現(xiàn)狀及解決對策
- 小學生課文閱讀對語文素養(yǎng)的培育
- 探究英文繪本的選擇及在小學英語閱讀教學中的運用
- 淺談如何開展基于教學診斷與改進的聽課活動
- 淺談小學數(shù)學教學生活化的必要性
- 關于幼兒科學教育的幾點體會
- “生活作文”情境教學方式分析與研究
- 論小學中年級實施Phonics教學的實踐體會
- 探索MOOC在小學教育中的應用
- 小學科學探究活動中思維教學的有效性策略
- 關于幼兒園園本課程開發(fā)現(xiàn)狀的研究
- 小學數(shù)學作業(yè)設計的幾點新思考
- 師生互動共創(chuàng)小學數(shù)學高效課堂的分析
教育觀察
- 淺談數(shù)學直覺思維的特點及養(yǎng)成方法
- 淺談初中生物的有效教學方法
- 語文“當堂訓練”方法研究初探
- 淺談戲劇文學中精彩對白的作用
- 心理教育在中學音樂教學中的重要性
- 讓音樂走進學生的心靈
- 淺談“中學英語口語課堂教學”之我見
- 淺談高中信息技術高效教學策略
- 閱讀文學名著須走進作者的內(nèi)心世界
- 探究高中政治校本課程建設中的問題和對策
- 培養(yǎng)職高生英語寫作自信心抓住的五個環(huán)節(jié)
- 感悟于初中英語“翻轉課堂”的嘗試應用
- 霧霾天氣下中小學體育教學的研究
- 項目教學法在電子技術教學中的應用
- 探討初中英語詞匯教學的有效方法
- 關懷警示教育方式在高中班級管理中的應用
- 體育游戲在中學體育教學中的應用
- 探討地理教具在初中地理教學中的運用
- 淺談初中數(shù)學學困生的成因及轉化措施
- 淺析多元智能理論下的初中地理教學
- 對中職院校圖書館文獻資源借閱現(xiàn)狀的探討
- 淺談初中美術教學中的創(chuàng)作教學
- 淺析初中生物分層教學
- 淺談思維導圖在初中英語詞匯教學中的應用
- 芻議高中班主任如何與家長合作交流
- 分層教學法在高中化學教學中的應用與實踐
- 自媒體時代新聞傳播倫理探討
- 基于“發(fā)展數(shù)學素養(yǎng)”的中職數(shù)學建模教學模式初探
- 以“辯”應“變”構建中學語文精品課堂
- 淺談初中學生物理學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 計算機組裝與維護實訓教學在中職教學中的必要性與有效性分析
- 淺談魯科版高中化學教材的特點與教學建議
- 新課程教學在初中數(shù)學教學中的探究
- 書法的趣味性融入初中書法教學研究
- 影響提升學校教育教學質(zhì)量的因素分析及對策
- 論高中英語教學中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 中職學校學前教育專業(yè)學生基本職業(yè)素養(yǎng)四點支撐培養(yǎng)體系的構建
- 經(jīng)典閱讀與中學生素養(yǎng)：《論語》閱讀與中學生素養(yǎng)的提升
- 初中歷史有效教育初探
- 基于中職學校學生特點的物理教學實踐研究
- 淺談文言文翻譯教學
- 探究式學習在高三物理復習中的應用
- 初中物理實驗教學薄弱環(huán)節(jié)研究及對策
- 初中數(shù)學教學中學生反思能力的培養(yǎng)策略
教育縱橫
- 幼兒園區(qū)域活動中師幼互動行為的研究
- 高職院?！皟烧n”教學的現(xiàn)狀及“做、樂、賽”教學模式的探索
- 任務驅(qū)動教學法在高職英語教學中的應用探究
- 認知語言學翻譯觀與翻譯能力培養(yǎng)探析
- 高校舞蹈教學開展創(chuàng)新教育的措施探索
- 淺談“探索實驗教學法”在學生創(chuàng)新能力發(fā)展上的功能
- 高職院?？冃ьA算管理體系的建立探析
- 淺析普通高校足球選修課技術技能同步教學法
- 淺談故事情境在技工院校通用管理能力教學中的善導策略
- 轉變思想政治課學生學習方式的研究
- Photoshop應用常見問題及解決方法
- 新時期成果導向課程結構調(diào)整路徑研究
- 高職韓語專業(yè)學生翻譯職業(yè)能力培養(yǎng)方案探究
- 多媒體技術在韓語教學中的應用
- 關于職業(yè)學校英語翻轉課堂策略的研究
- 高職院校藝術設計專業(yè)開展“工作坊”教學模式探討
- 高職物理教學中創(chuàng)新教學模式探討
- 論高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍建設
- 探究高職語文對話性閱讀教學
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的有機結合研究
- 高職學校電氣自動化專業(yè)校內(nèi)實訓過程考核探索
- 漫談信息化對教育的影響
- 語用學禮貌原則下英語委婉語的解讀
- 獨立院?！斗b工藝學》課程的教學探究
- 學習遷移在職業(yè)學院英語教學中的應用對策分析
- 紅色旅游與大學生思想政治教育關系淺析
- 淺談高職院校的體驗式教學策略
- 獨立學院思想政治教育中的人文關懷淺析
- 信息技術推動職業(yè)教育改革與創(chuàng)新
- 職業(yè)教育機械制造專業(yè)教學的革新思路與問題闡述
- 古村鎮(zhèn)調(diào)查法在環(huán)藝教學中的應用價值分析
- 網(wǎng)絡資源在日語教學中的應用
- 獨立學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實踐
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學生思想政治教育中的價值及實現(xiàn)途徑
- 課改下語文課堂教學的誤區(qū)及對策
- “聯(lián)網(wǎng)+”對高校思政教學的影響分析
- 基于混合式教學模式的高級英語教學改革路徑探索
- 高校心理學教學多元化發(fā)展
- 高職英語項目化考核方法探析
- 新形式下高等職業(yè)院校電子商務專業(yè)德育工作的創(chuàng)新
- 從課程與教學的整合看當代教師與學生的角色
- 《多媒體技術及應用》課程教學改革探索
- 探析高校輔導員在“中國夢”教育中的角色定位
- 基于能力培養(yǎng)的翻轉課堂教學設計研究
- 內(nèi)地高職學前教育專業(yè)藏生 美術核心素養(yǎng)的現(xiàn)狀與對策研究
- 緘默知識視角下大學生愛國主義榜樣效能提升研究
- 提升高校大學生道德自覺之策略思考
- 積極心理學在高校思政教學中應用
- 淺析游戲在體育教學中的作用
知識窗
- 讀《知行合一》有感
- 探究《商標法》第三十二條有關在先權利條款的立法目的
- 企業(yè)技術創(chuàng)新與知識產(chǎn)權管理研究
- 加大追趕超越
- 數(shù)字特效在影視動漫制作中的運用分析
- Python在函數(shù)作圖上的應用
- 形式美法則在展示設計中的應用探討
- 淺析甘肅民勤生態(tài)問題
- 福州水上交通觀光系統(tǒng)的設計與開發(fā)
- 中日職場敬語翻譯問題
- 淺析語文教科書中插圖功用
- 5+2≧7
- 機械設計及其自動化教學的實踐改革
- 圖書館計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)安全管理
- 基層黨校思想政治教育方法創(chuàng)新研究
- 新時期加強社區(qū)婦幼保健工作質(zhì)量探究
- 淺談小學生合唱能力的有效培育
- 金屬材料物理性能現(xiàn)場檢測技術現(xiàn)狀與展望
- 關于書院制下的學生思政工作模式構建探析
- 妙用“欲擒故縱”激勵學生
- 多媒體語文教學不可忽略朗讀教學
- 淺析CBL教學法在人體解剖學教學中的應用
新觀點
- 錯題資源在初中數(shù)學教學中的有效性轉變
- 基于民族院校背景下設計專業(yè)校企合作培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才模式研究
- 就業(yè)形象對民辦高職高專畢業(yè)生就業(yè)的影響分析
- 如何體現(xiàn)節(jié)目主持人的語言智慧
- 高?；@球社團存在的問題及實施建議
- 大學生精準扶貧政策推廣中存在的問題
- 校園流媒體學習系統(tǒng)架構與服務環(huán)境搭建
- 高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理工作新機制探索研究
- 攜程公司商業(yè)模式對《互聯(lián)網(wǎng)+旅游》課程創(chuàng)設的新啟示
- 淺談新時期中職學校檔案管理策略
- 私家藏書之“曝書”活動小識
- 民辦院校圖書館信息資源共建共享
- 家庭對大學生自主創(chuàng)業(yè)意向的影響研究
- “一帶一路”沿線國家旅游資源淺析
- 淺談培養(yǎng)班干部的管理能力
- 做好高校離退休工作的幾點思考
- 讓孔子的智慧照亮老齡化社會
- 有感于十九大精神進課堂
- 互聯(lián)網(wǎng)時代下大學教育管理變革分析
- 學前兒童同伴交往的調(diào)查研究
- 知行合一做合格大學生黨員
- 基于SWOT分析下的大健康背景下的社區(qū)健康管理服務與康體研究
- 高校大學生管理工作創(chuàng)新研究
- 簡析新媒體時代下的數(shù)字圖書管理
- 小居室中的家具和空間布局設計
- 數(shù)據(jù)挖掘技術在企業(yè)人力資源管理中的應用
- 對歐洲共同安全與防務進程的分析
- 從軍民融合式發(fā)展談軍隊人才的培養(yǎng)之路
- 動畫場景色彩對觀眾情緒的影響分析