2014年1期
刊物介紹
《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報》（原《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學(xué)院主辦，國家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活躍學(xué)術(shù)氣氛、承載科技信息、服務(wù)于高職教育教學(xué)改革和行業(yè)的科技進(jìn)步，刊載具有一定學(xué)術(shù)水平和有新意的學(xué)術(shù)論文。《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報》雜志創(chuàng)辦于1984，是黑龍江省教育廳主管的國家重點學(xué)術(shù)期刊，省級期刊
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報
- 深化校企合作 培養(yǎng)“高學(xué)力”技能型創(chuàng)新人才
——廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)實踐啟示 - 大學(xué)英語分級教學(xué)改革反思及實踐策略之實施分級教學(xué)的理論依據(jù)與實踐——以寧夏師范學(xué)院為例
- 淺談東歐新馬克思主義的核心問題
- 論朝鮮族革命活動在《中國近現(xiàn)代史綱要》中的運用
- 淺析新媒體輿論對大學(xué)生三觀形成的影響
- 論孔子的學(xué)習(xí)觀
- 馬克思主義視域下的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)
- 社會工程視域下郭明義精神的時代意義
- 淺談儒家道德教育思想及當(dāng)代價值
- 新時期下人的全面發(fā)展
- 論將中國共產(chǎn)黨建設(shè)成為服務(wù)型政黨
- 對當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動的認(rèn)識
- “易班”網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè)推廣過程中的問題及對策研究
- 以微型黨課為載體全面推動高職院校學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建
- 我國閱讀療法研究綜述
- 關(guān)于安徽省蚌埠市固鎮(zhèn)縣留守兒童教育現(xiàn)狀調(diào)研報告
- 公共外交的理論模型評析
- 試比較柏克與康德崇高論
- 農(nóng)村基礎(chǔ)教育學(xué)校撤并及其存在的問題與對策
- 民辦高校團(tuán)學(xué)組織建設(shè)新探索
——以大連理工大學(xué)城市學(xué)院為例 - 高校大學(xué)生混凝土材料技能競賽的拓展性探索與研究
- 淺論“性惡論”與“性善論”之比較
- 轉(zhuǎn)變實習(xí)生角色，融入專任教師隊伍
- 大學(xué)生誠信缺失現(xiàn)象分析與誠信重建措施探討
- 關(guān)于思想政治理論教學(xué)的實踐本性及實現(xiàn)路徑的分析
- 試論加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)道德教育的重要性
- 論師德建設(shè)在高等院校建設(shè)中的作用
- 情感教育在大學(xué)生思想政治教育中的有效實現(xiàn)
- 從“各人自掃門前雪”談道德底線
- 高校思想政治理論課“互動式”教學(xué)方法探析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育
- 應(yīng)用ERG理論探析高校青年教師師德建設(shè)的有效途徑
- 高校思想政治教育資源開發(fā)研究
- 淺談高職高專院校頂崗實習(xí)學(xué)生的思政教育工作
- 研究生德育工作探索與創(chuàng)新
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育體系構(gòu)建
- 淺談加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生黨建工作
- “90后”大學(xué)新生群體的思想特點及思想政治教育對策
- 關(guān)于《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教材與教學(xué)方法的調(diào)研分析
——以甘肅省四所高校為對象 - 高校學(xué)生思想政治工作對糾正學(xué)生事故的對策研究
- 思想政治課程協(xié)作教學(xué)模式的初探
- 關(guān)心和維護(hù)教職工利益，把高校工會思想政治工作落到實處
- 論高校校園文化與思想政治教育的融合性
- 論當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的相關(guān)問題
- 關(guān)于高校思想政治教育現(xiàn)代化的思考
- 音樂思想對音樂教育理念的啟迪作用分析
- 音樂表演科學(xué)與科學(xué)的表演
- 亳州藝文志之牡丹詩初探
- 滄海桑田：“紅色經(jīng)典”小說的歷史嬗變
- 關(guān)于索緒爾語言符號任意性原則的思考
- 從周璇音樂看上海的近代變遷
- 對“上+處所賓語”句式的調(diào)查研究
- 于日常生活之中書寫人生
——評女真的中短篇小說創(chuàng)作 - 《老人與?！返纳裨捲团u與現(xiàn)代主義解讀
- 《恥》中的篡越及不同結(jié)局
- 19-20世紀(jì)英國女性小說中宴會功能的嬗變
——從簡·奧斯汀到弗吉尼亞·伍爾夫 - 包頭方言與串話研究
- 應(yīng)用型本科《中國古代文學(xué)》課程教學(xué)新模式的探索
——以建構(gòu)主義為視角 - 淺析《楚辭》與《漢書·藝文志》“屈原賦之屬”
- 《暮光之城》中女性哥特式的環(huán)境描寫與超自然因素的應(yīng)用
- 《李爾王》中盲目父愛之解讀
- 莆仙方言中的詞尾“子”
- 《紅樓夢》中薛寶釵的服飾特點及意義分析
- 基于“SAFE”原則的包裝視覺設(shè)計方法研究
- 漢魏晉南北朝文學(xué)的任俠形象描述賞析
- 公益廣告語言的修辭格式探析
- 對我國民族民間舞蹈教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀思考
- 美國后現(xiàn)代主義小說中的幻想語言與現(xiàn)實世界
- 宋本《十一家注孫子》中魏武帝曹操注釋的梳理研究
- 西方女性文學(xué)理論與民族文學(xué)批評
——以《民族文學(xué)研究》為例 - 古代漢語中的同素異序詞探析
- 蘊藏國畫意味的中國油畫發(fā)展
- 解讀舞蹈作品《女兒國》中的編與舞
- 從語境順應(yīng)角度分析《追風(fēng)箏的人》中的人物會話
- 副語言交際功能簡說
- 論志賀直哉文學(xué)創(chuàng)作的重要影響因素
- 普通高校爵士舞的教學(xué)與實踐
- 淺論“書畫同源”
- 從《古風(fēng)》看李白的現(xiàn)實主義精神
- 從《呼嘯山莊》看艾米莉·勃朗特的生態(tài)智慧
- 淺析形聲字在漢字簡化中的意義
- 研究生二級管理體制實證調(diào)查報告
——以中南財經(jīng)政法大學(xué)為例 - 基于水電特色的翻譯碩士（MTI）培養(yǎng)模式的思考
- 論如何在地學(xué)課程教育中培養(yǎng)學(xué)生的定量技能
- 公共管理類西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程本科教學(xué)中的突出矛盾及反思
- 公選課考核體系研究
- 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐價值觀教育路徑探析
- 淺析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培育
- 高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理在教學(xué)上的調(diào)整與結(jié)合
- 卓越工程師培養(yǎng)背景下的計算機(jī)語言課實踐教學(xué)改革探索
- 基于需求分析探索英語專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用條件下輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新
- 淺析地方歷史文化資源在“中國近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)中的運用
——以延邊朝鮮族歷史文化為例 - 條條大路通羅馬：淺論大學(xué)生成才之道
- 解析高等學(xué)校的四大職能
——以安徽大學(xué)為例 - 高校輔導(dǎo)員大學(xué)生犯罪預(yù)防工作研究
- 藝術(shù)專業(yè)學(xué)生教學(xué)研究現(xiàn)狀和教學(xué)模式的探究
- Gompertz曲線和Logistic曲線在生物數(shù)學(xué)中的比較與應(yīng)用
- 試分析信息時代的大學(xué)英語教育與媒體素養(yǎng)教育
- 我國外語外貿(mào)類院校資助育人體系的研究
- 反思小組合作學(xué)習(xí)在高職應(yīng)用文寫作教學(xué)中的運用
- 高校大學(xué)生信息素養(yǎng)教育調(diào)查及研究
- 研究生教學(xué)中高等物理光學(xué)授課模式的探索與實踐
- 論高校生物教學(xué)實踐中如何提升學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 音樂類專業(yè)大學(xué)生在外兼職狀況調(diào)查
——以四川文理學(xué)院為例 - 基于“過程方法”的地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量管理體系優(yōu)化研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校招生錄取方式改革
- 地方工科院校提升大學(xué)生就業(yè)力路徑研究
——以蘇北地區(qū)為例 - 導(dǎo)學(xué)法在水泵及水泵站教學(xué)中有效的應(yīng)用
- 淺析地方高校大學(xué)生就業(yè)能力提升的多維路徑
- 留學(xué)生使用漢語稱謂語的語用失誤分析
- 提高商務(wù)日語專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的若干思考
- 理性對待電子翻譯工具的使用
- 由高校宿舍臥談會現(xiàn)狀引發(fā)的思考
- 淺析高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)存在問題及對策
- 做好公寓管理工作 構(gòu)建文明和諧校園
- 英語專業(yè)職教師資的核心競爭力研究
- 新時期高校班級管理現(xiàn)狀分析
- 體音美大學(xué)英語學(xué)習(xí)情況研究
- 濱海新區(qū)社區(qū)學(xué)院建設(shè)成果初探
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀與對策研究
- 如何激發(fā)英語專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣
- 新時代背景下地方應(yīng)用型本科院校英語專業(yè)發(fā)展的探索
- 電氣工程及其自動化專業(yè)（職教師資）“人才培養(yǎng)方案”的探討
- 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作管見
- 淺談新疆少數(shù)民族大學(xué)生的責(zé)任感的特點
- 云南人學(xué)習(xí)普通話語音的難度等級分析
- 從人的自由全面發(fā)展角度探析大學(xué)生的就業(yè)問題
- 淺談理工科高校的傳統(tǒng)文化教育
- 高校圖書館實行勤工助學(xué)的有效性研究
- 重視“場”，更重視物理思想方法
——關(guān)于電磁學(xué)教學(xué) - 應(yīng)用板書板圖提高數(shù)學(xué)課堂效率的策略
- 基于高職“324”實訓(xùn)基地運行模式的研究
——以揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院鉆井技術(shù)專業(yè)為例 - 試論高職院校教務(wù)管理的信息數(shù)字化建設(shè)
- 數(shù)字電子技術(shù)課程中的案例教學(xué)淺析
- 職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級協(xié)同發(fā)展的路徑研究
- 高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)制度保障體系的基本構(gòu)成
- 高職高?；嶒瀸嵱?xùn)中心建設(shè)的體會
- 中世紀(jì)騎士教育對英國高等職業(yè)教育的影響
- 高職院校學(xué)生社會責(zé)任感現(xiàn)狀調(diào)查報告
——基于在杭六所高職院校650名學(xué)生的調(diào)查 - 高職高專英語專業(yè)學(xué)生對少數(shù)民族文化英語應(yīng)用的興趣研究
- 崗位情境化在PLC技術(shù)課程中的運用與創(chuàng)新
- 《建筑工程測量》項目化課程教學(xué)改革
- 地方高職院校招生困境原因探析
- 淺析高職商務(wù)日語專業(yè)建設(shè)及招生就業(yè)形勢
- 創(chuàng)新高職教育“以生為本”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 更新教育觀念 深化教育改革 提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量
- 高等數(shù)學(xué)中不等式證明的常用方法
- 高職生物技術(shù)專業(yè)《植物組織培養(yǎng)》課程設(shè)置和教學(xué)改革研究
- 淺談在體育教學(xué)中如何提高高職學(xué)生的意志力
- 工學(xué)結(jié)合模式下的高職教學(xué)改革探索
- 船舶工程技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合“2+1”模式的創(chuàng)建與實施
- 高職院?！肚榫硨?dǎo)游服務(wù)》課程教學(xué)改革與動態(tài)實施研究
- 高職旅游管理專業(yè)學(xué)生頂崗實踐教學(xué)改革分析
——以江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - “12345”高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制研究
- 加強(qiáng)高職商務(wù)類專業(yè)學(xué)生英語口語能力教學(xué)策略研究
- 平面藝術(shù)設(shè)計實踐教學(xué)分析
- 國學(xué)知識滲入旅游英語專業(yè)教學(xué)的分析
- 旅游英語情景教學(xué)的重要性與應(yīng)用
- 如何提高民辦高職院校非英語專業(yè)學(xué)生英語B級過級率
- 從會話合作原則與禮貌原則的運用談中西文化差異
- 高職護(hù)理教學(xué)改革促進(jìn)應(yīng)用型教師培養(yǎng)的實踐
- 五年制高職理工科人文素質(zhì)教育課程體系構(gòu)建研究
- 高職院校圖書館學(xué)生閱讀習(xí)慣養(yǎng)成與圖書館服務(wù)創(chuàng)新
- 生態(tài)化大學(xué)英語課堂的特征分析
- 高職院校《路橋CAD》課程教學(xué)改革與實踐
- 論費用分配與成本會計教學(xué)
- 探討孝感市某中職改革中面臨的問題
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職汽車專業(yè)英語教學(xué)研究
- 小學(xué)教師運用語言藝術(shù)促進(jìn)教學(xué)
- 試談如何提高物理課堂教學(xué)效率
- 語言藝術(shù)在幼兒鋼琴教學(xué)中的運用
- 論教師口語課程對小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)的重要意義
- 新課改與農(nóng)村小學(xué)英語教師培養(yǎng)
- 濰坊市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)研究
- 關(guān)于小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷問題及其相關(guān)解決對策的分析
- 幼兒園一日生活常規(guī)實踐中的主要矛盾解析
- 芻議提高中考體育考試成績的有效途徑
- 高中英語教學(xué)案例分析高三英語閱讀與寫作課
- 基于寧夏中小學(xué)教師在職培訓(xùn)資源庫建設(shè)的構(gòu)想
- 論如何在中學(xué)歷史教學(xué)中實施美育
- 小學(xué)英語文化教育中班班通的應(yīng)用作用探究
- 五年制幼師物理教學(xué)中如何滲透德育教育
- 圖式理論在高中英語閱讀教學(xué)中彰顯特色
- 0-3歲幼兒早期教育中存在的問題
——以內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧區(qū)為例 - 五年制高職校心理健康活動的實踐探索
- 給水排水實驗教學(xué)現(xiàn)狀分析及應(yīng)對策略
- WTO視野下的法學(xué)教育模式
- PBL教學(xué)法在生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)課教學(xué)中的嘗試
——以生物醫(yī)學(xué)工程概論課程為例 - 試論科教融合在高等教育研究與改革視域中的意義
- 我國高校教師職業(yè)認(rèn)同研究述評
- 網(wǎng)民意識教育問題研究
- 雙語表征研究現(xiàn)狀及其展望
- 影響教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)遷移的環(huán)境因素分析
- 新形勢下獨立學(xué)院青年英語教師的發(fā)展與自我提升之路
- 雜談高校教學(xué)秘書需要具備的能力
- 淺談高職院校心理健康教育陣地的拓展
- “人性化”、“民主化”、“專業(yè)化”的高校心理學(xué)教育改革
- 心理語言學(xué)理論在英語閱讀中的應(yīng)用
- 高校青年教師培養(yǎng)的實踐與探索
——以CZ大學(xué)為例 - 大學(xué)生自殺態(tài)度調(diào)查研究
- 淺談英語課堂上的德育教育方式
- 論學(xué)校心理學(xué)從業(yè)人員的角色
- 探究教育心理學(xué)在高職教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 教師反饋對學(xué)生寫作能力影響的實證研究
- 高校青年教師教學(xué)能力提升策略研究
- 淺析成人英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中教師培訓(xùn)
- 西藏英語模擬導(dǎo)游課程教學(xué)改革研究
- 大學(xué)英語測評體系探究
- 媒體英語視聽說課程設(shè)計
- 詞匯教學(xué)策略對英語寫作質(zhì)量的重要性探析
- 淺談高職公共英語文化教學(xué)的原則
- 基于成語原則看短語在大綱設(shè)計中的地位
- 基于自我決定論的英語教學(xué)設(shè)計策略研究
- 如何在高職公共英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
——以健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共英語課程教學(xué)為例 - 日語語音教學(xué)中的母語正遷移現(xiàn)象
- 目的論視角下的旅游文本變譯
- 海南旅游景點英文標(biāo)示語翻譯淺析
- 基于CLIL模式的大學(xué)英語分目標(biāo)教學(xué)
- 航海系大學(xué)英語聽說自主學(xué)習(xí)模式研究
- 框架理論闡釋下的異化與歸化翻譯策略
- 《三國演義》成語翻譯的歸化與異化
——以羅慕士譯本為例 - 合作寫作在英語專業(yè)寫作教學(xué)中的探索
- 互文性理論在文學(xué)翻譯中的應(yīng)用
- 語篇分析在英語口譯中的應(yīng)用
- 期貨和債券市場漢語新聞報道中的隱喻研究
——一項基于語料庫的研究 - 淺析「目立つ」、「引き立つ」與「際立つ」的異同
- 論《邊城》中文化負(fù)載詞的翻譯
- 大學(xué)英語課堂環(huán)境下的回避現(xiàn)象及對策
- 基于交互理論的英語新聞聽力教學(xué)淺析
- 專業(yè)英語寫作課堂的多模態(tài)話語媒體系統(tǒng)分析
- 試探新興網(wǎng)絡(luò)英語詞匯特點
- 淺談俄漢口語中的名詞喻人現(xiàn)象
- 英語方位構(gòu)式研究
- 英美文化導(dǎo)入教學(xué)在大學(xué)英語互動式教學(xué)中的研究
- 反義同詞的體驗哲學(xué)理據(jù)
- 漢日復(fù)句定義比較
- 從動態(tài)順應(yīng)看文化語境的翻譯
——以中國古典詩歌中隱喻語義的翻譯為例 - 元認(rèn)知策略在CET-4聽力短文聽寫中的運用
- 目的論視角下的外宣翻譯策略研究
- 大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探析
- 中國東盟合作背景下的英語口譯質(zhì)量評估所面臨的問題與對策
- CET翻譯測試對大學(xué)英語翻譯教學(xué)的反撥效應(yīng)分析
- 高等醫(yī)學(xué)院校翻譯教學(xué)模式初探
- 順應(yīng)論對高職高專大學(xué)英語課堂口語教學(xué)的啟示
- 英美文學(xué)與大學(xué)英語教學(xué)
- 多媒體作為多模態(tài)話語模態(tài)形式之一在提高大學(xué)英語教學(xué)效果中的作用
- 就業(yè)導(dǎo)向下高校俄語項目化教學(xué)實踐的探討
- 目的論視角下《紅樓夢》中注釋的翻譯
——以第一回為例 - 在高職英語教學(xué)過程中對學(xué)生的隱性能力培養(yǎng)
- 淺析技工院校英語聽力教與學(xué)
- 試析文學(xué)語言音樂性的翻譯
- 加強(qiáng)英語專業(yè)寫作課程實踐性與個體性教學(xué)的改革研究
- 從“雙元結(jié)構(gòu)”理論透析成年人外語聽力理解中的語言與思維的關(guān)系
- 大學(xué)英語分級教學(xué)的生態(tài)學(xué)分析
- 英漢語義對比與英語寫作錯誤分析
- 英語翻譯教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 中美文化差異與跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z境視角下日語擬聲擬態(tài)詞的漢譯
——以《我是貓》為中心 - “另類”的種族觀
——以Slavery Gave Me Nothing To Lose為例透視Zora Hurston - 談德語動詞分類對造句的意義
- 例析完形填空的命題及其效度
- 大學(xué)英語教學(xué)中的中西文化滲透分析
- 關(guān)于高校大學(xué)體育健美操教學(xué)改革的探析
- 數(shù)字化虛擬人籃球比賽決策系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)用前景
- 試論高校健美操專項課程目標(biāo)與職業(yè)技能培訓(xùn)目標(biāo)的關(guān)系
- 關(guān)于普通高中生對體育課興趣的研究和思考
- 體育游戲在高校體育教學(xué)中的運用
- 體育教育與校園文化建設(shè)
- 試論合作學(xué)習(xí)模式在高校健美操教學(xué)中的運用
- 探討體育教育教學(xué)中創(chuàng)新思維的應(yīng)用
- 影響跳遠(yuǎn)運動員助跑速度因素的分析
- 探析籃球運動中的防守技術(shù)
- 籃球運動員的膳食營養(yǎng)補(bǔ)充
- 福建體育市場人才需求調(diào)查報告
- 高校體育健康測試研究
- 對標(biāo)槍運動員快速力量的訓(xùn)練分析
- 吉林體育學(xué)院男子短跑一、二級運動員起跑階段動作的比較分析
- “健康第一”背景下的足球教學(xué)改革
- 淺析利用體育課堂提高學(xué)生身體素質(zhì)的途徑
- 試論田徑跨欄跑技術(shù)的訓(xùn)練方法
- 淺談跳遠(yuǎn)運動的歷史演進(jìn)與發(fā)展趨向
- 延安市社區(qū)體育健身運動開展?fàn)顩r調(diào)查研究
- 體育學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生實習(xí)行為意向調(diào)查研究
——以福建省4所高校為例 - 高校政府采購問題探析
- 旅游發(fā)展與環(huán)境保護(hù)
- 發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)推動恩施州可持續(xù)發(fā)展的思考
- 解析經(jīng)典利息理論及其蘊含的貸款定價思想
- 基于本體的數(shù)字圖書館知識服務(wù)模式研究
- 企業(yè)物流成本的管理與控制措施研究
- 民事訴訟中的法院調(diào)解
- 中國近代政黨監(jiān)督思想的比較研究
- 佳木斯生態(tài)城市發(fā)展對策研究
- “美食旅游”概念泛化現(xiàn)象研究
- 行政訴訟中高等學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的法律適用問題分析
- 淺談農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建
——以廣西壯族自治區(qū)那坡先為實例 - 中國古代懲治腐敗的措施探析
- 中國海外旅游客源市場的現(xiàn)狀及發(fā)展前景
- 酒店業(yè)人才流失問題的研究
- 踐行管理即服務(wù)理念，提升高校安保工作能力
- 基于GNS3的IPv6隧道技術(shù)配置與實現(xiàn)
- 中國古今審訊人文關(guān)懷茶杯談：以譚政文為例
- 淺議幼兒園膳食管理
- 股吧對個人投資者情緒的影響研究
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