2017年2期
博覽群書·教育
教學(xué)管理
教育研究
- 新形勢(shì)下大學(xué)生入黨啟蒙教育有效途徑探索
- 高校申訴專員制度可行性探析及適用研究
- 王尚文語文教育思想研究
- 加強(qiáng)管理 完善幼兒園課程建設(shè)
- 基于WSR理論的研究生學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控典型問題研究
- 大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)品的感知風(fēng)險(xiǎn)研究
- 對(duì)初中音樂課堂多媒體教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
- 淺談農(nóng)村中等職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展
- 青少年校外教育陣地發(fā)展的現(xiàn)狀與策略
- 關(guān)于大學(xué)生極端心理危機(jī)事件的預(yù)防對(duì)策探究
- 以提升職業(yè)素養(yǎng)為核心的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育模式研究
- 核心素養(yǎng)教育規(guī)劃下推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)家政體驗(yàn)教育進(jìn)課堂方案?jìng)€(gè)性化探索
- 有的放矢，寓教于樂
- 從心理學(xué)視角下分析幼兒教育問題
- 對(duì)兒童在藝術(shù)教育活動(dòng)中如何培養(yǎng)繪畫興趣的論述
- 從幼兒園和家長(zhǎng)的視角下談?dòng)變簣@教育小學(xué)化問題
- 淺析抗戰(zhàn)時(shí)期軍事教育發(fā)展的歷史意義
中小學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的審美建構(gòu)
- 農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的點(diǎn)滴思考
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的點(diǎn)滴思考
- 加強(qiáng)小學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)語文課堂中問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的策略
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生班級(jí)自我管理能力的策略
- 如何營造良好的小學(xué)語文課堂教學(xué)氣氛
- 小學(xué)語文教學(xué)生活化的策略
- 小學(xué)語文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生良好的心里素質(zhì)
- 小學(xué)語文信息化教學(xué)的策略
- 小學(xué)語文教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 小學(xué)語文課堂朗讀教學(xué)的有效性
- 例談小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中口語交際能力培養(yǎng)的實(shí)效策略
- 自主導(dǎo)學(xué)，拉開小學(xué)語文課堂學(xué)習(xí)的序幕
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)法的探索
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)初探
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效合作教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)的探索
- 簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化初探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的生活化教學(xué)
- 淺談小學(xué)體育課中情境教學(xué)法的運(yùn)用
- 激興趣 創(chuàng)情趣 嘗樂趣
- 小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的發(fā)展策略
- 農(nóng)村中小學(xué)思想道德教育之我見
- 農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究
- 農(nóng)村小學(xué)英語分享型合作學(xué)習(xí)小組的建立策略研究
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教育的教學(xué)方法
- 提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)中年級(jí)語文古詩教學(xué)研究
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效性練習(xí)的重要性
- 小學(xué)語文高段詞語教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中趣味體育活動(dòng)的開發(fā)和應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開放題教學(xué)行思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)生探究環(huán)節(jié)優(yōu)導(dǎo)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)問題的設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)方法探究
- 小學(xué)國學(xué)文化教學(xué)的探究
- 提高初中語文課堂高效性的思考
- 淺談初中化學(xué)情境教學(xué)
- 初中語文教學(xué)中的綜合性學(xué)習(xí)探析
- 初中語文學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究
- 淺談在初中語文教學(xué)活動(dòng)中滲透法制教育
- 初中學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的嘗試探述
- 淺析初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 多元化教學(xué)方法在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文作文教學(xué)困境分析及對(duì)策研究
- 新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育
- 當(dāng)前形勢(shì)下初中語文教學(xué)的發(fā)展和研究
- 基于素養(yǎng)提升的初中數(shù)學(xué)概念變式教學(xué)研究
- 如何提高農(nóng)村初中語文課堂教學(xué)的有效性
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)模式
- 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 基于分層教學(xué)理論對(duì)初中英語教學(xué)策略分析
- 初中數(shù)學(xué)問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)形結(jié)合思想
- 論如何提高初中英語課堂教學(xué)的效率
- 多媒體應(yīng)用
- 以小班謀高效
- 分層合作教學(xué)在初中生物分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐
- 淺談初中思想品德課中的責(zé)任意識(shí)教育
- 初中思想品德教學(xué)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)教育的嘗試
- 試論初中英語課堂教學(xué)互動(dòng)有效性的策略
- 初中思品課信息技術(shù)的融合教學(xué)
- 初中道德與法治課堂中小組合作學(xué)習(xí)存在的問題及對(duì)策研究
- 微課在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 初中地理教學(xué)中的圖像教學(xué)
- 點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的火把
- 芻議初中體育教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
- 深化農(nóng)村初中體育課程改革教學(xué)中體育教師的現(xiàn)狀及思考
- 淺談信息技術(shù)在初中歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理教學(xué)中生活化情境的創(chuàng)設(shè)
- 初中英語教學(xué)要處理好的幾種關(guān)系
- 初中物理教學(xué)中有關(guān)教學(xué)生活化的認(rèn)識(shí)
- 淺談初中藏語文學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 初中英語詞匯教學(xué)方法探究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式研究
- 如何提升高中語文文言文課堂教學(xué)效率
- 談新高考背景下改善普通高中學(xué)生中華傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀現(xiàn)狀的方法與舉措
- 試論合作學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中寫景抒情散文單元教學(xué)策略探究
- 高中語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)教學(xué)組織策略
- 淺談高中語文閱讀教學(xué)
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的概念教學(xué)
- 如何提高高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率
- 探究高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)
- 基于“三創(chuàng)”模式下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的研究與實(shí)踐
- 關(guān)于加強(qiáng)高中化學(xué)教育生活性的分析與探究
- 高中化學(xué)高效課堂構(gòu)建策略研究
- 新課改背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 新課程背景下高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 新課標(biāo)下的高中英語寫作教學(xué)
- 新課改下高中英語教學(xué)中德育滲透探究
- 論高中英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 論如何培養(yǎng)高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 高中英語分層教學(xué)淺析
- 淺析信息技術(shù)與高中英語寫作教學(xué)整合
- 試論高中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 淺談如何構(gòu)建好高中政治高效課堂
- 對(duì)高中地理高效學(xué)習(xí)方法的研究
- 高中政治教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的運(yùn)用
- 高中心理教育對(duì)高中生良好行為的塑造研究
- 論高中體育與健康的相關(guān)關(guān)系
- 新課改下高中體育教學(xué)思路與方法創(chuàng)新分析
- 高中信息技術(shù)數(shù)字化教學(xué)的策略
- 高中英語文化教育的策略
- 淺談高中英語教學(xué)中學(xué)生語言思維能力的培養(yǎng)
- 淺談新課改下的高中物理教學(xué)
教學(xué)交流
- 變有限、意無窮
- 提高閱讀教學(xué)的針對(duì)性，促進(jìn)作文教學(xué)的有效性
- 基于人文素養(yǎng)培養(yǎng)的高中英語歌曲教學(xué)
- 數(shù)學(xué)智力觀與數(shù)學(xué)實(shí)用觀
- 一類動(dòng)態(tài)平衡問題的結(jié)論特點(diǎn)
- 角的平分線的性質(zhì)教學(xué)詳案
- “簡(jiǎn)約數(shù)學(xué)”創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)約課堂
- 曲水流觴盡其妙
- 多元化的數(shù)學(xué)教學(xué)模式探討
- 在游戲中如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
- 試論中學(xué)生歷史課外閱讀的必要性
- 數(shù)學(xué)專題課如何融入學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
- 論語文教師與文學(xué)修養(yǎng)
- 社團(tuán)活動(dòng)課程化、多元化發(fā)展探索
- 淺談提高農(nóng)村教師新課程實(shí)施能力的方法研究
- 淺談提高農(nóng)村教師新課程實(shí)施能力的有效途徑
- 巧用信息技術(shù)，讓思品課精彩紛呈
- 詩意的棲居
- 加強(qiáng)小學(xué)生養(yǎng)成教育的相關(guān)思考
- 關(guān)于世界通史教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)資源融合模式探討
- 用心靈建構(gòu)師生情感交融的橋梁
- 綜合材料繪畫對(duì)水彩畫創(chuàng)作及教學(xué)影響
- 音樂與快樂同行
- 偏誤分析的意義與局限
- 談和諧高效的數(shù)學(xué)課堂
- 與學(xué)生在寫作課堂中共同成長(zhǎng)
- 論在德育教學(xué)中應(yīng)注重其實(shí)效性
- 淺談多媒體信息技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體在初中《科學(xué)·大氣壓》復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用解析
- 探索中小學(xué)課余訓(xùn)練出路
- 信息技術(shù)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的策略
- 實(shí)踐活動(dòng)中教師要發(fā)揮好指導(dǎo)作用
- 淺談低年級(jí)語文識(shí)字教學(xué)
- 淺談兒童文學(xué)閱讀的策略
- 構(gòu)建立體課堂，提高語文素養(yǎng)
- 巧用評(píng)價(jià)語言，落實(shí)三維目標(biāo)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
- 將心理健康教育融合在小學(xué)德育教育中
- 積極心理學(xué)在高等?？漆t(yī)學(xué)院校教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣
- 在分享中成長(zhǎng)
- 讓興趣引領(lǐng)學(xué)生閱讀
- 語文教學(xué)中如何進(jìn)行心理健康教育
- 營造情境感統(tǒng)游戲 促進(jìn)幼兒心理健康
- 聾生英語教學(xué)中記憶策略的應(yīng)用
- 淺析英語教學(xué)中的文化教育
- 教師推行信息化教學(xué)的問題分析
- 愛無言，擲地有聲 愛不是表達(dá)，愛是付出
教師交流
職業(yè)教育
- 音樂教育方向?qū)W生鋼琴綜合能力培養(yǎng)方案研究
- 論高職院?！洞髮W(xué)語文》教學(xué)現(xiàn)狀及其解決對(duì)策
- 職業(yè)技能大賽對(duì)我校數(shù)控等專業(yè)的促進(jìn)及提升
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職跨境電商實(shí)踐教學(xué)體系搭建初探
- “3+0”辦學(xué)新模式下高職院校畢業(yè)生就業(yè)問題與策略研究
- 診改：高職院校內(nèi)涵建設(shè)的契機(jī)
- 論商務(wù)日語人才培養(yǎng)
- 論印前制作專業(yè)中多媒體課件系統(tǒng)與學(xué)生興趣的營造的研究
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 提高中職電子技術(shù)教學(xué)實(shí)效性的策略探析
- 中職語文教學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境及應(yīng)對(duì)策略研究
- 探討職業(yè)高中英語教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
思想政治
學(xué)術(shù)論壇
- 淺析移動(dòng)圖書館在基層單位中的作用和意義
- 如何搞好圖書館基層社區(qū)分館
- 圖書資料管理的改革與創(chuàng)新的思考
- 從大數(shù)據(jù)看圖書借閱
- 淺析人事檔案管理的基本策略
- 圖書館閱讀推廣的實(shí)踐與探索
- 社會(huì)閱讀發(fā)展與圖書館閱讀推廣
- 圖書館管理的思想與模式的變革
- 圖書館以人為本的管理與服務(wù)
- 移動(dòng)閱讀環(huán)境下的公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新與探索
- 當(dāng)代圖書館服務(wù)的創(chuàng)新趨勢(shì)
- 加強(qiáng)文化建設(shè) 促進(jìn)圖書館事業(yè)發(fā)展
- 淺談地市級(jí)黨校圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)
- 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代縣圖書館服務(wù)模式探討
- 教育的天光
- 如何將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)研究
- 檔案開放利用中隱私權(quán)的保護(hù)
- 紅色文化視域下主題展館研究
- 徐州網(wǎng)絡(luò)作家群培育機(jī)制研究
- 通過新辦法做好會(huì)計(jì)檔案整理的鑒定工作
- 我國案例指導(dǎo)制度完善研究
- 光影交錯(cuò)譜出聲像檔案新時(shí)代
- 少數(shù)民族大學(xué)生宗教信仰的心理原因與教育引導(dǎo)
- 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是科學(xué)社會(huì)主義理論的新發(fā)展
- 試論國企如何提高執(zhí)行力
- 中國與非洲的文化相似性剖析
- 溫州市行政村名與自然環(huán)境要素
- 從嶺南盆景藝術(shù)風(fēng)格看其藝術(shù)地位
- 國畫元素在水彩畫創(chuàng)作中的運(yùn)用分析
- 淺談賈克梅蒂素描作品的藝術(shù)表現(xiàn)
- 公安邊防部隊(duì)警務(wù)信息化建設(shè)存在的問題及對(duì)策
- 少年兒童閱讀推廣
- 傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- The Role of Context in Learning to Teach Writing
- 人性化設(shè)計(jì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中應(yīng)用
- 發(fā)展網(wǎng)上資料特色服務(wù) 推進(jìn)圖書館信息化建設(shè)
- 邏輯實(shí)用主義的心理學(xué)方法論蘊(yùn)含
- 趣味性元素在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 歷史與社會(huì)學(xué)科核心素養(yǎng)“區(qū)域認(rèn)知”的學(xué)習(xí)策略
- 應(yīng)用技術(shù)大學(xué)專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系探析
- Using Alternative Assessment Methods in Foreign Language Teaching. Case Study： Alternative Assessment of Business English for UniversityStudents
- 中國古代的刑事責(zé)任年齡制度
- 民族文化在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 內(nèi)地與臺(tái)灣地區(qū)保安處分制度比較研究
- 淺析關(guān)于軍民融合思想的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 人性化設(shè)計(jì)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 基于受眾視角下的電子競(jìng)技網(wǎng)絡(luò)直播
- 旅游景區(qū)公共衛(wèi)生間人性化設(shè)計(jì)發(fā)展研究
- 我國大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)研究
- 保證期間與訴訟時(shí)效的關(guān)系
- 北方地區(qū)空氣源熱泵供暖的實(shí)用性研究
- 極簡(jiǎn)公共交通實(shí)時(shí)報(bào)站系統(tǒng)研究
- 有關(guān)“配套立法”的文獻(xiàn)綜述
- 論剪紙與北方冬季室內(nèi)休閑生活
- 越權(quán)擔(dān)保與公司利益之間的糾紛
- 江漢平原農(nóng)村環(huán)境污染法律解決途徑研究
- 辦公計(jì)算機(jī)設(shè)備管理系統(tǒng)應(yīng)用
- 江漢平原農(nóng)村環(huán)境大氣污染及法律解決措施
- 探討克服短跑運(yùn)動(dòng)員賽前緊張情緒的訓(xùn)練方法
- 碩士學(xué)位論文研究方法調(diào)查與分析
- 淺談農(nóng)村扶貧對(duì)象的思想政治教育工作
- 我國環(huán)保法庭建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境與機(jī)制完善
- 企業(yè)所得稅收入確認(rèn)的探討
- 客戶服務(wù)中的群體分類及服務(wù)要點(diǎn)
- 淺析本土元素在動(dòng)畫中的發(fā)展與創(chuàng)新
- 淺析國產(chǎn)動(dòng)畫的藝術(shù)性與商業(yè)性
- 聲樂技巧與合唱指揮音樂基礎(chǔ)課程教學(xué)研究
- 新時(shí)期如何做好企業(yè)的思想政治工作
- 初中班級(jí)自主管理初探
- 淺議初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐
- 語文課堂究竟應(yīng)教些什么
- 抗戰(zhàn)期間國民政府軍事教育發(fā)展情況
- 多元治理內(nèi)涵及多元治理模式特征特征分析
- 關(guān)于提高檔案管理科學(xué)化水平的路徑選擇的探究
- 大學(xué)生網(wǎng)癮及其對(duì)策研究分析
- 關(guān)于青少年犯罪的刑事責(zé)任若干問題探討
- 情系教育
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)受眾的心理特征分析
- 讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化根植于現(xiàn)代語文課堂
- 淺談在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 老牌國有煤炭企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的必要性及應(yīng)對(duì)之策
- 技術(shù)偵查目前存在的法制化問題及完善建議
- 雞兔同籠問題各種解法的聯(lián)系
- Innovative Methods of Teaching English Language
- 美從真開始，德從善中來
- 小學(xué)低年級(jí)寫字教學(xué)策略之我見