2016年25期
人間
文學(xué)評(píng)論
- 新媒體語境下大學(xué)英語教學(xué)中中國文化輸入對(duì)策研究
- 淺談對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)
- 豐富“三季育人”內(nèi)涵 提升醫(yī)學(xué)生人文精神
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)高職學(xué)生的教育管理應(yīng)變策略研究
- 關(guān)聯(lián)理論視角下話語標(biāo)記語的語用功能
——基于美劇《老友記》的分析 - 貴州優(yōu)秀民俗文化中的德育資源在高校思政教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 英語教學(xué)中的跨文化交際教學(xué)研究
- 淺談高職高專《工程流體力學(xué)》課程教學(xué)改革
- 學(xué)生的需求與二外法語教學(xué)中講授法的運(yùn)用
- 加強(qiáng)新形勢下黨員教育管理及為黨員服務(wù)研究
——以航空類高校為例 - 我國高等教育市場化改革的路徑探討
- 論高校加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)教育的意義及措施
- 普通高校舞蹈教育的現(xiàn)狀及改革路徑
- 淺析高職學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)
- 新建本科院校 教師教育類課程模塊化體系的構(gòu)建與實(shí)施
——以保山學(xué)院為例 - 民漢雙語教育的現(xiàn)存問題芻議
- 基于Arduino的C語言課程教學(xué)改革的探討
- 學(xué)生核心素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)模型研究
- 從金庸小說中的師徒倫理談我國研究生師生關(guān)系
- 新疆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策分析與對(duì)策研究
- 新建地方本科高校圖書館讀者服務(wù)創(chuàng)新研究
- 供給側(cè)思路下高職院校微信雙平臺(tái)實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)探索
- 提高我校高職學(xué)生思政課教學(xué)實(shí)效的對(duì)策分析
- 試論我國高校《科技史》課程教學(xué)面臨的困境及對(duì)策
- 關(guān)于新疆大學(xué)女碩士研究生就業(yè)觀的調(diào)查
- 淺析新疆高校貧困生管理中的激勵(lì)管理
- 淺析任務(wù)型教學(xué)法在意大利語教學(xué)中的應(yīng)用
- 順應(yīng)論視角下的英漢口語語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象分析
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)在高校教育中的應(yīng)用研究
- 探析《學(xué)記》視角下的大學(xué)師生關(guān)系
- 對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)情緒宣泄的思考
- 淺析新形勢下思想政治工作的投入
- 高職院校思想政治育人功能的思考
- 課程資源的開發(fā)與利用
- 信息技術(shù)時(shí)代下英語口語和書面語的變化
- 評(píng)價(jià)對(duì)外漢語教材《新階梯
——中級(jí)漢語教程（下）》 - 淺析加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作的對(duì)策和措施
- 農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧的現(xiàn)狀及對(duì)策探究
- 政治信息在社會(huì)安全事件中所面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)
- 流動(dòng)人口的社會(huì)保障政策研究
- 家庭服務(wù)機(jī)器人的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
- 伊斯蘭教孝道觀對(duì)臨夏州農(nóng)村養(yǎng)老的積極意義研究
- 新常態(tài)下遼寧科技服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待解決問題研究
- 社會(huì)的公平性評(píng)估
- 當(dāng)前中國風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的體制差異：現(xiàn)狀、特征與思考
- 由“抹黑英雄”說開去
- 企業(yè)對(duì)人力資本投資中的性別差異
- 留守兒童法治觀現(xiàn)狀及教育策略
- 新加坡政治精英教培制度
- 縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中招商引資存在的問題及對(duì)策研究
- 我國保障房空置問題分析
- 關(guān)于城鄉(xiāng)社會(huì)保障一體化機(jī)制構(gòu)建的若干思考
- 加強(qiáng)縣域財(cái)政可持續(xù)發(fā)展問題及對(duì)策研究
- 城鎮(zhèn)化背景下我國農(nóng)村留守兒童與留守老人問題研究
- 低生育水平下的我國生育保障制度改革研究
- 霧霾天氣的危害
- 民營養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的政府行為
- 文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與利潤、市場結(jié)構(gòu)關(guān)系的研究
- 城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中的社會(huì)管理創(chuàng)新研究
- 我國現(xiàn)行戶籍制度的現(xiàn)狀及其影響
- 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- 淺議小學(xué)作文教學(xué)中對(duì)學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 讓游戲“做客”語文課堂，增加語文教學(xué)的趣味性
- 依據(jù)圖表分析和解決物理問題
- 淺析如何提高初中生的英語學(xué)習(xí)興趣
- 樂學(xué)出真知
——淺談物理興趣的培養(yǎng) - 新媒體在峨嶺完小英語課堂應(yīng)用研究
- 如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 拓展訓(xùn)練融入初中體育教學(xué)的研究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下引入向量對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的影響研究
- 淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 我國縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展存在的問題及策略
- 語料庫語言學(xué)在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 揉德育于歷史教學(xué)中的思考
- 淺談初中思品課探究式教學(xué)
- 傳統(tǒng)文化在初中語文教學(xué)中的滲透研究
- 分析當(dāng)今社會(huì)環(huán)境變化對(duì)中職生思想道德教育的影響
- 語文閱讀教學(xué)優(yōu)化探索
- 淺談物理有效性課堂教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)案要素探討
- 談體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析初中語文與小學(xué)語文教學(xué)的銜接
- 論新課程改革中全面發(fā)展價(jià)值觀取向?qū)W(xué)生的影響
- 語文閱讀教學(xué)分析學(xué)生主體參與探索
- 提升初中音樂教學(xué)質(zhì)量的思考
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 淺談教育的首要目的
- 提問的藝術(shù) 藝術(shù)的提問
——淺談新課程下政治課提問的“度” - 淺議多媒體教學(xué)的利與弊
- 提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的途徑分析
- 淺議低段數(shù)學(xué)教學(xué)中有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 如何讓學(xué)生在“動(dòng)”中學(xué)習(xí)物理
- 新課程背景下的我國高中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容體系的構(gòu)建特點(diǎn)
- 生活融入數(shù)學(xué)教學(xué)之探索
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何提升初中思想品德教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)三年級(jí)作文課堂教學(xué)
- 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲條件
- 創(chuàng)設(shè)問題情境 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
——談數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè) - 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效開展
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)中的作用
- 淺談怎樣提高小學(xué)生的習(xí)作能力
- 淺談如何在初中歷史教學(xué)中滲透德育
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算能力
- 關(guān)于學(xué)前教育問題的探討
- 淺談初中漢語閱讀教學(xué)
- 談多媒體課件與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效整合
- 又是一年高考時(shí)
- 北京游記
- 《最真的夢》
- 懂
- 櫻草的拒絕
- 村莊的蟬吟
- 到最后我們還是得靠自己
- 當(dāng)局者“清”，旁觀者“迷”
- 那年愛你，就像在夢里追著風(fēng)奔跑
- 孝敬父母，時(shí)不可待
- 基于新時(shí)期新理念下的小學(xué)班級(jí)管理新思路
- 淺談高效課堂下學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的激發(fā)
- 淺談新形勢下中職學(xué)校共青團(tuán)工作的開展
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化發(fā)展
- 淺析如何引導(dǎo)中學(xué)生認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)人物性格的復(fù)雜性
——以《娜塔莎》教學(xué)為例 - 群文閱讀教學(xué)在小學(xué)語文中的有效性探究
- 淺談小學(xué)班主任如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)源動(dòng)力
- 對(duì)貴州少數(shù)民族雙語教學(xué)的一點(diǎn)感想
- 淺析中學(xué)地理教學(xué)中民族精神的培養(yǎng)
- 淺談班級(jí)的有效管理
- 中職物流班級(jí)自主管理及問題研究
- 綠色化學(xué)理念在初中化學(xué)教學(xué)中滲透的必要性及實(shí)現(xiàn)途徑研究
- 化作春泥更護(hù)花
- 自制教具在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺析高中化學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生主體意識(shí)的挖掘
- 數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略探究
- 試論漢語動(dòng)詞重疊式
- 小學(xué)語文生活化教學(xué)分析
- 悟題
- 優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建策略研究
- 教育游戲在小學(xué)科學(xué)課堂中的應(yīng)用研究
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 做四有好老師用師愛溫暖學(xué)生殘缺的愛
- 最美教師
——韓進(jìn)軍 - 小學(xué)語文作文教學(xué)新方法
- 語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)初探
——以《阿Q正傳》為例 - 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)新方法探究
- 當(dāng)前初中語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)探析
- 小學(xué)新任班主任角色適應(yīng)調(diào)研及研究
- 《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)反思
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透
- 小學(xué)語文課堂趣味性教學(xué)研究
- 班主任管理工作中的特殊群體教育策略探究
- 讓教育在生命里留痕
——班主任工作案例“零分之約” - 初中班主任領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)班級(jí)氣氛的影響研究
- 學(xué)生英語練字心得
- 對(duì)待學(xué)生要有一顆寬容的心
- 在初中學(xué)生思想品德培養(yǎng)中應(yīng)用體驗(yàn)式教學(xué)法的研究
- 淺談商業(yè)化下幼兒美術(shù)基礎(chǔ)教育的利與弊
- 談班主任的溝通技巧
- 加強(qiáng)革命文物保護(hù)和利用全面凸顯革命文物價(jià)值
- 略論《詩經(jīng)》中周代先民的婚戀禮儀
- 以意逆志與隱含作者
——作者、讀者與文本關(guān)系探究 - 日本佛教與中國的淵源
- 小學(xué)館的《日中辭典》小論
- 嚴(yán)復(fù)的“信達(dá)雅”與泰特勒的翻譯三原則對(duì)比
- 試析中東路事件之原因
- 初探東西方文明差異背后的原因
- 《中國東南的宗族組織》讀書報(bào)告
- 享樂理想與破碎現(xiàn)實(shí)沖擊中的朱敦儒
- 理性的進(jìn)程：思索、偏見和真理
——讀孔多塞《人類精神進(jìn)步史表綱要》 - 管理會(huì)計(jì)理論發(fā)展研究文獻(xiàn)綜述
- 從譯者主體性看董秋斯?jié)h譯《大衛(wèi)·科波菲爾》
- 論馬克思主義哲學(xué)對(duì)德國古典哲學(xué)的繼承和發(fā)揚(yáng)
- 芻議福山民主自由思想兼論中國民主政治的發(fā)展
- 傳統(tǒng)意識(shí)之論爭及其當(dāng)代啟示
- 探討現(xiàn)代思想政治教育的實(shí)踐性
- 基于模因論的“世界那么大體”現(xiàn)象淺析
- 中西古代科學(xué)思想探析
- 大數(shù)據(jù)理念下檔案信息增值服務(wù)框架建構(gòu)探析
- 密閉式區(qū)域的空氣凈化與小氣候調(diào)節(jié)
- 韓中被動(dòng)表現(xiàn)對(duì)照研究
- 淺議基層政府人力資源管理創(chuàng)新發(fā)展
- 試論大數(shù)據(jù)時(shí)代下圖書館資源建設(shè)的變革
- 論物聯(lián)網(wǎng)對(duì)物流管理的啟示
- 中國食用菌的發(fā)展現(xiàn)狀及再資源化培養(yǎng)料的研究概況
- 淺析擒敵術(shù)訓(xùn)練中柔韌素質(zhì)訓(xùn)練水平的幾點(diǎn)思考
- 淺談如何加強(qiáng)職工思想教育促進(jìn)企業(yè)發(fā)展
- 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)薪酬管理的問題和對(duì)策
- 2015年某市公務(wù)員體檢綜合報(bào)告
- 水力發(fā)電企業(yè)成本控制問題的分析研究
——以劉家峽水電廠為例 - 運(yùn)動(dòng)員的壓力與應(yīng)對(duì)方式研究述評(píng)
- 論沈從文小說女性倫理觀
- 不可靠敘述者摩爾
——論《摩爾·弗蘭德斯》中摩爾敘述中的不一致性和不可靠性 - 從薩義德后殖民視角解讀《魯濱遜漂流記》
- 淺析弗羅斯特 “設(shè)計(jì)” 中的“含混”魅力
- 唯愛不殤
——以柏拉圖死亡觀探討王爾德童話《夜鶯與玫瑰》中的愛 - 上海女傭與城市現(xiàn)代化書寫
——以張愛玲《桂花蒸·阿小悲秋》為例 - 淺談《史記》漢初三杰
- 《仲夏之死》的美學(xué)探討
- 以外國文學(xué)對(duì)王安憶小說影響角度分析人心靈世界的構(gòu)建
文學(xué)創(chuàng)作
人間觀察
- 政治信息在社會(huì)安全事件中所面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)
- 文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與利潤、市場結(jié)構(gòu)關(guān)系的研究
- 城鎮(zhèn)化背景下我國農(nóng)村留守兒童與留守老人問題研究
- 城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中的社會(huì)管理創(chuàng)新研究
- 由“抹黑英雄”說開去
- 企業(yè)對(duì)人力資本投資中的性別差異
- 留守兒童法治觀現(xiàn)狀及教育策略
- 我國現(xiàn)行戶籍制度的現(xiàn)狀及其影響
- 縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中招商引資存在的問題及對(duì)策研究
- 加強(qiáng)縣域財(cái)政可持續(xù)發(fā)展問題及對(duì)策研究
- 我國保障房空置問題分析
- 關(guān)于城鄉(xiāng)社會(huì)保障一體化機(jī)制構(gòu)建的若干思考
- 淺析加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作的對(duì)策和措施
- 低生育水平下的我國生育保障制度改革研究
- 霧霾天氣的危害
- 民營養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的政府行為
- 伊斯蘭教孝道觀對(duì)臨夏州農(nóng)村養(yǎng)老的積極意義研究
- 流動(dòng)人口的社會(huì)保障政策研究
- 家庭服務(wù)機(jī)器人的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
- 社會(huì)的公平性評(píng)估
- 新常態(tài)下遼寧科技服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待解決問題研究
- 當(dāng)前中國風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的體制差異：現(xiàn)狀、特征與思考
- 新加坡政治精英教培制度
- 農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧的現(xiàn)狀及對(duì)策探究
文史研究
人間政法
- 淺析公共危機(jī)管理中的政府責(zé)任
- 大部門制改革的整合機(jī)制
- 黨員干部必須講規(guī)矩
- 從文化模式角度看新加坡廉政建設(shè)
- 淺析當(dāng)前基層黨建工作短板
- 論基層政府政策執(zhí)行不力的原因及完善措施
- 我國電子商務(wù)中信息披露制度的完善
- 檢察機(jī)關(guān)適用非法證據(jù)排除規(guī)則研究
- 簡述國際法中的國家領(lǐng)土
- 愛黨頌黨 求真務(wù)實(shí)
- 地方政府應(yīng)急管理實(shí)踐創(chuàng)新
- 如何做好新常態(tài)下黨的宣傳工作
- 對(duì)公司法務(wù)管理的探討
- 習(xí)近平全面依法治國思想論析
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代地方政府應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的媒體溝通策略研究
- 上海合作組織反恐行動(dòng)之網(wǎng)絡(luò)反恐
- 流動(dòng)人口犯罪的特點(diǎn)與控制
- 新形勢下思想政治工作的新方法研究
- 法律方法在具體案例中的適用
- 淺談新形勢下如何做好員工思想政治工作的創(chuàng)新
- 農(nóng)村留守兒童的犯罪預(yù)防
人間教育
- 我國縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展存在的問題及策略
- 新媒體在峨嶺完小英語課堂應(yīng)用研究
- 語料庫語言學(xué)在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談教育的首要目的
- 揉德育于歷史教學(xué)中的思考
- 提問的藝術(shù) 藝術(shù)的提問
- 淺議多媒體教學(xué)的利與弊
- 提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的途徑分析
- 淺議低段數(shù)學(xué)教學(xué)中有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 提升初中音樂教學(xué)質(zhì)量的思考
- 淺析初中語文與小學(xué)語文教學(xué)的銜接
- 論新課程改革中全面發(fā)展價(jià)值觀取向?qū)W(xué)生的影響
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何提升初中思想品德教學(xué)的有效性
- 如何讓學(xué)生在“動(dòng)”中學(xué)習(xí)物理
- 淺談小學(xué)三年級(jí)作文課堂教學(xué)
- 新課程背景下的我國高中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容體系的構(gòu)建特點(diǎn)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算能力
- 淺談物理有效性課堂教學(xué)
- 關(guān)于學(xué)前教育問題的探討
- 談多媒體課件與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效整合
- 生活融入數(shù)學(xué)教學(xué)之探索
- 淺議小學(xué)作文教學(xué)中對(duì)學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 讓游戲“做客”語文課堂，增加語文教學(xué)的趣味性
- 依據(jù)圖表分析和解決物理問題
- 樂學(xué)出真知
- 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲條件
- 淺析如何提高初中生的英語學(xué)習(xí)興趣
- 如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 拓展訓(xùn)練融入初中體育教學(xué)的研究
- 創(chuàng)設(shè)問題情境 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下引入向量對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的影響研究
- 淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效開展
- 淺談初中思品課探究式教學(xué)
- 傳統(tǒng)文化在初中語文教學(xué)中的滲透研究
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)中的作用
- 分析當(dāng)今社會(huì)環(huán)境變化對(duì)中職生思想道德教育的影響
- 語文閱讀教學(xué)優(yōu)化探索
- 淺談怎樣提高小學(xué)生的習(xí)作能力
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)案要素探討
- 談體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何在初中歷史教學(xué)中滲透德育
- 語文閱讀教學(xué)分析學(xué)生主體參與探索
- 淺談初中漢語閱讀教學(xué)
- 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
理論廣角
高教論壇
- 基于Arduino的C語言課程教學(xué)改革的探討
- 學(xué)生核心素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)模型研究
- 供給側(cè)思路下高職院校微信雙平臺(tái)實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)探索
- 提高我校高職學(xué)生思政課教學(xué)實(shí)效的對(duì)策分析
- 順應(yīng)論視角下的英漢口語語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象分析
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)在高校教育中的應(yīng)用研究
- 探析《學(xué)記》視角下的大學(xué)師生關(guān)系
- 對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)情緒宣泄的思考
- 淺析新形勢下思想政治工作的投入
- 貴州優(yōu)秀民俗文化中的德育資源在高校思政教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 英語教學(xué)中的跨文化交際教學(xué)研究
- 淺談高職高?！豆こ塘黧w力學(xué)》課程教學(xué)改革
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影視傳媒
文化藝術(shù)
- 山水心觀
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- 奇思妙喻中的愛情
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- 書籍起源發(fā)展和傳承
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師者講壇
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- 化作春泥更護(hù)花
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人間創(chuàng)新
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