2017年17期
未來英才
刊首語
教研實踐
- 淺談如何提升高校藝術(shù)生思想教育
- 如何營造輕松的語文教學(xué)氛圍
- 心理健康教育在小學(xué)班主任工作中的滲透
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)板書設(shè)計的時效性
- 淺談如何深化初中學(xué)生的責(zé)任意識
- 最最是真情好文章
- 新課程理念下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 淺析如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 淺談初中生物課堂中有效性問題的設(shè)計原則
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題導(dǎo)向式教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 如何用“趣”打造小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的魅力
- 淺析課程與教學(xué)論學(xué)科體系建構(gòu)
- 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 論音樂本位在音樂欣賞中的重要作用
- 借助游戲促進小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新課程背景下高中生物課程設(shè)置
- 送農(nóng)村孩子一支“金話筒”
- “每天體育活動一小時”
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣
- 讓興趣引領(lǐng)學(xué)生閱讀
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂微課應(yīng)用與教學(xué)設(shè)計
- 如何基于農(nóng)村現(xiàn)狀打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的提升
- 高中物理教學(xué)中STS教育的應(yīng)用
- 立足園本課程 構(gòu)建主題教育
- 如何讓幼兒園美術(shù)教育回歸生活
- 小學(xué)英語教學(xué)特點與小學(xué)英語課面臨的挑戰(zhàn)
- 如何構(gòu)建中學(xué)美術(shù)教育高效課堂
- 淺談講學(xué)稿在文言文教學(xué)中的實用性
- 以素質(zhì)教育理念引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作
- 普通話訓(xùn)練課程的語音教學(xué)探索
- 師愛是通向“問題學(xué)生”心靈深處的蹊徑
- 淺談游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多元史觀在高中歷史教學(xué)中的運用
- 淺談合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要地位
- 教師，我無悔的選擇
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的現(xiàn)狀及對策
- 基于小組合作下的初中英語寫作教學(xué)初探
- 學(xué)前教育鋼琴教學(xué)中奧爾夫音樂教育體系的運用
- 高中英語課程改革
- 新課改下如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 運用教育評價功能 樹立幼兒的自信心
- 淺談班主任如何有效地開展主題班會
- 讓音樂課堂在孩子心中“美麗”起來
- 培智學(xué)校小學(xué)語文教學(xué)生活化的探索和實踐研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)語文教學(xué)
- 傳統(tǒng)文化在初中語文教學(xué)中的滲透
- 多媒體在語文課堂教學(xué)中的使用策略
- 小學(xué)低年級寫字教學(xué)之我見
- 新課程理念下的初中綜合實踐教學(xué)模式研究
- 淺談體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 注重識字教學(xué) 增強識字效果
- 淺談小學(xué)階段后進生轉(zhuǎn)化的措施
- 讓識字教學(xué)“活”起來
- 小學(xué)語文教學(xué)師生互動中的話語溝通探析
- 淺析中等幼兒師范學(xué)校舞蹈教學(xué)目標(biāo)管理模式
- 用師愛為生護航
- 論初中語文教學(xué)中情感教育的重要性
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂教學(xué)模式
- 漢字文化在小學(xué)識字教學(xué)中滲透的策略研究
- 妙用游戲，讓孩子寫話起步走出困境
- 生成性課堂資源在小學(xué)數(shù)學(xué)的開發(fā)和利用
- 初中語文“讀寫共生”教學(xué)策略的實踐與分析
- 情境教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的應(yīng)用分析
- 淺談多媒體在內(nèi)科護理學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 六“心”當(dāng)頭，提升教育管理實效
- 生活中常見的兩種有機物
- 小學(xué)語文教學(xué)中文字的生活化和實踐化
- 英文繪本的選擇及在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的運用
- 探究高中歷史教學(xué)中的環(huán)境教育
- 淺談中職學(xué)前教育專業(yè)簡筆畫教學(xué)的實踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在線同伴反饋在大學(xué)英語翻譯教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 任務(wù)型教學(xué)法在中職英語教學(xué)實踐中的應(yīng)用研究
- 妙用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高閱讀教學(xué)效果
- 淺談兒童手風(fēng)琴基本功的訓(xùn)練
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在信息化計算機教學(xué)上的運用
- 淺析高中語文教學(xué)中情感教育的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的研究與實踐
- 談美術(shù)教師素養(yǎng)與少兒版畫教學(xué)
- 多媒體在幼兒園語言教學(xué)中的運用策略分析
- 中小學(xué)安全教育目標(biāo)的構(gòu)建與實踐條件
- 幼兒園繪本閱讀教學(xué)實施策略探討
- 踐行生本理念 構(gòu)建語文高效課堂
- 中學(xué)班級管理之我見
- 區(qū)域活動中教師的觀察與指導(dǎo)策略
- 巧用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)的構(gòu)建
- 談?wù)勑抡n改下如何做好班主任工作
- 芻議如何在小學(xué)體育教學(xué)中有效融入素質(zhì)拓展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
- 淺析提高小學(xué)二年級語文教學(xué)質(zhì)量的有效措施
- 線段圖在小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化語文課外作業(yè)，提高語文教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)發(fā)散性思維教學(xué)
- 新時期高中地理教學(xué)的幾點有益嘗試
- 淺談如何優(yōu)化小學(xué)四年級語文教學(xué)方案
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 淺談提高小學(xué)生寫作能力的策略
教法探究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職工程類學(xué)生學(xué)習(xí)特點分析
- 基于少數(shù)民族地區(qū)幼兒園多種語言教學(xué)的思考
- 初中體育教育的創(chuàng)新探究
- 《遺傳與進化》的有效教學(xué)策略
- 幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)信息技術(shù)課程教學(xué)的定位
- 高中美術(shù)中實施新媒體教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)音樂課堂中歌曲教唱教學(xué)方法初探
- 論新時期初中語文的個性化作文教學(xué)
- 提高小學(xué)語文復(fù)習(xí)課效率的策略探究
- 小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)探析
- 高中英語語法學(xué)習(xí)心得體會探討
- 淺談籃球運動對中學(xué)生心理健康的影響
- 激勵教育方法在小學(xué)班主任工作中的應(yīng)用
- 淺談初三化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教學(xué)方法
- 如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)語文古典詩詞教學(xué)淺析
- 關(guān)于初中英語教師參與校本課程開發(fā)的重要性探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 論新課標(biāo)下的小學(xué)作文教學(xué)
- 淺析高中英語詞匯學(xué)習(xí)策略
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的變式訓(xùn)練
- 淺析新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 淺談在小學(xué)語文教學(xué)中有關(guān)讀寫結(jié)合的幾點思考
- 用好教材例子，提高閱讀能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何開展小組合作學(xué)習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究
- 新課程理念下高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略初探
- 初中體育課堂教學(xué)的高效性探析
- 高中地理課堂教學(xué)素材的選取與呈現(xiàn)策略
- 物理主體性課堂教學(xué)初探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略
- 淺談小學(xué)英語篇章教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的審美教育
- 淺議高中體育中體育分類教學(xué)模式帶來的價值
- 高中生物實驗教學(xué)的幾點思考
- 幼兒體育活動對幼兒體能發(fā)展的有效性研究
- 談?wù)劯咧姓Z文教學(xué)觀念更新的方法與策略
- 探討如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計算能力
- 旅游市場營銷課程開放型教學(xué)探究
- 微課制作后的幾點反思
- 發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)之美
- 淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)方法
- 淺談多媒體在高中語文教學(xué)中的優(yōu)勢
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)存在的問題與對策
- 淺析小學(xué)三年級語文教學(xué)策略
- 略談小學(xué)語文教學(xué)如何實施素質(zhì)教育
- 小學(xué)語文課本閱讀教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)沖刺階段的教學(xué)方式
- 小學(xué)英語口語教學(xué)研究
- 信息技術(shù)情景下小學(xué)數(shù)學(xué)改革研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中科學(xué)運用學(xué)案導(dǎo)學(xué)法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的有效性
- 提高小學(xué)生閱讀興趣的重要性及策略探討
高教論壇
德育天地
素質(zhì)培養(yǎng)
- 淺議高中體育的特長生的培養(yǎng)策略研究
- 學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣如何養(yǎng)成
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的方法研究
- 中學(xué)體育素質(zhì)教育的實施研究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教育中對學(xué)生的個性培養(yǎng)研究
- 淺談高中生數(shù)學(xué)運算能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣
- 淺談新課改下初中生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 興趣培養(yǎng)在小學(xué)音樂教學(xué)中的分析
- 高中學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的幾點嘗試
- 基于大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的高校實踐能力培養(yǎng)研究
- “疑”中有“意”
- 在初中英語口語教學(xué)中滲透核心素養(yǎng)的重要性探究
- 課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的數(shù)學(xué)語言
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺談中職生法律意識的培養(yǎng)
- 論初中英語口語能力培養(yǎng)
- 淺論小學(xué)生語感的培養(yǎng)
- 小學(xué)生記憶力的特點及培養(yǎng)
- 巧妙設(shè)疑提問，培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 在小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)民族學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 談?wù)剶?shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思意識和反思習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談中職舞蹈教學(xué)中美感的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)三年級數(shù)學(xué)實際運用能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)途徑
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
職教園地
科技前沿
學(xué)科縱橫
- 財務(wù)會計報告發(fā)展現(xiàn)狀及其對策
- 面向全面小康的圖書館常態(tài)化轉(zhuǎn)型發(fā)展模式探索
- 事業(yè)單位人事管理信息化
- 英國設(shè)德蘭島中小學(xué)教育及其利弊
- 淺析加強領(lǐng)導(dǎo)干部官德修養(yǎng)的意義及途徑
- 論新時期科普劇的科學(xué)性與藝術(shù)性
- 淺談圖書館管理創(chuàng)新
- 淺談從初中圖書館管理現(xiàn)狀和解決思路
- 對愛麗絲鏡中奇遇劇本的語用學(xué)分析
- 論英語委婉語在社會文化中的心理映射
- 淺談小學(xué)生的近視眼成因及預(yù)防策略
- 依法治檔是搞好檔案管理工作的必由之路
- 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)者心理資本
- 留守兒童的教育問題研究
- 人事年度考核應(yīng)處理好幾個辯證關(guān)系
- 低碳背景下我國電力行業(yè)發(fā)展淺談
- 當(dāng)前食品安全問題成因分析與對策研究
- 新形勢下高職院校音樂教育的現(xiàn)狀及發(fā)展
- 新機制，新發(fā)展
- 做好新時期學(xué)校管理工作的策略
- 會計電算化初探
- 葡萄酒釀制方法淺談