2014年29期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學術(shù)刊物?！督逃虒W論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領(lǐng)域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術(shù)期刊。
教育教學論壇
特別關(guān)注
科學管理
教師建設(shè)
教改創(chuàng)新
- 工科院校生物工程專業(yè)生物儀器分析課程教學設(shè)計與改進
- 高?？蒲泄芾砝碚撆c創(chuàng)新信息化探討
- 基于高分子材料與工程專業(yè)CDIO培養(yǎng)模式初探
- 面向培養(yǎng)學生主動學習能力的《路基路面工程》雙語教學探討
- 淺談高職高等數(shù)學教學改革
- 新能源材料專業(yè)固體物理學教學
- 環(huán)境監(jiān)測課程教學的改革與實踐
- 高等學校模具課程教學改革的探索與實踐
- 《狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷技術(shù)》課程實驗教學改革淺析
- 土木工程專業(yè)實踐教學改革與探索
- 模塊化教學體系下材控專業(yè)應用型人才培養(yǎng)途徑探究
- 《文獻檢索》課程教學改革的研究與探討
- 機械專業(yè)《計算機CAD繪圖》課程的教學改革
- 基于法商管理的高校財務管理課程教學方法的變革
- 《計算機組成原理》課程教學研究與探索
- 《大學計算機基礎(chǔ)》教學方法改革
- 學習《決定》淺談高職教育辦學改革
- 職業(yè)學校英語教學改革探索
- 基于機器人工程對象的單片機教學改革
- 《塑料模具設(shè)計》課程的教學改革與實踐
- 《汽車檢測與維修》專業(yè)人才培養(yǎng)與改革
- 人力資源管理課程教學改革的探討
- 高中英語學科考試命題的現(xiàn)狀例談
- 莫讓經(jīng)驗絆住腳
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學教學情境 改變學生學習方式
- 新課改后轉(zhuǎn)變英語課堂教學的點滴認識
教法研究
- CDIO理念下數(shù)字動畫多粒度案例教學模式研究
- “PBL”教學法在《金匱要略》教學中的應用
- 案例教學法與課堂教學管理
- 淺析案例分析法在法學教育中的應用
- 體驗式多學科背景口譯教學法探討
- 論情感教學法于體育教學中的應用
- 關(guān)于高等數(shù)學課堂教學方法探討
- 模塊化教學在模具專業(yè)方面的應用
- 淺談任務驅(qū)動法在高校師范生《現(xiàn)代教育技術(shù)》課中的作用
- 如何提高建筑結(jié)構(gòu)試驗課程的教學效果
- 論圖片在德語教學中的妙用
- 《管理學原理》案例教學的探討與思考
- 多媒體環(huán)境下交際教學法在日語教學中的運用
- 學生參與演示 講解植物細胞分裂方向
- 論《國際貿(mào)易實務》中的案例教學
- 淺談“比較法”在旅游管理課程教學中的運用
- 淺議參與式教學方法在職業(yè)教育教學中的應用
- 高中生物概念的有效性教學初探
- 論如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 探究性學習在初中物理教學中的應用
教師觀點
- 藝術(shù)類學生海外實習初探
- 研究性教學的感悟與思考
- 微信在教育中的應用研究
- 學習計劃對大學低年級學生的獨特作用
- 在科學發(fā)展觀指導下的讀者服務工作
- 特教職業(yè)教育發(fā)展問題的探討
- 初中物理課后作業(yè)設(shè)計的有效性研究
- 淺談高校項目管理的現(xiàn)狀與對策
- 淺析教育管理的必要性及相應措施
- 淺談班級博客在中學班級管理中的應用
- 高職班級管理現(xiàn)狀及對策
- 新形勢下高校內(nèi)部控制的優(yōu)化建議
- 愛先行 法相隨
——一年級班主任“施政”策略 - 新加坡南洋理工學院師資培養(yǎng)經(jīng)驗對我國職教師資建設(shè)的啟示
- 基于教學團隊平臺中青年教師課堂教學能力提升的研究
- 教育之魂
——師德 - 淺談高校二級學院科研秘書工作素養(yǎng)提升
- 加強軍?；A(chǔ)課青年教員隊伍創(chuàng)新發(fā)展對策初探
- 展現(xiàn)教師人格魅力 做學生喜歡的老師
- 工科院校生物工程專業(yè)生物儀器分析課程教學設(shè)計與改進
- 高校科研管理理論與創(chuàng)新信息化探討
- 基于高分子材料與工程專業(yè)CDIO培養(yǎng)模式初探
- 面向培養(yǎng)學生主動學習能力的《路基路面工程》雙語教學探討
- 淺談高職高等數(shù)學教學改革
- 新能源材料專業(yè)固體物理學教學改革與實踐初探
- 環(huán)境監(jiān)測課程教學的改革與實踐
- 高等學校模具課程教學改革的探索與實踐
- 《狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷技術(shù)》課程實驗教學改革淺析
- 土木工程專業(yè)實踐教學改革與探索
- 模塊化教學體系下材控專業(yè)應用型人才培養(yǎng)途徑探究
- 《文獻檢索》課程教學改革的研究與探討
- 機械專業(yè)《計算機CAD繪圖》課程的教學改革
- 基于法商管理的高校財務管理課程教學方法的變革
- 《計算機組成原理》課程教學研究與探索
- 《大學計算機基礎(chǔ)》教學方法改革
- 學習《決定》淺談高職教育辦學改革
- 職業(yè)學校英語教學改革探索
- 基于機器人工程對象的單片機教學改革
- 《塑料模具設(shè)計》課程的教學改革與實踐
- 《汽車檢測與維修》專業(yè)人才培養(yǎng)與改革
- 人力資源管理課程教學改革的探討
- 高中英語學科考試命題的現(xiàn)狀例談
- 莫讓經(jīng)驗絆住腳
——高中政治老教師在新課改中該把的“度” - 創(chuàng)設(shè)數(shù)學教學情境 改變學生學習方式
- 新課改后轉(zhuǎn)變英語課堂教學的點滴認識
- CDIO理念下數(shù)字動畫多粒度案例教學模式研究
- “PBL”教學法在《金匱要略》教學中的應用
- 案例教學法與課堂教學管理
- 淺析案例分析法在法學教育中的應用
- 體驗式多學科背景口譯教學法探討
- 論情感教學法于體育教學中的應用
- 關(guān)于高等數(shù)學課堂教學方法探討
- 模塊化教學在模具專業(yè)方面的應用
- 淺談任務驅(qū)動法在高校師范生《現(xiàn)代教育技術(shù)》課中的作用
- 如何提高建筑結(jié)構(gòu)試驗課程的教學效果
- 論圖片在德語教學中的妙用
- 《管理學原理》案例教學的探討與思考
- 多媒體環(huán)境下交際教學法在日語教學中的運用
- 學生參與演示 講解植物細胞分裂方向
- 論《國際貿(mào)易實務》中的案例教學
- 淺談“比較法”在旅游管理課程教學中的運用
——以《中國旅游海外客源市場概況》課程為例 - 淺議參與式教學方法在職業(yè)教育教學中的應用
- 高中生物概念的有效性教學初探
- 論如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 探究性學習在初中物理教學中的應用
- 提高中學生數(shù)學學習興趣的途徑和方法
- 二自由度無阻尼振動系統(tǒng)主振型概念辨析
- 淺議小學生閱讀理解能力提高的方法
- 民族初級中學學生學習數(shù)學的困難及解決策略途徑
- 生命科學導論課程建設(shè)與教學改革的幾點體會
- “2+2”辦學體制下新生輔導員做好迎新工作的幾點思考
- 關(guān)于概論課教學中加強師生互動的想法與做法
- 全人教育視域下我國大學通識課程開設(shè)的反思
- 淺談專業(yè)英語語言的特點
- 淺談體育教學過程中意外事件的應對
- 試探法語交際能力的提高
- 校選課《中學課堂教學藝術(shù)》的開設(shè)與思考
- 淺談我國新聞專業(yè)的幾點思考
- 對大學英語過級考試的思考
- 淺析地理讀圖能力提高策略
- 對藝術(shù)院校輔修專業(yè)教育實踐的幾點思考
- 對我國高校思政課教學實效研究的若干思考
- 課堂教學錄像研究：一種新的課堂觀察策略
- 醫(yī)學教學模式若干思考與構(gòu)想
- 《旋轉(zhuǎn)試卷講評課》的教學反思
- 高中數(shù)學課堂教學中有效提問的策略
- 讓生活走進課堂 從課堂走向生活
- 如何提高語文課堂的有效性
- 試論高中語文課堂教學中加強討論環(huán)節(jié)的重要性
- 中學古典詩歌教學現(xiàn)狀及對策
- 活躍語文課堂三部曲
- 失去的民族自豪感
——從出國熱論中國教師最缺什么 - 試論初中英語課堂教學有效性的探索
- 學習語言文字運用要注重“四說”
- 創(chuàng)設(shè)情境 先聲奪人
——淺談地理課堂導入藝術(shù) - 中學語文的新課標與創(chuàng)新教育淺談
- 淺談對新疆農(nóng)村初中數(shù)學情境教學的看法
- 漫談賞識教育
- 英漢表量語認知功能對比研究
- Google Scholar，CNKI和讀秀文獻檢索性能對比
- 新媒體時代大學生政治認同現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 高中生壓力事件、生活取向和學業(yè)成績的關(guān)系
- 影響跆拳道運動員反應速度的因素及其訓練方法
- 日語同義詞中漢語詞匯和外來語的詞義辨析
- 全英語程序設(shè)計類課程的若干問題探討
- 蜂毒肽抗腫瘤機制及臨床應用進展
- 高校課堂教學質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)評估的質(zhì)量分析與思考
- 論近代來華新教傳教士本地化基督教文化推廣策略
——以英國傳教士伯格理為個案 - 淺談微博與知識共享
- 影響聽力理解水平的因素分析
- 關(guān)于酒店員工對于自己酒店的認可度和榮譽感的調(diào)查報告
- 高校推進馬克思主義大眾化教學機制建設(shè)研究綜述
- 黨員教職工聯(lián)系學生寢室長效機制的研究
- 園林專業(yè)畢業(yè)生調(diào)查反饋分析
——以湖北民族學院園林專業(yè)為例 - 歌唱姿勢之重要性
- 跨文化背景下對英美文化的認知
- “短期”與“長期”概念在西方經(jīng)濟學中的應用簡析
- 壞消息商務英語信函中的情態(tài)及其語用功能
- 大學英語教材的發(fā)展與現(xiàn)狀研究
- 民族教育立法探究
- 馬克思的人的自由全面發(fā)展思想對大學生創(chuàng)業(yè)教育的啟示
- 課堂教學的收尾原則及藝術(shù)
- 滑輪刀架的Moldflow探討
- 基于語料庫的現(xiàn)在完成進行時使用頻率研究
- 手機單手操作界面設(shè)計
- 淺析跨境電子商務環(huán)境下中國郵政的發(fā)展對策
- 實事求是力無比 巧破費馬大定理
- 對干擾體育課堂教學因素的研究
- 明朝稅制改革的歷史意義
- 地理教學案例
——美國田納西河流域的治理 - 基于創(chuàng)業(yè)過程和創(chuàng)業(yè)能力的本科生創(chuàng)業(yè)課程設(shè)計
- 創(chuàng)建自由課堂 釋放學生個性
- 體育合作學習教學模式的構(gòu)建
- 在合作中學習 在學習中合作
——談中小學教師遠程培訓中的合作學習 - 影響高職院校圖書館教育職能發(fā)揮的因素分析
- 基于網(wǎng)絡(luò)學習空間課程改革的探討
- 關(guān)于高職高專焊接技術(shù)及自動化專業(yè)人才培養(yǎng)新模式的探討
- 《汽車營銷與實務》課程實踐教學模式探索
- 數(shù)控專業(yè)教學中教具制作與教師創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 高職院校建立高等數(shù)學應用能力動態(tài)考評體系的探索
- 分析我國高職計算機教學的要點
- 關(guān)于數(shù)控車床安全操作能力培養(yǎng)方法的探討
- 高職院校提高園林植物栽培教學質(zhì)量的研究
- 探討高職高專英語課堂教學的設(shè)計策略
- 試論現(xiàn)代中職教育平面設(shè)計專業(yè)的教學現(xiàn)狀與建議
- 民辦院校工商管理專業(yè)課程體系改革探析
- “材料科學與工程”學科建設(shè)與未來發(fā)展對策
- 基于《數(shù)控加工工藝與編程》課程教學的探究
- 五年制高職護理英語校本項目課程開發(fā)構(gòu)想
- 我?！稊?shù)控編程與操作》課程資源開發(fā)與利用
- 高校IT專業(yè)“數(shù)據(jù)庫課程”開設(shè)的探討及建議
- 汽車檢測與維修專業(yè)中高職銜接課程體系設(shè)計
- 鋼結(jié)構(gòu)精品課程的教學改革與實踐
- 項目管理在高校教學質(zhì)量監(jiān)控中的探索與實踐
- 高校校級教學改革研究項目質(zhì)量提升的途徑與實踐
- 回采巷道支護技術(shù)探索與實踐
- “飛來橫禍
——遷飛性害蟲發(fā)生與防治”視頻公開課研究與實踐 - 新形勢下加強高校學生黨建工作探討
- 農(nóng)學類本科專業(yè)實習實訓基地建設(shè)的實踐探索
- 裝備制造專業(yè)材料課程的國際化教學
——思考與實踐 - 突出工學實踐 探索電類專業(yè)高技能人才培養(yǎng)的途徑
- 專業(yè)綜合英語教學實踐探索
- 初中生英語口語訓練實踐與探索
- 成人教育計算機專業(yè)校企聯(lián)合培養(yǎng)模式改革與研究
- 生物類專業(yè)畢業(yè)實習實踐的新模式構(gòu)建
- 面向企業(yè)需求的機電類課程教育模式改革
- 校企共建高職軌道交通類課程的實踐研究
- 本科院校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生實習存在的問題及應對措施
- 頂崗實習中存在的問題與解決對策
- 以就業(yè)為導向的高職會計教學模式探討
- 推進垃圾分類 探索家校共育生態(tài)文明新途徑
- 農(nóng)村中等職業(yè)學校就業(yè)中存在的突出問題
- 多讀書 讀好書
——初中語文課外閱讀點滴談 - 千錘百煉 重在思辨
——高考作文審題立意思辨性的實踐研究 - 新課程寫作教學有何良策
- 藥理學教學對大學生科研能力的影響
- 地方高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)應用型人才“3A能力”培養(yǎng)研究
- 以機器人為載體的高職學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)實踐
- 淺談如何培養(yǎng)學生的口語交際能力
- 淺談基于WEB的協(xié)作學習模式
- 網(wǎng)絡(luò)資源在生物學習中的應用
- 基于本體的大學英語移動學習個性化研究
- Web2.0在優(yōu)化《教育技術(shù)學導論》課程中的應用
- 計算機模擬系統(tǒng)在腔內(nèi)泌尿外科教學中的運用
- 測控技術(shù)與儀器專業(yè)開放實驗室研究
- 淺析水分在咖啡因提取中的作用
- 藥理學實驗教學改革與實踐
- 新課程背景下的高中物理實驗開放性教學初探
- 大學生心理健康教育的理論探索
- 團體心理輔導式教學模式初探
- 高職學生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
- 當前大學生的文學經(jīng)典閱讀與美學的指導
- 在醫(yī)學專業(yè)課程教學中進行德育滲透的幾點體會
- 淺談高中音樂教育中的欣賞教學
- 孔子德育為本的教育思想
- 做好新時期思想政治工作的現(xiàn)實思考
- 培育少兒童真無拘的審美直覺情感
- 基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)學習評價系統(tǒng)
——以廣東省精品資源共享課程《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》為例 - 以“工學結(jié)合”為載體的專班學生畢業(yè)設(shè)計探索
- 網(wǎng)絡(luò)化英語綜合能力測試體系構(gòu)建
- 淺談初中數(shù)學成長記錄袋與評價
- 高三化學復習的幾點建議
- 關(guān)于對鐵路短期培訓班教學質(zhì)量的探討
- 上海市12家公立醫(yī)院建設(shè)學習型黨組織現(xiàn)況研究
- 電信企業(yè)人才隊伍建設(shè)必須把握的幾個關(guān)系
- 充分發(fā)揮民營企業(yè)黨組織作用
- 數(shù)學建模競賽的組織與培訓策略研究
- 大學生入黨動機分析及對策
- 探析五年制高職“3+2分段式”專業(yè)人才培養(yǎng)模式
——以2013年學前教育專業(yè)“3+2”聯(lián)合辦學為例 - 悅讀閱美
——關(guān)于繪本欣賞活動中幼兒美術(shù)欣賞力提升的個案研究報告