2019年11期
山東青年
學術探索
- 基于5M1E民辦高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的研究
- 淺談職業(yè)教育第三課堂構建對新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合
- 尋求美術教師資源與創(chuàng)新美術教學的探索
- 高職院校教師分類管理與評聘機制研究
- 高職院校職業(yè)素養(yǎng)教育新載體探究
- 創(chuàng)客教育視域下高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)研究
- 多媒體語言實驗室的建設與管理探析
- 發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢打造線上線下相結合的《社區(qū)文化》學習平臺
- 任務驅動教學法在高職“計算機應用基礎”課程中的應用實踐
- 園林施工圖設計非標準化考試模式的探索與實踐
- 新信息環(huán)境下大學生素質拓展動態(tài)支持平臺建設探究
- 基于易班平臺O2O高校思政模式探索
- 物業(yè)智能化管理課程的改革與實踐
教育論壇
- 淺談高職三困生的教育管理
- 新時期如何做好學生思想政治教育工作
- 深化愿景引領探索學生干部培養(yǎng)新模式
- 貧困大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展研究
- 流動兒童家庭學習氛圍的建設與指導
- 小學作文教學策略淺析
- 體育游戲在小學體育教學中的意義與作用
- “課程思政”背景下高職教師隊伍思想政治建設研究
- 調味品工藝學課程教學之體會
- 試論“大思政”格局視域下的高校課程思政建設
- 新課改下高中化學教學反思
- 高職《計算機網(wǎng)絡技術》“課程思政”教學改革研究
- 藝術類院校大學生思想政治教育工作進公寓新模式的探索
- 論高校輔導員如何做好思政教育工作
- 五個步驟解決大學生論文抄襲問題
- 維特根斯坦“語言游戲”對高校黨員教育的啟示
- 讓“愛”放手
- 探究工匠精神融入高校思政教育的有效路徑
- 淺談小學語文閱讀教學
- 論治理幼兒教育小學化的合理路徑
- 高校學生干部團員意識現(xiàn)狀及對策研究
- 探討初中體育教學提高學生主動參與策略
- 醫(yī)學院校醫(yī)學基礎實驗課程思政教學模式研究
- 淺析初中語文閱讀與寫作的有機結合
- 淺談硬筆書法教育的重要性
- 如何培養(yǎng)高中學生數(shù)學思維以提高教學效率
- 淺談初中物理實驗教學的探索與實踐
- 微課在高職高等數(shù)學教學的應用研究
- 校園被欺凌者的抗逆力提升
- 高中物理新課程的學習經(jīng)驗論述
- 發(fā)揮研究生秘書在地方高校研究生培養(yǎng)保障體系中的作用
- 是個N都V的構式研究
- 芻議加強小學生的口語訓練
- 化學微課在農(nóng)村初中教學中的應用
- 鼓勵學生質疑 發(fā)展思維能力
- 淺談大學生正確職業(yè)價值觀的養(yǎng)成
- 大數(shù)據(jù)背景下高校大學生思想教育創(chuàng)新研究
- 探究式提問在初中政治課堂教學中的實踐分析
- 淺談全國高考文科數(shù)學中的數(shù)列
- 淺談高校資助工作的育人功能
- 在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的思維能力
- 工科大學生申論寫作常見的缺陷與矯正
- 《機械制圖》課程的教學方法探討
- 高校家校聯(lián)合教育需求的調查研究
- 新形勢下如何高效完成輔導員工作
- 大學生的心理特點及影響因素淺析
- 回歸初心，強化本領，做新時代合格輔導員
- 生物醫(yī)藥專業(yè)本科生多樣化實踐教學的改革與探索
- 高職CAD教學改革的探索與實踐
- 稅校理論教育針對性和實效性芻議
- 互聯(lián)網(wǎng)時代教育信息技術在初中語文教學中的創(chuàng)新應用
- 初中政治教學中時政教學方式的分析與解讀
- 如何在高中數(shù)學教學中提高學生素質
- 淺談高中語文作文教學
- 高校大學生語言文字應用能力現(xiàn)狀及提升途徑探析
- 美育融入大學生思想政治教育實踐研究
- 淺談高中體育教學中合作學習應用的策略
- 高中化學教學應接近生活化
- 淺談班主任的表率作用與班級管理工作
- 珠心算在教育教學中的作用
- 空間中點到直線距離的幾種求法
- 淺析高中有機化學學習方法
- 初中歷史教學中的德育滲透
- 文學欣賞課在體育類五年制高職中的問題與對策研究
- 普通話和維吾爾語情感詞匯對比分析的文獻綜述
- 小學體育教學中學生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)
- 在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
- 中國大學校訓的隱喻研究
- 關于小學數(shù)學生活化教學的思考
- 論如何提升思政課融入美育課堂的吸引力和感染力
- 關于初中體育課堂有效教學策略探究
- 高校輔導員開展學風建設工作路徑探析
- 幼兒語言教育的策略研究
- 留學生基因工程課程教學的探討與實踐
- 對于高中物理“機械運動”內容的探討
- 翻轉課堂在高校思想政治課的應用性研究
- 論高校音樂教育與思想政治教育的協(xié)同育人
- 淺談如何提升高職院校涉外護理專業(yè)學生就業(yè)競爭力
- 文科類專業(yè)《社會調查方法》課程教學做一體化研究
- 新形勢下地方高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革路徑研究
- 淺談新時代大學生財富觀的培養(yǎng)
- 小學美術教學中合作學習的實施策略
- 淺談如何抓住數(shù)學思想學習高中數(shù)學
理論縱橫
- 高職院校專任教師到鐵路企業(yè)下現(xiàn)場鍛煉的思考
- 基于S7-1200的液體混合控制系統(tǒng)設計
- 我國心理健康服務體系存在的問題與對策研究
- 關于大學生膳食營養(yǎng)攝入科學性調查分析
- 提升新時期高校辦公室工作水平的相關策略解析
- 貴州農(nóng)村青少年法治教育現(xiàn)狀研究
- 做好離退休職工信訪接待工作的策略
- 增強任職培訓質量效益的幾點思考
- “一帶一路”倡議下創(chuàng)新高職會展人才培養(yǎng)的探究
- 新媒體對政府公共危機管理的影響研究
- 淺談幼兒教育中教育游戲的有效應用
- 新時代背景下如何提升大學生黨員黨性修養(yǎng)
- 論高校輔導員的專業(yè)化與職業(yè)化
- 淺談高校圖書館消防安全管理工作
- 扶貧視角下店子底村“紅色旅游+紅色教育+產(chǎn)業(yè)發(fā)展”模式解析
- 農(nóng)村中小學提升食堂膳食營養(yǎng)搭配和服務管理水平的思考與實踐
- 對推進濱州市實施品牌強市戰(zhàn)略問題的思考
- 鍋爐水處理系統(tǒng)腐蝕的防控措施
- 淺談單親家庭孩子大學時期的教育
- 完善0-3歲嬰幼兒普惠型照護與教育體系的思考
- 試析高校羽毛球教學中影響學生積極性的因素
- “畢業(yè)季”大學生心理問題與應對措施
- 關于高校教師職稱評審工作的改進思路
- 新時期干部人事檔案工作的思考
- 數(shù)控車削加工技術課程思政教學改革實踐案例
- 殘疾人的思想政治工作開展策略
- 體驗式教學在醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程中的應用效果研究
- 高?！奥蜆I(yè)”現(xiàn)象及應對方法分析
- 淺談色彩對用戶體驗的影響
- 淺談高校圖書館檔案管理的創(chuàng)新與發(fā)展
- 射擊比賽目標實現(xiàn)的措施
- 探索“供給側”改革促進高校繼續(xù)教育精準化發(fā)展
- 從讀屏軟件出發(fā)探討盲人網(wǎng)絡教育無障礙化的改進
- 農(nóng)村小學信息技術教育現(xiàn)狀及策略
- 微信公眾號在公立醫(yī)院黨建品牌宣傳中的實踐與探索
- 淺談人與超級計算機的區(qū)別
- 多舉措助學困生快速脫“困”
- 借勢短視頻做好醫(yī)院品牌宣傳
- 具身認知研究的分裂與整合
- 青少年性安全問題初步分析
- 淺論文化建設在推進醫(yī)院高質量發(fā)展中的積極作用
- 加強社會工作者人才隊伍建設
- 醫(yī)院意識形態(tài)工作與宣傳思想文化建設
- 我國地方政府間信息資源跨部門共享模式實踐探索
- 電力調度運行中先進技術的應用研究
- 電力營銷開拓電力市場的主要問題探究
文史研究
經(jīng)濟論壇
外語天地
文化論壇
法制經(jīng)緯
- 關于精神腐敗的哲學反思
- 刑法在風險社會中的發(fā)展路徑
- 論夫妻財產(chǎn)處分行為法律之競合及其適用
- T縣人民法院關于工傷認定的調研報告
- 論構建以證據(jù)為核心的刑事指控體系背景下如何優(yōu)化我國檢警關系
- 行政人員“為官不為”現(xiàn)象分析與對策思考
- 認知行為理論下對家庭暴力的研究
- 多元化糾紛解決機制探析
- 國有企業(yè)紀委落實監(jiān)督專責探討
- 高校大學生廉潔教育目的現(xiàn)狀與對策研究
- 淺析國有企業(yè)如何加強對基層紀委的考核
- 在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指引下完善農(nóng)村民主法治建設，促進鄉(xiāng)村善治
- 婚約財產(chǎn)的全部返還與部分返還
- 試論《勞動合同法》對聘用及仲裁的影響
- 公眾參與湘江水污染治理的法律保障機制研究
- 論虐待、殺害自養(yǎng)動物的刑法規(guī)制
- 村（社區(qū)）干部“微權力”濫用的治理之策
- 淺論我國工時法律制度之矛盾與完善
- 論我國涉外民商事審判中的法院地法傾向及其合理限制