2018年27期
東方教育
高教研究
- 博洛尼亞進程中的挪威師生國際流動性研究
- A Rhetorical Structure Relation Analysis onthe Difference Between College English Argumentative Writings of High Scores and Low Scores
- 增強高職大學生對高校思想政治理論課認同的途徑思考
- 對接新工科建設工程應用型人才培養(yǎng)探析
- 獨立學院工商管理專業(yè)的課程設置
- 高校少數民族學生“點線面”三位一體管理機制探析
- 新時期高校大學生就業(yè)問題分析及對策研究
- 關于機械制造工程學課程中開設CAPP實驗的方法研究
- 大學生消費行為與消費觀念
- “融媒體”的思想政治教育功能拓展研究
- 我校藥學專業(yè)本科生畢業(yè)實習模式的改革與探索
- 高校心理咨詢在思想政治工作中的作用
- 高校植物學實驗教學方法研究
- 淺析案例教學法在醫(yī)學院校生理理論教學中的應用
- “互聯網+”臨床醫(yī)學《形態(tài)學實驗課》教學改革的探討
- 高校藝術與設計專業(yè)教學改革探討
- 論自主學習模式下大學英語教師的角色定位
- 賀州學院大學生人文素質教育的現狀分析
- 當代大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特點、現狀與路徑研究
- 應用型本科文化素質類課程體系建設
- 基于創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)的基礎醫(yī)學教學改革探討
- 新媒體視野下地方高校輔導員思想政治工作初探
- 不同運動項群對普通高校大學生德育滲透研究
- 《篆刻學基礎》翻轉課堂及其教學實踐研究
- 淺談大學生思想理論教育和價值引領
- 數字電子技術教學改革的研究與探討
- 《EDA技術及應用》課程教學改革方法探討
- 基于微信的大學日語移動學習現狀考察
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入藝術學研究生思政課程教學研究
- 淺談Multisim在數字電子技術教學中的應用
- 新建地方本科院校轉型中雙師型教師隊伍建設構想研究
- 高校體育教師業(yè)務能力評價體系的構建
- 新形勢下高校教學秘書的創(chuàng)新素質
職教探索
- 《生物多樣性保護與森林文化》課程混合式教學的實踐與研究
- 論在中職語文教學中開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習的策略
- 《悉尼協議》范式下應用電子技術專業(yè)《數字電子電路分析與調試》課程教學規(guī)范探索
- 第三方教育評價主體的兩種構成形式
- 金融領域區(qū)塊鏈技術在高職教育教學中的應用方法
- 高職院校教師職業(yè)倦怠成因與對策研究
- 項目教學法在中職旅游專業(yè)中的實施探討
- 關于“互聯網+”時代下高職院校榮譽檔案管理的思考
- 基于校外實習的高職會計專業(yè)實踐教學問題探討
- 藍墨云高職英語混合教學研究
- 淺析中職茶藝教學中應遵循的原則
- 中職導游專業(yè)特色課程開發(fā)探索
- 高職學生思想道德現狀分析及應對研究
- 網站前端布局與設計開放式教學探索與實踐
- 芻議國家職業(yè)技能大賽對高職專業(yè)建設的促進作用
- 基于微課的高職體育“翻轉課堂”教學模式探究
- 高職計算機教學中學生計算機思維能力的培養(yǎng)探究
- 新課改背景下計算機專業(yè)教學（職教）三維目標設計初探
- 強化高職英語日常教學實效性的策略探討探究
- 試論中職學生評價的多元化
- 高職礦井通風與安全專業(yè)教學做模式淺析
- 基于高職學前教育專業(yè)音樂教學中的視唱練耳訓練研究
- 高職物聯網專業(yè)應用型人才培養(yǎng)研究
- 高職商務英語翻譯教學初探討論
教育科研
- 再論創(chuàng)新型教師的含義及特征
- 生活中的生命教育
- 數學教學中學生自信心的培養(yǎng)
- 淺談中師生聲樂學習中的誤區(qū)
- 淺談初中數學課堂教學中的有效課堂提問
- 使中年級學生愛上閱讀
- 游戲在幼兒教育中的重要性及應用策略
- 淺談如何培養(yǎng)小學一年級新生語文課堂常規(guī)
- 小學語文教學應注重學生閱讀能力的培養(yǎng)
- 以新媒體為載體加強校園文化建設
- 談古論今 古為今用
- “微”時代下的小學語文課堂教學探析
- 小學語文作文教學方法的創(chuàng)新分析
- 初中藏語文教學方法的幾點思考
- 淺議多媒體教學在政治教學中的重要性
- 幼兒教育中幼兒自信心的培養(yǎng)
- 論新課程背景下高中歷史教學過程中后進生的轉化問題
- 淺談幼兒教育中體育活動的教學心得
- 初中語文高效課堂教學模式構建研究
- 德育元素在中學體育教學中的滲透
- 如何活躍小學語文課堂氣氛初探
- 幼兒園教師對兒童行為的觀察淺析
- 高中歷史教學中時空觀念的培養(yǎng)問題研究
- 初中音樂教學中樂感及鑒賞能力的培養(yǎng)
- 淺談如何在初中思想品德課中培養(yǎng)學生的法律意識
- 微課在初中物理教學中的應用研究
- 淺談如何實現幼兒課程游戲化教學
- 淺談小學低段學生數學語言表達能力的培養(yǎng)
- 淺談少數民族地區(qū)幼兒合作意識及合作能力的培養(yǎng)
- 關于初中數學教學關鍵問題的教學思考
- 新課改下高中生物教學的有效途徑研究
- 小學班主任工作存在的問題及對策分析
- 基于核心素養(yǎng)下的課堂提問
- 如何快速、高效適應高中物理學習
- 談小學美術教育中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性
- 朗讀為抓手提升學生的綜合素養(yǎng)
- 點燃學生習作熱情
- 淺談農村小學班主任管理
- 侃談黔南民族地區(qū)中小學書法教育之困境及發(fā)展思路
- 小學數學小數除法教學淺談
- 淺談作文中的情感
- 論如何構建良好的師生關系
- 初中英語語法教學模式研究綜述
- 感恩教育的滲透說
- 高中化學教育中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 初中語文課堂小組合作學習存在的問題及對策研究
- 高中藏語文教學教法心得
- 愛，就是相互尊重
- 論新課改理念下的初中物理力學教學反思
- 環(huán)境與人
- 賞識教育在幼兒教育中的應用分析
- 我國STEM教育研究發(fā)展綜述
- 如何提高小學生的寫作能力
- 淺析音樂教學評價
- 小學語文高年級個性化閱讀教學的現狀及對策研究
- 良性的溝通互動關系的建立是家校和諧的基石
- 讓學生走出應試教育誤區(qū)，重塑初中美術課堂的活力
- 初中英語閱讀教學中如何開展以學生為中心
- 初中語文教育教學中學生自主合作學習能力的培養(yǎng)
- 淺談如何在教學中賞識教育
- 高中體育教學如何培養(yǎng)學生競爭
- 論班級管理中學生主體作用的發(fā)揮
- 談初中語文課堂教學中給學生暢想的空間
- 試析小學語文閱讀教學中學生創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)
- 對我國新世紀義務教育科學課程設計中“知識統(tǒng)整”向度的反思
- 論新課程改革背景下的小學漢語文教學
- 高中化學教學中教師科學素養(yǎng)
- 新課程背景下如何轉變小學語文課堂教學方式
- 小學語文班主任與學生和諧關系構建的研究
- 構建家校合作平臺 形成家校教育合力
- 淺談如何提高高中英語翻譯教學的有效性
- 對烏當區(qū)農村中學生體質健康現狀的調查分析
- 淺議如何提高初中籃球教學質量
- 淺談如何提高初中語文課堂教學的有效性
- 情感教學法在初中思想品德教學中的應用研究
- 幼兒園班主任工作總結
- 淺談高校教學秘書隊伍的可持續(xù)發(fā)展
- 信息技術支持的小學數學教學創(chuàng)新研究
- 體育教學中賞識教育的思考
- 透析物理課堂
- 淺談如何提高初中歷史課堂教學效率
- 淺談小學校長如何實施學校管理
- 幼兒園活動區(qū)游戲中教師的觀察與指導策略初探
- 試論互聯網時代下的初中音樂教學問題
教學實踐
- 小學英語有效教學途徑的幾點嘗試與探索
- 從一道幾何題的教學設計看探究式學習
- 運用“四注重”策略，使學生理解算理
- 如何使德育貫穿于小學英語教學中
- 微課在初中化學教學中的應用
- 構建高效體育課堂
- 小議我國幼兒教育面臨的問題、成因和對策
- 淺談小學美術課堂教學創(chuàng)新性教學策略
- 小學語文教學應注重學生閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 初中語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透
- 追求小組合作，創(chuàng)造有效的英語教學模式
- 小學班主任德育工作的實施策略探討
- 高中信息技術教育問題分析與應對策略
- 論幼兒舞蹈啟蒙教育的新理念
- 巧用多媒體信息技術，提升高中歷史課堂教學效果
- 小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養(yǎng)
- 初中藏文新課改下的教學方法
- 小學英語閱讀與寫作能力培養(yǎng)的實踐與探究
- 在數學課堂中培養(yǎng)學生實踐能力
- 探討傳統(tǒng)小學數學教學引入微課的意義及方式
- 農村留守學生教育問題與解決對策分析
- 社會工作介入學校教育必要性探索
- 探究小學英語教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 創(chuàng)新思維在高中英語教學中的應用分析
- 小學語文有效教學的策略構建與運用
- 如何提高小學道德與法治教學有效性
- 淺談德育在初中物理教學中的實踐策略
- 論如何營造良好課堂氛圍來提高藏文教學效率
- 初中體育教學中存在的問題及措施
- 淺析問題導學法在初中數學教學中的應用
- 幼教中的互動策略談
- 淺析幼兒教育教學想象力的培養(yǎng)策略
- 家園共育對幼兒規(guī)則意識培養(yǎng)的實踐探討
- 幼兒園區(qū)域活動中教師指導的有效性分析
- 質壁分離探究教學的思考
- 試論幼兒教育與實踐
- 如何有效地實施課外閱讀
- 小學藏文教學中如何激發(fā)學生學習興趣初探
- 小學識字教學路徑探索
- 淺談創(chuàng)設情境教學法在小學語文教學中的應用
- 構建小學英語高效課堂的有效策略探究
- 小學語文閱讀教學有效性策略研究
- 淺談少數民族地區(qū)學生計算錯誤原因及解決策略
- 論提高小學數學課堂教學有效性的策略
- 如何提升農牧區(qū)小學漢語文教學的效率初探
- 淺析小學數學應用題教學探究
- 走出教室，走向生活
- 歷史故事在初中歷史教學中的應用分析
- 初中英語學科教學中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 立體幾何初步學習的四動原理
- 初中化學課堂中創(chuàng)新實驗教學模式的探究
- 淺析提高初中英語課堂質量的途徑
- 合作學習在初中美術教學中的應用
- 怎樣充分利用初中化學插圖進行有效教學
- 培養(yǎng)學生學習數學興趣的策略
- 淺談微課在初中數學教學中的應用
文體藝術
- 近代關中民謠文化功能管窺
- 淺析當代藝術家劉虹藝術作品中身份的“駁雜性”
- 離心力量訓練對排球運動員幾項身體素質的影響
- 云南重彩畫藝術在學前美術教學中的拓展應用研究
- 乒乓球運動中的運動節(jié)奏研究
- 我國運動員高原訓練膳食營養(yǎng)狀況的分析
- 地方戲曲零陵漁鼓進入校園的實踐探索與反思
- 汲古出新、獨樹一幟
- 色彩效應在視覺藝術中的應用研究
- 論青少年學習音樂的必要性
- 淺談藝術設計中的創(chuàng)新思維體現與創(chuàng)造力提升
- 羽毛球體能訓練的有效性策略探究
- 藝術品金融化的問題與對策探究
- 淺析《西廂記》崔鶯鶯人物形象
- 關于繡花鞋墊文化意蘊的兩點補充
- 北京體育大學校女排部分運動員賽前訓練負荷強度心率指標分析
- 博物館文物管理中的文物保護對策
- 球場暴力概念之體育學反思
- 網絡直播下的電影營銷
- 淺談《邊關軍魂》的作品分析和藝術表現
- 影響濱海新區(qū)高職院校乒乓球運動發(fā)展因素的調查與分析
- 文明下的影子
- 這個世界會好嗎？
- 學校體育影響力研究
- 紙藝中的親姊妹
- 淺析康定斯基抽象繪畫理論的“內在需要原則”
- 群眾文化中戲劇小品劇本創(chuàng)作實踐研究
綜合論壇
- 云南師范大學文理學院“菜鳥驛站”的配送客戶滿意度優(yōu)化
- 論AI翻譯在口譯場景中的運用
- 淺談高校圖書館的照明設計
- 基于預算比例總額控制的績效管理方案
- 我們應當盡快制定《信托業(yè)法》推動資管行業(yè)的規(guī)范化
- 探析勞動法中的違約金與賠償金問題
- “學習型社會”中社區(qū)教育的功能再定位及實現路徑
- 大數據時代背景下的數據庫技術研究
- 基層組織建設的理論探析
- “霾”的發(fā)展與演變
- 論“互聯網+”時代檔案服務外包存在的問題與對策
- 唯物辯證法規(guī)律視域下的新時代主要矛盾釋析
- 制造型企業(yè)質量管理要素及競爭力分析
- 淺析激勵法在部隊體能訓練中的運用
- 新形勢下行政事業(yè)單位檔案管理創(chuàng)新與服務模式探究
- 論經濟脫貧與文化脫貧的協同推進
- 鄭州市老年人體育鍛煉的現狀研究
- 變壓器勵磁涌流產生機理及抑制措施探討
- 新媒體時代廣播電視編導的創(chuàng)新改進
- 廣場舞社會沖突典型案例分析
- 基于SSM架構的心隨行動旅游系統(tǒng)的設計與實現
- 對廣播電視技術維護與管理方法的思考
- 淺談國內VR產業(yè)的現狀及發(fā)展趨勢
- 影響石油化工管道設計的因素及解決措施分析
- 公用開放型計算機實驗室管理方法的探討
- 機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險檔案管理的問題分析
- 熱雙金屬材料在斷路器中的設計與應用
- 具體材料在服裝設計中的創(chuàng)新應用
- 江西省高校體育場館市場運營的制約因素及對策
- 博物館陳列展覽工作的探討
- 國有企業(yè)基層黨建工作創(chuàng)新路徑研究
- 我國保障性住房REITs融資模式探究
- 關于新時期國有企業(yè)黨務工作創(chuàng)新的幾點建議
- 巧克力包裝設計分析
- 構建云平臺安全的防護體系與手段
- 基于Android的網上商城系統(tǒng)的設計與實現
- 中西文化差異與品牌命名
- 提升文化館群眾文化服務效能的方法
- 淺析馬克思主義哲學大眾化
- 參數激勵和強迫激勵聯合作用下的系統(tǒng)的分岔分析
- RFID技術在圖書館中的應用
- “兩學一做”在國有企業(yè)黨建工作中的作用探討
- 淺談基層文化站建設存在的問題及對策
- 唱響鄉(xiāng)土資源的主旋律
- 關聯理論指導下“不忘初心”的英譯研究
- 《不裁》書籍裝幀設計欣賞
- 如何做好煤礦企業(yè)班組思想政治工作
- 建立地級市網絡考試中心的意義詮釋與形式探析