2014年9期
刊物介紹
文學刊物。旨在繁榮社會主義文學創(chuàng)作促進兩個文明建設。主要篇幅發(fā)表小說，以一定篇幅發(fā)表報告文學、紀實文學、詩歌、散文佳作，適時編發(fā)小說專號、詩歌專號和思想性、藝術性較高的適于青年閱讀的通俗文學專號。
青年文學家
文學作品
古典文學
外國文學
- 淺析《布瓦爾和佩庫歇》的開篇藝術
- 夾縫中求生
- 淺析坂口安吾《盛開的櫻花林下》人物寓意
- 對于弗朗索瓦茲·薩岡在中國的影響和接受的幾點看法
- 論小說《八月之光》中的人性空間
- 淺析艾米莉?勃朗特如何寫出《呼嘯山莊》
- 從女性主義視角解讀《圣經》中的女性形象
- 殷熙耕中篇小說《她的第三個男人》中的女性形象心理研究
- 托馬斯哈代《綠林蔭下》的思考
- 《摩訶婆羅多》與《江格爾》成因論之比較
- 對約翰?高爾斯華綏《品質》中蓋茨勒兄弟悲劇命運的分析
- 《河灣》的歷史書寫
- 淺析《外婆的日用家當》中傳統(tǒng)文化的繼承
- 探析英語文學中的形象分析
- 《舞！舞！舞！》的敘事特色
- 巖井俊二作品中的愛情、友誼與青春
- 美國文學中的美國夢分析
- “手稿是燒不毀的”自傳性探究
- 淺析《背德者》的反向對稱結構
- 《瓦爾登湖》印象
- 從《查泰萊夫人的情人》看勞倫斯的愛情觀
藝術鑒賞
語言研究
- “不”字讀音考
- 美國總統(tǒng)就職演說中的《圣經》情節(jié)探析
- 基于語用學原理的模糊語言分析
- 從稱謂語看社會變遷
- 國內語言符號任意性研究綜述
- 中國學生學習意大利語賓語代詞的難點分析及訓練方法
- 控制循環(huán)理論框架下“THERE+BE+NP+PP”構式中“THERE”之意義探討
- 商務英語合同語法隱喻功能研究
- 德語方言淺析
- 韓國語條件連接詞尾?和??的辨析
- 淺析奧巴馬獲勝演講中的“合作原則”與“禮貌原則”
- 簡析奧巴馬競選連任獲勝演講的修辭和詞匯文體特點
- 從《洛麗塔》的會話分析看語旨與語法隱喻
- 定語表示法在現(xiàn)代漢語與俄語中的異同
- 淺談德意志民族嚴謹性格特征對于德語的影響
- 記憶機制與口譯記憶策略
- 從目的論視角下談時尚品牌的翻譯
- 英漢語法銜接對比的研究
- 淺議漢語與英語中的顏色詞的差異
- 淺析英漢翻譯中的詞匯對應
- 釋意理論視角下商務口譯策略研究
- 俄漢語被動句中謂語動詞類型對比分析
- 詩歌隱喻視角下的詩歌翻譯
- 《現(xiàn)代漢語詞典》（第6版）名詞釋義語言中幾個高頻限定成分的用法
- 簡論漢語言文學的運用性
- 日語的“頭”與漢語的“頭”的比較
- 演講與口才
- “忽悠”沒白忽悠
- 獨立后俄語在烏茲別克斯坦的現(xiàn)狀
- 俄語假定式與英語虛擬語氣的對比研究
- 基于錯誤分析理論淺析中介語的產生
- 中英交替?zhèn)髯g顯化現(xiàn)象案例分析
- 基于語料庫的begin和start對比研究
- 對《從社會語言學角度看象似性》的評析
- 歸化和異化策略在電影字幕翻譯中的應用
- 文化翻譯角度看太極拳英譯
- 關于現(xiàn)代日語與現(xiàn)代漢語的同素反序詞的相關研究
文化論壇
- 近二十年來國內“日本中國觀”研究綜述
- 民族民間舞是舞蹈培育新花朵的豐厚土壤
- 《爸爸去哪兒》的成功之道
- 中俄知識分子群體特征之比較分析
- 渭南市工業(yè)行業(yè)特征及其戰(zhàn)略矩陣結構分析
- 新地緣政治下哈薩克斯坦的外交政策
- 學校體育教育環(huán)境現(xiàn)狀分析
- 活動策劃在公益文化培訓中的能效
- 走出兒童家庭教育之困局
- 淺議羊山新區(qū)對信陽市區(qū)空間結構演變的影響
- 高校校園體育文化建設策略研究
- 多元化糾紛解決機制與法治建設的關系
- 笛卡爾的普遍懷疑方法及其意義
- 踐行黨的群眾路線 推動學校內涵式發(fā)展
- 無形的戰(zhàn)爭：加拿大對美國文化滲透的抵制
- 解讀全球化“神話”
- 對“法產生的緣起：人性—關系—自然法—實在法”的質疑
- 虛擬營銷組織構建及其運行管理模式研究
- 日本民間傳說中的英雄像
- 河南省女生在平面設計領域發(fā)展空間調查淺析
- 對加拿大對華政策改變及華人反響的研究
- 跨文化交際禮儀
- 高校圖書館檔案建設與管理分析
- 淺談市場經濟條件下人際關系的特點
- 創(chuàng)建邯鋼特色綠化的探索背景與內涵
- 邯鋼特色綠化探索與實施的主要途徑
- 健身俱樂部不同類型團體操會員的品牌忠誠度的影響因素分析
- 權力來源于客體讓與
- 淺析明式家具在書房陳設中的傳統(tǒng)文化
- 淺談江蘇灌云花船藝術的社會價值及功能
- 論遺囑自由原則
- 從美國人的“空間”與中國人的“場所”，淺析中美文化之間的差異
- 河北省普通高校排球隊開展的制約因素分析
- 探尋新聞采訪中記者提問技巧的有效運用
- 基于全民健身背景下保定市體育俱樂部的發(fā)展研究
- 英漢語思維模式與文化價值觀對比
- 城鎮(zhèn)化進程中文化建設的重要性及建設路徑
- 持球突破在籃球比賽中的運用
- 非運動職業(yè)體質現(xiàn)狀的對策研究
教育論叢
- 探討高職院?！陡叩葦祵W》教學改革
- 工業(yè)設計專業(yè)實踐教學體系的構建
- 中級日語精讀課的反思性教學實踐
- 從“Numbers and Omens”一文看英語專業(yè)學生應該掌握的幾種知識
- 淺談高校思想政治網絡教育的思考
- 認知語言學理論在大學英語詞匯教學中的應用
- 淺談如何提高英語文學閱讀課的實效性
- 初中英語課堂導入的實證研究
- 淺談大學生感恩意識的培養(yǎng)
- “翻轉課堂”在視聽語言剪輯實踐教學中的應用研究
- 獨立院校學生在非專業(yè)性實習期間產生的心理問題及解決措施
- 多媒體網絡環(huán)境下大學外語教學與文化教學的融合研究
- 高校思想政治教育中主題教育活動的實施研究
- 論學生氣質類型與聲樂學習的相關性
- MOOCs推進高等教育變革
- 試論漢語學習者漢字書寫偏誤及教學分析
- “中國夢”視角下大學生理想信念教育研究
- 圍繞移動課堂的高職思政課教學法改革
- 基于語音博客的成人教育英語口語學習平臺設計
- 語音室作為高職高專學生英語第二課堂教學探討
- 關于提高師范院校英語專業(yè)學生課堂教學技能的研究
- 淺議小班幼兒良好進餐習慣的培養(yǎng)
- 夯實語言基礎強化小學生語言能力培養(yǎng)
- 中學生音樂素質教育之我觀
- 基于民族音樂文化傳承的高師音樂教育功能與價值研究
- 網絡環(huán)境下高校大學生管理模式研究
- 聲樂訓練中練聲曲的作用
- 大學生新媒體思想政治教育主體性的機遇與挑戰(zhàn)
- 新形勢下高職高專英語人才培養(yǎng)模式探究
- 基于任務型教學模式的英語口語移動教育研究
- 元認知聽力策略的使用對高職學生英語聽力焦慮的影響
- 淺析雙語教學與公共外語教學的關系
- 高校課程群建設研究文獻綜述
- 案例研究團隊學習造就高素質學生
- 建構主義視域下的翻譯教學改革探究
- 圖式理論下的高職高專商務英語專業(yè)英語國家概況教學
- 普通高校聲樂藝術實踐探究
- 雅思閱讀與大學英語四級閱讀的對比分析及啟示
- 公立幼兒園發(fā)展中存在的問題與對策研究
- 探析自主學習教學模式在高職綜合英語課的應用
- 20世紀30年代語文教科書的啟示
- 高職英語教學新模式
- 高校鋼琴教學方式拓展的思考與實踐
- 以學生為中心的初中英語課堂教學實踐研究
- 文理思維并用在科學學習地理知識中的應用研究
- 實施以培養(yǎng)文化修養(yǎng)為基礎的素質教育
- 大學生生涯適應力的研究述評
- 學生干部在獨立學院日常管理中存在的問題
- 論大學生環(huán)保意識及行為習慣的培養(yǎng)
- 正確認識EGP和ESP的關系，重視專門用途英語教學
- 淺談幼兒美術教育
- 母語文化在我國英語教育中的不可或缺性
- 淺談醫(yī)學貧困生心理健康教育工作的實踐與思考
- 學研產教學模式下的雕塑專業(yè)材料課模式初探
- 構建和諧愉快的小學語文課堂教學情境
- 法學專業(yè)學生職業(yè)生涯規(guī)劃能力調查及對策研究
- 高職藝術設計專業(yè)實踐教學體系的改革初探
- 論舞蹈教學中學生藝術表演力和綜合藝術素質的培養(yǎng)
- 風景油畫教學中的色彩訓練方法
- 對英語課外輔導班的思考
- 淺談外語教學視域下跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 對河北省音樂高考的再思考
- 讓學困生走出“困”境
- 對學生安全意識培養(yǎng)的研究
- 通過構建文化情境提高小學數學教學質量
- 營造適宜小學生語言能力發(fā)展的英語教學環(huán)境
- 高職高專公共英語隱性分層教學研究
- 淺談高職高專院校企合作下藝術類工作室的教學模式
- 學生干部在高校中的作用
- 論高校輔導員發(fā)展的心智統(tǒng)一
- 淺析微課對大學英語教學改革的啟示
- 兒童古箏教學方法淺談
- 法學本科畢業(yè)生就業(yè)瓶頸分析及對策研究
- 在小學數學教學中激發(fā)學生的創(chuàng)新思維
- 利用奧斯卡最佳影片培養(yǎng)大學生跨文化意識研究
- 微信在大學生英語口語移動學習中的探索與應用
- 對大學生勤工儉學的研究
- 基于框架語義學下的英語詞匯教學
- 高校藝術設計專業(yè)師資隊伍優(yōu)化研究
- 淺談在校大學生日語聽說能力現(xiàn)狀及提升途徑
- 理性處理課堂教學“意外”
- 對幼兒藝術教育回歸生活的思考和感悟
- 改革傳統(tǒng)小學語文課堂教學模式的探索
- 用“心”做好班主任
- 高中英語問題式教學初探
- 淺析英語應用能力考試對英語學習的反撥作用
- 中職英語詞匯教學研究
- 淺析大學校園流行文化對大學生的影響及其引導
- 中職語文教學中的創(chuàng)新教育研究
- 把美術教學與培養(yǎng)小學生創(chuàng)新能力結合起來
- 以“飛思卡爾”杯競賽為契機推進新建本科院校發(fā)展
- 論高校教學管理的理想追求
- 多渠道激發(fā)小學生的讀寫興趣
- 淺談大專生英語寫作能力的培養(yǎng)
- 淺談高中英語學困生轉化之方法