2015年25期
刊物介紹
《亞太教育》(原名《心事》)雜志于2005年創(chuàng)始,是由四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管,科幻世界雜志社主辦,中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)國內(nèi)公開出版發(fā)行的省一級純教...《亞太教育》(原名《心事》)雜志于2005年創(chuàng)始,是由四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管,科幻世界雜志社主辦,中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)國內(nèi)公開出版發(fā)行的省一級純教育類學(xué)術(shù)性期刊?!秮喬逃分铝τ趥鞑喬貐^(qū)教育文化新信息,展示亞太地區(qū)教育實踐新模式,推廣亞太地區(qū)優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗和教育教學(xué)成果,為亞太地區(qū)教育工作者提供教育教學(xué)和教育管理學(xué)科的學(xué)術(shù)交流平臺,著重報道亞太地區(qū)教育科研成果、實踐經(jīng)驗,傳播普及青少年教育教養(yǎng)科學(xué)知識,促進亞太地區(qū)教育交流和人才培養(yǎng)。更多簡介
亞太教育
小學(xué)教學(xué)
- 論以生為本在小學(xué)教育教學(xué)中的實施探討
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價
- 婁星區(qū)小學(xué)體育課程教學(xué)改革效果評估研究
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的讀寫結(jié)合點
- 芻議如何培養(yǎng)小學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣
- 多角度探尋語文教學(xué)方法 提高小學(xué)語文教學(xué)效率
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)問題提出的現(xiàn)狀與對策
- 探究課改下的小學(xué)品德與社會教學(xué)
- 芻議在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 小學(xué)語文教學(xué)的改革和創(chuàng)新
- 生態(tài)理念下的數(shù)學(xué)“對話式教學(xué)”
中學(xué)教學(xué)
- 探討新課改形勢下初中英語高效課堂的構(gòu)建
- 芻議新課改后初高中化學(xué)的接軌教學(xué)
- 新課改背景下看口述史在中學(xué)歷史課堂的應(yīng)用
- 關(guān)于信息技術(shù)與高中語文教學(xué)整合的實踐與思考
- 淺談高中力學(xué)的解題思路及技巧
- “自主、合作、探究”語文課堂研究
- 新課程理念下的數(shù)學(xué)練習(xí)課
- 以讀促寫,提高初中英語教學(xué)的有效性
- 淺談初中數(shù)學(xué)函數(shù)學(xué)習(xí)的思想和方法
- 高中語文教學(xué)評價問題研究
- 以譯促學(xué)
- 新課改背景下高中生物實驗教學(xué)的幾點思考
- 開放性思維模式下初中英語教學(xué)改革
- 中學(xué)信息技術(shù)課堂中的隱性知識教學(xué)策略研究
- 如何實現(xiàn)歷史教材中圖片資源的有效利用
- 多媒體在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 淺談中學(xué)思想政治課堂上的美學(xué)教育
- 突顯個性 增進實效
- 中學(xué)音樂欣賞教學(xué)中有效聆聽的意義
- 提高初中學(xué)生課外現(xiàn)代文閱讀能力的幾個辦法
- 對提高議論文寫作講評課效率的幾點思考
- 淺析內(nèi)蒙古自治區(qū)中學(xué)籃球教學(xué)存在的問題及解決對策
- 初中生物課程的實驗教學(xué)中滲透生命教育的策略研究
- 高中語文與各學(xué)科融合教學(xué)的實踐研究
- 初中語文新型教學(xué)方法研究
- 提高幼兒園音樂教學(xué)質(zhì)量方法探究
- 淺析幼兒教育中積極心理暗示的運用
- 淺談幼兒園語言教育活動設(shè)計策略
- 談幼兒園歌唱活動的設(shè)計與組織——以歌曲《三只猴子》為例
- 論以生為本在小學(xué)教育教學(xué)中的實施探討
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的讀寫結(jié)合點
- 芻議如何培養(yǎng)小學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)問題提出的現(xiàn)狀與對策
- 芻議在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 多角度探尋語文教學(xué)方法 提高小學(xué)語文教學(xué)效率
- 探究課改下的小學(xué)品德與社會教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)的改革和創(chuàng)新
- 生態(tài)理念下的數(shù)學(xué) “對話式教學(xué)”
- 以讀促寫,提高初中英語教學(xué)的有效性
- 中學(xué)音樂欣賞教學(xué)中有效聆聽的意義
- 淺析內(nèi)蒙古自治區(qū)中學(xué)籃球教學(xué)存在的問題及解決對策
- 探討新課改形勢下初中英語高效課堂的構(gòu)建
- 芻議新課改后初高中化學(xué)的接軌教學(xué)
- 新課改背景下看口述史在中學(xué)歷史課堂的應(yīng)用
- 關(guān)于信息技術(shù)與高中語文教學(xué)整合的實踐與思考
- 淺談高中力學(xué)的解題思路及技巧
- “自主、合作、探究”語文課堂研究
- 新課程理念下的數(shù)學(xué)練習(xí)課
- 淺談初中數(shù)學(xué)函數(shù)學(xué)習(xí)的思想和方法
- 高中語文教學(xué)評價問題研究
- 以譯促學(xué)
- 新課改背景下高中生物實驗教學(xué)的幾點思考
- 開放性思維模式下初中英語教學(xué)改革
- 中學(xué)信息技術(shù)課堂中的隱性知識教學(xué)策略研究
- 如何實現(xiàn)歷史教材中圖片資源的有效利用
- 多媒體在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 淺談中學(xué)思想政治課堂上的美學(xué)教育
- 突顯個性 增進實效——初中語文個性化作業(yè)設(shè)計淺談
- 提高初中學(xué)生課外現(xiàn)代文閱讀能力的幾個辦法
- 對提高議論文寫作講評課效率的幾點思考
- 初中生物課程的實驗教學(xué)中滲透生命教育的策略研究
- 高中語文與各學(xué)科融合教學(xué)的實踐研究
- 初中語文新型教學(xué)方法研究
- MOOC在西方經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于高校管理學(xué)課程教學(xué)改革的探討
- 物流管理專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 淺析數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用教學(xué)改革探索
- 糧食工程專業(yè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索——以河南工業(yè)大學(xué)為例
- 論中國傳統(tǒng)文化在英語專業(yè)同學(xué)思想政治教育的開展——必要性和方式
- 多元文化視角下大學(xué)英語教學(xué)文化背景的滲透
- 中國高等教育誤區(qū)論-管理篇
- 快樂體操在民族高校體操普修課教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 試論大學(xué)英語教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用價值
- 思想政治理論課課堂教學(xué)基本現(xiàn)狀分析——以貴州師范學(xué)院為例
- 舞龍運動的文化內(nèi)涵及在高校教學(xué)中的策略
- 大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀研究與改革探討
- 淺談高校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生繪本使用過程中存在的問題及策略
- WPBL教學(xué)法在中醫(yī)類院校生物化學(xué)教學(xué)中的課程設(shè)計
- 提升大學(xué)語文教育在醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)中的人文維度
- 論英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 財經(jīng)類高校本科專業(yè)課程教學(xué)范式改革探索——以貴州財經(jīng)大學(xué)為例
- 《工程經(jīng)濟》教學(xué)改革的探索
- 瓊膠降解菌在衛(wèi)生檢驗專業(yè)綜合實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- “三個自信”視域下高校思政課 《概論》課專題教學(xué)有效性探討
- 高校思想政治教育的質(zhì)量問題探究
- 環(huán)境工程專業(yè)實踐教學(xué)改革探討
- 普通高校舞蹈教學(xué)初探
- 論高校思想政治教育與心理健康教育的整合
- 構(gòu)建大連高等教育國際化、本土化與個性化三維體系
- 高校思想政治理論教育中的“微課”運用探討
- 從語篇-歷史角度分析四級作文
- 民辦高校物流專業(yè)開放式實驗教學(xué)改革研究
- “融入式”溫病學(xué)教學(xué)模式的探討
- 移動學(xué)習(xí)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新常態(tài)下的高校大學(xué)英語教學(xué)特點及應(yīng)對對策
- 多主體視野下高校工程管理探究式教學(xué)模式研究——以財經(jīng)類院校為例
- 統(tǒng)計學(xué)公共課中的案例教學(xué)法應(yīng)用初探
- 對數(shù)學(xué)教育中挖掘?qū)W生創(chuàng)造潛能的思考
- 基于大學(xué)英語教學(xué)改革環(huán)境下教師效能感分析
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程中的生命教育思想探析
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新與展望初探
- 解析新時期大學(xué)英語教學(xué)如何重新定位
- 本碩連讀中醫(yī)學(xué)專業(yè)(實驗班)計算機基礎(chǔ)課程改革的研究與實踐
- 土木工程施工教學(xué)方法多元化的研究與實踐
- 怎樣開展美術(shù)類專業(yè)俄語課堂教學(xué)
- 非藝術(shù)類院校開設(shè)美術(shù)通識課程的一些具體問題
- 研教融合模式在公共經(jīng)濟學(xué)課程教學(xué)中的實踐
- 社會新形勢下高校體育教育理念的更新與重構(gòu)
- 有效教學(xué)應(yīng)用于 《供應(yīng)鏈管理》課程的實踐與探索
- 新技術(shù)驅(qū)動下的高頻電子線路課程教學(xué)探究
- 基于微課的 “工程力學(xué)”教學(xué)模式改革探索
- 交互式教學(xué)法在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論當(dāng)前西部民族高校英語面臨的問題及解決辦法
- 淺談TPR教學(xué)法與英語思維的培養(yǎng)
- 淺談中職學(xué)校護理專業(yè)的病理教學(xué)
- 淺談開放式教學(xué)在化學(xué)實驗中的應(yīng)用
- 關(guān)于高職學(xué)院英語教師自身的發(fā)展與提高
- 關(guān)于新形勢下高職教育發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)的研究思考
- 中職立體幾何的教學(xué)體會
- 中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育之我見
- 淺談任務(wù)驅(qū)動法在電信市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校的日常教育管理研究
- 高校成本會計課程教學(xué)改革工作探析
- 服裝表演專業(yè)教學(xué)改革的新趨向探索
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中信息化教學(xué)技術(shù)的運用
- 微課在 《電子線路課程設(shè)計》教學(xué)中的應(yīng)用
- 從通識教育理論視角看高職院校的人文教育
- 基于案例教學(xué)在計算機網(wǎng)頁設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談提高職專思想政治課實效的策略
- 淺談中職學(xué)困生歸屬感培養(yǎng)
- 高職 《電機與電氣控制技術(shù)》教學(xué)改革芻議
- 微課在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 項目化教學(xué)在化工原理課程中的應(yīng)用
- 實用英語口語大賽視角下的高職英語教學(xué)改革初探——以“情景互動”環(huán)節(jié)為例
- 基于高職英語交際能力培養(yǎng)的教學(xué)策略分析
- 以提升高職院校學(xué)生科研實踐能力為出發(fā)點的暑期社會實踐活動組織設(shè)計工作探析
- 項目化教學(xué)的《網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)》高職課程考核改革的探究
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂在 《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)的應(yīng)用
- 基于CDIO理念的職業(yè)院校路橋?qū)I(yè)課程體系改革研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂中的信息技術(shù)輔助探討
- 改革思想政治課,推進高校思想政治工作
- 基于崗位實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高職商務(wù)日語 “情景教學(xué)”課程改革研究
- 試論4R理論視域下的高職教育課程開發(fā)
- 推動學(xué)生政治社會化視角下的高校思想政治教育工作優(yōu)化對策探析
- 系統(tǒng)論在提高高校思想政治教育有效性中的應(yīng)用研究
- 中職計算機實訓(xùn)教學(xué)中項目教學(xué)法的實踐嘗試
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的專業(yè)主干課程教學(xué)改革探討
- 談初等教育專業(yè)初?;瘜W(xué)教學(xué)改革淺析
- 淺析信息技術(shù)與市場營銷教學(xué)整合的效果
- 淺談高職語文微課設(shè)計的內(nèi)容選取
- 新形勢下高職高專藥理學(xué)實驗課程教學(xué)改革初探
- 視頻反饋法在護理學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 技師學(xué)院數(shù)控專業(yè)一體化教學(xué)研究
- 職業(yè)教育面臨的機遇和挑戰(zhàn)分析
- 破解計算機軟件教學(xué)局限性的解決方案
- 高等職業(yè)院校足球選修課中團隊精神的培養(yǎng)
- 加強醫(yī)學(xué)生禮儀教育的思考
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德的調(diào)查研究——以江西科技師范大學(xué)為例
- 基層黨校如何踐行“三嚴(yán)三實”專題教育——以忠縣黨校為例
- “大思政”視閾下大學(xué)生社會主義核心價值觀培育路徑探論
- 構(gòu)建發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的長效機制
- 簡析當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)活動及其存在問題
- 以注重教育過程的素質(zhì)教育分析
- 淺析新形勢下如何做好高校學(xué)生黨員的發(fā)展工作
- 研究生縱向黨支部黨員實踐教育活動的探索與研究——以天津科技大學(xué)機械工程學(xué)院為例
- 新時期高校全面加強黨建工作探析
- 論延安紅色資源在思想政治教育中的運用
- 幼兒園教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用研究
- 論高校輔導(dǎo)員的職業(yè)定位和發(fā)展
- 學(xué)分制下高職院校培養(yǎng)模式的難點問題和對策
- 高校實驗室檔案建設(shè)與管理探討
- 高校教學(xué)管理中教學(xué)秘書作用的研究
- 談慕課為高校帶來的機遇與挑戰(zhàn)
- 弘揚社會主義核心價值觀 推進民辦高校章程建設(shè)
- 學(xué)前教育專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)研究初探——以銀川能源學(xué)院為例
- 淺談對高職院校教師師資培養(yǎng)的思考
- 淺議創(chuàng)業(yè)型大學(xué)科研協(xié)同創(chuàng)新機制的構(gòu)建
- 淺談高校多媒體管理存在的具體問題及對策研究
- 應(yīng)用型本科高校實習(xí)基地建設(shè)機制與實踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 高等學(xué)?,F(xiàn)代化管理
- 試論班主任的專業(yè)化發(fā)展
- 團體輔導(dǎo)在高校心理健康教育中的功能及其實施
- 高校二級學(xué)院教學(xué)辦公室工作探討
- 高校實驗室檔案規(guī)范化管理研究
- 教學(xué)機智對教師專業(yè)發(fā)展的啟示
- 新形勢下中小學(xué)體育老師的素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)策略研究
- 淺談架構(gòu) “體育強?!钡膸讉€重要因素
- 淺談小學(xué)班主任班級管理的創(chuàng)新發(fā)展
- 計算機輔助英語教學(xué)中教師角色的改變
- 對我國高職院校教改工作的實踐與思考
- 我國普通高中學(xué)校品牌管理研究
- 西部農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育師資的困境與策略
- 區(qū)縣級教師進修學(xué)校師德培訓(xùn)策略
- 對高校人才聘用與薪酬激勵機制的思考
- 高校人力資源管理存在的問題和對策研究
- 信息時代下高校輔導(dǎo)員的工作變革與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
- 教務(wù)管理信息系統(tǒng)在高校教學(xué)管理工作中的運用
- 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》取向下教師的知識結(jié)構(gòu)
- 高校成人教育檔案管理創(chuàng)新與研究
- 美國大學(xué)制度的特點及啟示
- 高校學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的對策分析
- 新時期加強和創(chuàng)新高校管理工作的思考
- 多學(xué)科視野下的中泰高校教師發(fā)展對比
- 高等教育改革催生教師教育轉(zhuǎn)型
- 高校畢業(yè)生分配工作中職業(yè)信息采集的重要性
- “多元交互式”學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建與實踐
- 河北省高校畢業(yè)生就業(yè)情況分析與就業(yè)評估體系的研究
- 新疆高校少數(shù)民族學(xué)生干部培養(yǎng)存在的問題及對策
- 地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查研究
- 高校學(xué)生指導(dǎo)體系建設(shè)初探
- 淺析湘西地區(qū)高校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)地域特色體現(xiàn)
- 淺析軍訓(xùn)教學(xué)對大學(xué)生國防意識的影響
- 晉商職業(yè)韌性對當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)韌性培養(yǎng)的作用研究
- 淺談五年制高等師范學(xué)校學(xué)生的管理策略——從一個學(xué)生談起
- 如何提高學(xué)生作文寫作能力淺談
- 怎樣培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
- 淺談新時期體育類院校學(xué)生干部隊伍建設(shè)
- 高職汽車專業(yè)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究
- 促進少先隊員耐挫能力發(fā)展的策略研究
- 高職旅游專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 關(guān)于中職新生安全教育的思辨
- 高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課建設(shè)研究
- 技工院校頂崗實習(xí)就業(yè)一體化管理模式的實踐研究
- 基于一體化的中高職會計人才培養(yǎng)方案構(gòu)建
- 關(guān)于??粕虒W(xué)的探討
- 高校擴寬畢業(yè)生就業(yè)門路的有效措施
- 淺述大學(xué)語文教學(xué)對當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 針對如何提高高校學(xué)生體質(zhì)健康水平的分析
- 應(yīng)用型本科院校金融數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)研究
- 幼兒園幫扶工作中的教育課題研究
- 新時代呼喚新的家庭教育理念——觀 《虎媽貓爸》有感
- 浙江省美麗鄉(xiāng)村三維虛擬仿真公共服務(wù)平臺教學(xué)研究項目的設(shè)計與開發(fā)
- 淺談家庭教育中愛的表達——讓愛回家,愛子心切但更需要智慧
- 家庭教育呼喚父親角色的回歸
- 西方傳教士在苗族地區(qū)的教育貢獻——以1904—1949年的貴州石門坎為例
- 這個崗位,讓我學(xué)會了……
- 試論人的自由全面發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)系
- 大師與大愛
- 木里留守兒童和寄讀兒童現(xiàn)狀調(diào)查
- “創(chuàng)客”在我國中小學(xué)教育中的應(yīng)用探究
- 國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育對比與我國醫(yī)學(xué)教育改革
- 挫折教育研究簡評
- 基于國家安全的外語教育規(guī)劃問題研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生自我教育淺析
- 近代初期教會學(xué)校的歷史教育初探
- 在功能性體能訓(xùn)練基礎(chǔ)上的高校攀巖技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練分析
- 大中小學(xué)足球教學(xué)內(nèi)容銜接問題研究
- 網(wǎng)絡(luò)時代中的 “新教師”和 “新家長”
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下網(wǎng)絡(luò)信息娛樂化對大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)和機遇
- 基于企業(yè)需求的網(wǎng)站建設(shè)教學(xué)改革
- PBL教學(xué)法在耳鼻咽喉科臨床教學(xué)中的效果研究
- 大學(xué)在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會中的價值分析
- 基于家庭教育功能的兒童社會化研究
- 時代民生視角下的思想政治教育探析
- 國內(nèi)外農(nóng)民教育培訓(xùn)模式與機制對天津市農(nóng)民培訓(xùn)的啟示
- 淺析有效建筑工程質(zhì)量管理教育問題
- 青少年習(xí)慣性撒謊原因及教育對策研究
- 馬克思主義時代化視域下的“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程理論教學(xué)改革研究
- 對課堂教學(xué)方法的幾點思考
- 羌族幼兒桌面游戲創(chuàng)新的實踐探索
- 微博時代高校思政課教學(xué)的若干思考