2019年37期
科學導報·學術
科學教育前沿
- 德治和法治相結(jié)合的基層社會治理實踐模式研究
- 我國應用型法律人才培養(yǎng)模式研究
- 裝備管理信息化人才培養(yǎng)研究
- 加強大學生中國近現(xiàn)代史教育推進思想政治教育的研究
- 上海原油期貨上市對中美“貿(mào)易戰(zhàn)”的影響
- 淺談如何加強學校管理
- 職業(yè)院校生產(chǎn)性實訓基地建設實踐與思考
- 淺談小學道德和法治教學
- 實踐育人視角下高校育人共同體建設對策研究
- 談如何扎實有效開展體育教研工作
- 計算機病毒的傳播途徑與防御措施探析
- 馬克思主義反貧困理論與習近平脫貧攻堅思想研究
- 達爾文進化漸變性與古爾德間斷平衡理論
- 基于科學數(shù)據(jù)管理的圖書館知識服務實現(xiàn)研究
- 太保山生物資源在初中生物校本課程中的應用
- 淺析浪漫主義文學的基本特征：以《海上勞工》為例
- 淺析大學英語高效教學策略
- 保定地區(qū)“雙帶四起來”旅游精準扶貧模式研究與推廣
- 國內(nèi)無人智能技術應用發(fā)展現(xiàn)狀綜述
- 新時代下黨建中的馬克思主義哲學運用
- 緊緊圍繞強警目標推動心理工作深入開展
- 探究大數(shù)據(jù)技術在指揮信息系統(tǒng)中的應用與發(fā)展
- 新形勢下的網(wǎng)絡文學影視改編收益評估
- 實踐育人視野下實踐教學管理的創(chuàng)新發(fā)展
- 表見代理與狹義無權代理不同點之淺析
- 以“廉”治校，培養(yǎng)學生廉政文化意識
- 提高裝備維修士官技能的幾點思考
- 旗幟鮮明講政治：新時代高校學生社團工作的根本標尺
- 淺談《水滸傳》人物塑造的藝術特色
- 漢字字體嬗變及其在古籍鑒定中的應用簡析
- 大規(guī)模在線開放課程的建設與分析
- 關于新時代青年的馬克思主義哲學思維
- 從容驅(qū)散失利的陰霾
- 與國同夢，輝煌共筑
- 以安全文化建設為抓手，促進高?；瘜W實驗室安全管理
- 論民族音樂在思政教育中的應用及價值
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)視角的大學生就業(yè)指導模式研究
- 某軍校軍事訓練損傷學員膳食調(diào)查分析
- 基于語料庫的商務英語寫作中常見錯誤調(diào)查分析及對策研究
- 科學計算可視化數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)
- 新媒體廣告受眾導向的互動性探析
- 大學英語學習和教學中的語言學習策略
- 高中英語教學中的情感教育分析
- 虛擬現(xiàn)實技術在環(huán)境設計教學中的應用研究
- 淺談五行學說與健康保健
- 跨文化心理學在對外漢語教學中的應用
- 怎樣講好一堂課
- 基于DNS的服務發(fā)現(xiàn)
- 高校開放實驗室管理模式改革分析
- 第四代競走智能報警器
- 淺談關于學生學習心理問題及對策的探討
- “一帶一路”視域下馬克思主義理論的現(xiàn)實研究
- 軍校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展應堅持三個“注重”
- 推進陸軍裝備維修保障建設轉(zhuǎn)型研究
- 信息化戰(zhàn)場指揮信息系統(tǒng)信息安全保障體系研究
- 智慧酒店建設背景下的探索和思考
- 基于大數(shù)據(jù)的大學生創(chuàng)業(yè)能力提升方法
- 三維柱坐標系中PML—FDTD算法及其奇點處理方法
- 從大別山紅色詩詞看大別山精神
中學課程教學
- “機器人記者”對新聞記者就業(yè)的沖擊及應對
- 淺談初中音樂教學
- 追求小學數(shù)學教學之真
- 淺談小學英語教學方法
- 有懲戒引發(fā)的思考
- 電化教學在初中信息技術課教學中的作用及運用探究
- 淺談微課在初中英語教學中的應用
- 試論體育游戲?qū)πW生體育教學的影響
- 淺談農(nóng)村中學生英語口語能力的現(xiàn)狀
- 梅州鄉(xiāng)土資源在初中歷史教學中的應用研究
- 思維導圖在初中語文寫作教學中的應用
- 九年級信息技術教學方法初探
- 生本理念下的初中美術教學研究
- “以美育人，以文化人”
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的初中英語教學思考
- 核心素養(yǎng)理念下KWLS策略在高中英語聽力教學中的實踐探究
- 供給側(cè)改革下我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間的開拓研究
- 初中語文教學策略研究
- 我的教育觀
- 信息技術在中學地理教學中的應用
- 在作業(yè)里尋找快樂
- 論高中地理課堂教學中的自主探究教學模式
- 中學生考試焦慮的輔導策略
- 運用多媒體優(yōu)化數(shù)學課堂教學
- 初中語文閱讀教學中批判性思維的培養(yǎng)策略
- 初中畢業(yè)班班主任管理策略
- 淺析金融管理在企業(yè)經(jīng)營管理中的應用
- 地方少數(shù)民族班級管理實踐研究
- 新時代高職學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)機制研究
- 如何在初中語文教學中培養(yǎng)學生閱讀興趣
- 新課程背景下初中語文德育教學的策略探究
- 《高中歷史“時空觀念”素養(yǎng)的培養(yǎng)策略》
- 對初中數(shù)學課堂教學策略的探討
- 初中物理實驗教學的多元構建
- 高中化學生活化教學情境的創(chuàng)設及實踐研究
- 論互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟對高中生的影響
- 句型訓練對提高高中學生英語寫作水平的影響
- 如何在初中部編版歷史教材的教學中落實核心素
- 試論良好的班集體應該怎樣建設
- 淺談如何有效提高數(shù)學課堂解決問題的能力
- 初中班主任班級管理有效策略
- 計數(shù)器，視障學生計算的“助視器”
- 提高教學質(zhì)量關鍵在于培養(yǎng)學生良好的學習習慣
- 靜物畫有聲
- 基于分層教學法的初中英語教學探索
- 信息教育背景下高三數(shù)學復習課教學體會
- 以“問”強“解”
- 豐富初中數(shù)學課堂，創(chuàng)新初中數(shù)學教學方法
- 談初中語文閱讀教學中批判性思維的培養(yǎng)
- 淺談如何有效設計小學數(shù)學作業(yè)
- 校本課程與學科教學整合的研究
- 自創(chuàng)繪本對于中學生英語閱讀和口語交際能力的提升研究
- 初中學生合唱能力與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 初中語文閱讀教學有效性提升策略研究
- 初中數(shù)學課程教學如何做到優(yōu)質(zhì)教育
- 淺談微課在初中地理教學中的應用
- 高中語文作文教學研究探討
- 論構建初中生物高效課堂教學的策略方法
- 在拼音教學中融入音樂元素的一點感悟
- 傳統(tǒng)文化在初中語文教學中的滲透之法
- 論怎樣充分利用學生的個性特點在數(shù)學課堂中有效教學
- 構建高中物理高效課堂的有效教學策略
- 提高高中化學教學質(zhì)量的策略研究
- 淺談初中英語教學中的分層教學
- 基于問題的學習模式下初中生命科學教學實踐的研究
- 道德與法治課中巧用情境創(chuàng)設
- 高中生怎么運用思維導圖進行閱讀理解學習
- 淺談家庭環(huán)境與行為習慣
- 多媒體信息技術在初中地理教學中的應用
- 高中英語詞匯教學高效方法探析
- 提高初中德育教育有效性的策略研究
- 讓農(nóng)村留守兒童健康成長的思考
- 高中數(shù)學入門課
- 論如何提高初中數(shù)學教學的效率
- 淺談高中物理高效課堂教學模式
- 語文教學現(xiàn)狀分析及其優(yōu)化策略
- 在新課標理念下KWLS策略在高中英語閱讀教學中的實踐探究
- 基于核心素養(yǎng)的高中物理學歷案目標設計研究
- 小組合作背景下中職數(shù)學高效課堂的構建
- 高中政治教學中對學生社會責任感的培養(yǎng)探討
- 淺析提升高中生物教學有效性的策略
- 微課在初中生物教學中的應用探究
- 高中物理實驗教學的探究
- 合作學習在初中英語雜志制作中的應用
- 趣味教學法在初中數(shù)學教學中的應用探究
- 新時代宗法血緣之探析
- 淺談中學合唱團的組建訓練及教學的訓練方法
- 利用運用手機拍攝技術，提高高三散文復習效果
- 中職語文教學方法的簡要探析
- 淺析高中語文群文閱讀教學探索
- 分層教學法在初中物理教學中的應用
- 愛在轉(zhuǎn)角時
- 智慧物理課堂有效提問策略
- 試談初中語文教學中的幾點技巧
- 思維導圖優(yōu)化初中生物復習課堂以人教版八年級下冊第七單元第一章《生物的生殖和發(fā)育》為例
- 新課改下初中語文有效教學策略
- 淺談素質(zhì)教育下創(chuàng)新高中語文課堂教學的策略
- 消費金融對消費理念產(chǎn)生的影響
- 初中語文閱讀教學中批判性思維的培養(yǎng)策略（1）
- 在高中物理課堂中如何創(chuàng)設問題情境
- 初中化學課堂小組合作學習的誤區(qū)及對策研究
- 關于高中生歷史核心素養(yǎng)能力的培養(yǎng)探究
- 淺談初中英語課外閱讀的教學策略研究
- 如何提高初中英語課堂教學效率
- 基于核心素養(yǎng)的物理課堂學生探究能力的培養(yǎng)
- 如何在高中歷史課堂培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 基于新課改教學背景下的高中英語教學探討
- 微習慣促進中學生積極心理品質(zhì)形成的行動初探
- 初中語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透研究
- 淺談圖文結(jié)合法在高中地理教學中的應用
- 關于情境導入在小學數(shù)學課堂中的實踐價值
- 高中英語語法教學的問題及對策分析
- 初中語文教學中學生思維能力的培養(yǎng)探討
- 農(nóng)村初中生英語閱讀能力的提升對策研究
- 初中英語教學提高學生課堂參與度的措施
- 初中班主任工作中的溝通技巧分析
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下如何改革創(chuàng)新初中計算機教學模式
- 信息技術教學中的小組學習評價方式初探
- 家庭小實驗是化學教學的必要補充
- 從高中化學核心素養(yǎng)角度淺談學生思維的培養(yǎng)
- 從一道競賽題引發(fā)的一場數(shù)學之旅
- 淺談初中學生學習數(shù)學的積極性
學前指導與德體美
- 聚焦人工智能 創(chuàng)新課堂教學
- 孩子你慢慢來
- 中職學校實訓基地文化建設探索
- 關于提高初中歷史課堂教學質(zhì)量的研究
- 小學語文閱讀教學中情境創(chuàng)設的實踐策略分析
- 談怎樣提高小學生學習數(shù)學的興趣
- 探究如何在科學探索活動中促進幼兒創(chuàng)造性發(fā)展
- 淺議如何聯(lián)系生活提高教學質(zhì)量
- 多媒體教學技術在小學數(shù)學教學中的應用與研究
- 游戲化教學在小學數(shù)學教學中的應用
- 以生活之火點燃小學生的數(shù)學學習熱情
- 關于情景教學法在小學數(shù)學教學中的具體應用
- 初中體育教學提升學生主動參與策略分析
- 應用多元形式實現(xiàn)高品質(zhì)數(shù)學課堂的構建
- 小學語文閱讀有效教學策略探索
- 在小學數(shù)學教學中提高學生計算能力的策略
- 淺論中囯傳統(tǒng)文化在高中語文教育中的滲透實施
- 淺析小學語文群文閱讀教學策略
- 初中道德與法治教育培養(yǎng)學生高尚道德情操談
- 淺析小學信息技術教學中生活化教學策略的有效實施
- 小學語文口語交際教學研究
- 提升小學道德與法治課堂教學有效性的策略
- 小學數(shù)學游戲化教學的有效策略探究
- 小學科學教學中家庭實驗室構建策略探究
- 小學語文作文指導方法的創(chuàng)新分析與研究
- 淺談小學語文閱讀高效課堂的教學
- 淺析提升道德與法治教學質(zhì)量的有效策略
- 現(xiàn)代教育技術運用于小學科學教學存在的問題及建議
- 小學數(shù)學低年級學生審題能力培養(yǎng)的策略研究
- 論小學語文中段閱讀教學有效性的提升策略
- 讓中職語文教學閃耀人文之光
- 小學語文閱讀教學的策略
- 小學班主任如何搭建家校共育和諧之橋
- 構建數(shù)學高效課堂，彰顯數(shù)學獨特魅力
- 如何培養(yǎng)小學階段的計算能力
- 5—6歲幼兒同伴交往的現(xiàn)狀調(diào)查
- 構建高中化學高效課堂的有效教學策略
- 山村貧困生的問題與對策
- 思維導圖式板書滲透于英語課堂教學中
- 淺談小學語文之識字教學
- 淺談新課改下如何打造小學語文趣味性課堂
- 基于原創(chuàng)繪本的幼兒園傳統(tǒng)文化啟蒙教育研究
- 提升小學數(shù)學計算教學效能的策略
- 書香，是生命永恒的味道
- 幼兒園戶外體育游戲模式及教學設計方式研究
- 淺談幼兒園區(qū)域游戲安全管理的思考
- 借幾何直觀之力明算理
- 微課在小學語文中的應用探究
- 如何提升小學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 互動教學在小學數(shù)學高年級教學中的應用
- 依托三門峽地域文化實施少先隊員社會實踐活動的研究
- 淺談在小學語文教學中傳承中國古文化
- 淺談小學生管理中的公平公正現(xiàn)象
- 對小學英語教學中如何踐行立德樹人的思考
- 農(nóng)村小學分數(shù)應用題常用教學方法探討
- 結(jié)合英語學科特點開發(fā)系列化微課程資源
- 淺議如何加強小學語文的言語積累
- 淺談提高小學數(shù)學的教學效率的幾點建議
- 語文教學要讓學生開出智慧的花
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂理論的小學數(shù)學優(yōu)化課堂教學的對策
- 小學生數(shù)學計算能力的提高策略
- 核心素養(yǎng)下初中體育高效課堂的構建
- 傳統(tǒng)文化在語文課堂的
- 幼兒行為習慣的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學信息化教學策略探究
- 淺談如何有效提升小學語文教學質(zhì)量
- 小學語文教學中學生主動認知行為的強化
- 中小學學生藝術素質(zhì)教育策略探究
- 巧用思維導圖，輕松上好英語復習課
- 主題背景下集體教學活動設計策略研究
- 妙趣橫生 詩意盎然
- 小學生數(shù)學良好習慣的培養(yǎng)策略
- 淺談信息技術在幼兒園教育教學中的應用現(xiàn)狀及對策
- 讀寫結(jié)合構建小學語文高效課堂
- 小學數(shù)學高年級拓展性作業(yè)的設計
- 關于幼兒園班級常規(guī)管理原則與方法的研究
- 農(nóng)村小學語文課外閱讀教學的有效策略分析
- 基于區(qū)域游戲，發(fā)展幼兒學習品質(zhì)
- 農(nóng)村小學生寫作能力的差異研究
- 淺析如何培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣
- 學生學畫思維導圖時存在的問題及對策
- 微課在小學高年級語文教學的有效運用措施分析
- 農(nóng)藝專業(yè)課堂教學的幾點體會
- 家校聯(lián)通促成長
- 通過情境創(chuàng)設活躍小學語文課堂
- 小學班主任管理藝術探析
- 思維導圖在小學英語閱讀教學中的應用研究
- 多元教學策略構建高效小學語文課堂
- 情景教學在小學語文教學實踐中的運用策略
- 多媒體運用與小學體育教學的整合研究
- 幼兒園語言教學活動中的師幼互動狀況
- 小學班主任班級有效管理策略探究
- 培養(yǎng)小學生閱讀能力的方法探討
- 論小學低年級識字教學的有效方法
- 小學語文教學督導與評價的實踐探索
- 注重數(shù)學教學方法 促進學生探索學習
- 小學數(shù)學計算教學中學生思維品質(zhì)的培養(yǎng)策略研究
- 淺談如何提高小學生的作文能力
- 新時期小學高年級班主任德育工作策略探討
- 新探生活化教學下的小學數(shù)學教學實踐
- 美術課對學生習慣的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學生的意志品質(zhì)
- 導入法在小學英語課堂教學中的應用
- 幼兒園班級管理工作之我見
- 淺談小學數(shù)學與多媒體信息技術的整合
- 讓低年級數(shù)學“活起來”
- 淺談在幼兒教育中值得關注的幾個要點
- 滑滑梯，樂悠悠
- 淺談小學低年級語文寫字教學
- 浸潤課程，彰顯童趣
- 分析課外閱讀在小學語文教學中的重要性
- 新課標下的小學數(shù)學課堂教學中的情境教學解析
- 淺議小學體育課堂體質(zhì)訓練策略
- 淺談家園共育中與家長溝通的策略與技巧
- 小學語文課堂教學中，如何創(chuàng)設情境激發(fā)學生學習興趣
- 農(nóng)村初中在歷史教育教學中加強思想道德教育的建議及對策
- 淺談培養(yǎng)小學生習作能力的基本方法
- 如何將小學語文教學與班級管理融合
- 數(shù)形結(jié)合在小學數(shù)學中的運用解析
- 利用朗讀讓學生愛上語文課堂
- 論中國足球在二十世紀歷史學對比分析
- 淺談農(nóng)村小學數(shù)學教學中學困生轉(zhuǎn)換策略
- 運用信息化技術促進小學數(shù)學教育
- 小學科學課堂“交流”環(huán)節(jié)的提效策略運用
- 小學語文作文教學中的生本教育探討
- 淺析如何進行小學語文寫作教學
- 小學數(shù)學教學中數(shù)形結(jié)合思想的融入與滲透探究
- 高中英語與德育教育的融合分析
- 新課改背景下小學數(shù)學課堂創(chuàng)新模式分析
- 在生活中尋找數(shù)學
- 統(tǒng)編三年級語文上《司馬光》教學設計
- 淺談小學體育個性化教育的內(nèi)涵和實踐策略
- 小學語文閱讀理解能力提升策略簡析
- 利用科技創(chuàng)新活動培養(yǎng)學生科學素質(zhì)
建筑橋梁與設計
機電工程與經(jīng)濟發(fā)展
- 供電可靠性研究在配電自動化中的應用
- 房屋建筑工程造價管理中存在的問題及對策微探
- 慣力
- 淺談美國金融危機和亞洲金融危機起因的比較
- 武漢中心城區(qū)旅游廁所現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
- 淺析一種車床刀塔快速換刀的裝置及方法
- 基于卡爾曼濾波算法自平衡智能車系統(tǒng)設計
- 淺析生產(chǎn)調(diào)度指揮中心在煤礦安全生產(chǎn)中的作用
- 我國食品供應鏈管理與食品質(zhì)量安全
- 巷道修復機在多種條件下的創(chuàng)新應用
- 關于機械設計制造的注意要點探討
- 指揮信息系統(tǒng)工程化應用的發(fā)展趨勢探討
- 電力企業(yè)崗位評價模型的構建及評價方法研究
- 我國中小企業(yè)融資困境及解決對策分析
- 電力工程施工現(xiàn)場安全與質(zhì)量管理策略分析
- 淺析電力工程造價過程中存在的問題及對策
- 城鄉(xiāng)規(guī)劃建設與土地管理初探
- 自動化控制技術在泵站運行管理的應用
- 改進和創(chuàng)新國有企業(yè)黨建工作的探索與思考
- 水利工程中泵站的安全運行管理探究
- 電力系統(tǒng)變電運維安全管理與設備維護
- 濱海記憶生態(tài)岸線恢復
- 指揮信息系統(tǒng)維修保障能力建設
- 全球電子信息產(chǎn)業(yè)價值鏈及對我國的啟示
- 縣級產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展問題研究
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與能源環(huán)境
- 全面深化經(jīng)濟體制改革，加強財政職能保障作用
- 旋轉(zhuǎn)導向鉆井技術實施內(nèi)容分析
- 蘋果套袋后用藥技術的要點分析
- 在古詩詞教學中利用鄉(xiāng)土文化拓展學生寫作思維
- 提升煤質(zhì)化驗準確性的途徑
- 石油鉆井中旋沖鉆井技術實踐
- 新時期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作的思考
- 小麥等作物不同遺傳群體的數(shù)量性狀基因定位及原理分析
- 關于加快文化旅游產(chǎn)業(yè)融合深度發(fā)展的思考
- 百花齊放
- 農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中的作用
- 對基層電力企業(yè)人才培養(yǎng)與人才環(huán)境建設的思考
- 現(xiàn)代室內(nèi)設計中光環(huán)境的重要性與設計分析
- 新時代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的創(chuàng)新研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+集采+智能倉儲開創(chuàng)工程零星物資管理新局面
- 馬克思主義綠色發(fā)展觀的哲學基礎
- 利用植物變性蛋白制備泡沫混凝土發(fā)泡劑研究
- 現(xiàn)代環(huán)境工程中的城市污水治理問題與對策
職業(yè)管理與綜合論壇
- 談基于企業(yè)文化的國企政工工作創(chuàng)新舉措
- 淺析網(wǎng)絡犯罪的相關問題
- 公司章程與《公司法》的沖突研究
- 廣播電視技術在安全播出實施的策略
- 對檔案工作如何更好地服務黨建工作的實踐思考
- “復雜科學”視野下的學校管理
- 淺析合同的法定解除制度
- 醫(yī)院網(wǎng)絡安全體系構建與實現(xiàn)探討
- “放管服”背景下我市行政審批改革研究
- 自殺相關行為的刑事責任分析
- 亞里士多德和他的成就
- 偵查階段犯罪嫌疑人的權利保障
- 新媒體視域下企業(yè)政工工作管理方法創(chuàng)新
- 談檔案數(shù)字信息化發(fā)展要求
- 老年泌尿系統(tǒng)結(jié)石體外沖擊波碎石的防護措施
- 思想政治教育視角下企業(yè)文化建設探究
- 淺談沖刷減薄與分層的區(qū)分判定方法
- 未成年人附條件不起訴相關問題探討
- 鋯合金塑型變形加工感應研究
- 加強新裝備維修保障人才培養(yǎng)的幾點思考
- 汽車外飾造型設計核心要素研究
- 網(wǎng)絡時代背景下加強部隊管理工作有效對策
- 電力系統(tǒng)集體企業(yè)“高質(zhì)量發(fā)展”下人力資源規(guī)劃的思考與探索
- 加快破產(chǎn)財產(chǎn)變價處理的幾點思考
- 計算機網(wǎng)絡信息安全及防護策略研究
- 老年病護理中舒適護理的應用分析
- 淺談班級文化建設
- 不忘教育初心 牢記教師使命
- 低溫等離子消融術應用于小兒鼾癥的效果
- 汞柱血壓計的快速檢定方法簡析
- 淺談“生活化”數(shù)學教學模式探索及實踐
- 文化視域下武術產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑探索研究
- 淺析屬地管理異化引發(fā)的偏差問責
- 當前基層群眾文化活動中存在的問題及對策分析
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站在基層群眾文化建設中的作用分析
- 班主任管理之我見
- 中職法律課教學中案例教學法的有效應用探討
- 淺析中車大同公司的國際化經(jīng)營之路
- 地月系中的神奇
- 從科學管理理論與人際關系學說
- 基于陀螺儀的智能騎行掛飾
- 以人為本的高職院校學生管理工作探討
- 我黨宗教基本政策的連續(xù)性與發(fā)展性
- 軍隊財務文化建設的途徑
- 部隊裝備保障訓練評估指標體系研究
- 論涉外產(chǎn)品責任的法律適用
- 周作人與“新村主義”