讀寫算·教研版
卷首語(yǔ)
高等教育
中職教育
- 中職英語(yǔ)教學(xué)中交際法的實(shí)施
- 高職院校中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀的研究
- 淺談中職語(yǔ)文作文教學(xué)
- 淺析高職院校數(shù)學(xué)教育改革與訂單教育
- 論高職教師信息化教學(xué)能力
- 高職院校數(shù)學(xué)建模教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 探討提高中職臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的有效策略
- 人文素質(zhì)與技能的和諧發(fā)展
- 淺議中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 中職語(yǔ)文開展愛情教育遠(yuǎn)比激發(fā)學(xué)生的情感更重要
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中常見的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談中職學(xué)校學(xué)生的自主管理
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在浙江省中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中職語(yǔ)文教與學(xué)
- 重視職高數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得過(guò)程
素質(zhì)教育
- 把握心理活動(dòng)規(guī)律提高體育課教學(xué)效果
- 淺談新課程下小學(xué)體育教師的角色轉(zhuǎn)變
- 應(yīng)將初中美術(shù)課堂教學(xué)生活化
- 開展體育游戲教學(xué) 促進(jìn)學(xué)生健康教育
- 為學(xué)生作文找到源頭活水
- 激趣,上好數(shù)學(xué)課的關(guān)鍵
- 略談書法教學(xué)在素質(zhì)教育中的作用
- 構(gòu)建體育課中的教學(xué)情感探討
- 淺議高中體育教學(xué)中田徑教學(xué)質(zhì)量的提高
- 農(nóng)村小學(xué)體育教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策探討
- 初中思想品德教學(xué)情感教育探析
- 提高初中政治課堂教學(xué)質(zhì)量的策略分析
- 歷史教學(xué)與學(xué)生綜合創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
- 如何加強(qiáng)中學(xué)生上體育課的興趣
- 優(yōu)秀中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員選材的研究綜述
- 初中音樂(lè)欣賞課教學(xué)的體會(huì)和探索
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)學(xué)生期末學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式新的嘗試
- 如何優(yōu)化初中美術(shù)教學(xué)課堂
- 議政治課中“素質(zhì)教育”與“主體性”的關(guān)系
- 導(dǎo)入式教學(xué)在初中美術(shù)課堂中的應(yīng)用研究
- 論體育教學(xué)中的德育教育
- 如何打造愉悅式音樂(lè)課堂
- 多媒體在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析基于模擬公司的《運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)》課程教學(xué)模式
教育理論
- 靈活處理教材挖掘教材中的數(shù)學(xué)價(jià)值
- 在小學(xué)作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 歷史教學(xué)中探究式教學(xué)與多媒體整合的優(yōu)越性
- 淺談小學(xué)階段識(shí)字教學(xué)
- 高中歷史翻轉(zhuǎn)課堂幾點(diǎn)嘗試
- 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法探索
- 如何有效利用多媒體優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺析少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師如何搞好課堂教學(xué)
- 淺談新授課中的分層教學(xué)、分組指導(dǎo)
- 淺談小學(xué)品德與社會(huì)的課堂有效性
- 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)法的創(chuàng)新研究
- 減少學(xué)生錯(cuò)誤字策略的研究
- 初中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)探討
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂有效教學(xué)
- 如何在高中化學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力
- 優(yōu)化高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的“數(shù)學(xué)建?!苯虒W(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文減負(fù)增效作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)研究
- 初中數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)的實(shí)踐研究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中生命意識(shí)的滲透
- 探究如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用題教學(xué)效率
- 怎樣提高小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)效率
- 讓課堂動(dòng)起來(lái)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
- 淺議情感教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 探討高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 淺談學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣
- 小議如何把語(yǔ)言教育貫穿于一日活動(dòng)之中
- “估計(jì)不規(guī)則圖形的面積”數(shù)學(xué)教學(xué)案例
- 怎樣進(jìn)行初中英語(yǔ)的閱讀教學(xué)
- 著重科學(xué)方法培養(yǎng) 讓實(shí)驗(yàn)回歸教材
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略
- 淺談如何提高小學(xué)生英語(yǔ)聽力水平
- 讓孩子的世界充滿鳥語(yǔ)花香
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的情感
- 創(chuàng)新性作文教學(xué)之我見
- 大數(shù)據(jù)在教學(xué)管理中的運(yùn)用
- 春風(fēng)化絲雨 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
- 創(chuàng)設(shè)情境化教學(xué)課堂
- 如何提高初中語(yǔ)文文言文學(xué)習(xí)
- 如何提高小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的朗讀興趣
- 淺談中職學(xué)校鋼琴教學(xué)中的數(shù)碼鋼琴教學(xué)
- 運(yùn)用內(nèi)容分析法考察小學(xué)數(shù)學(xué)教材的特色
- 淺談如何做好家庭教育
- 對(duì)于加強(qiáng)初中生數(shù)學(xué)自學(xué)能力的研究
- 開展興趣小組活動(dòng),豐富特校校園生活
- 培養(yǎng)質(zhì)疑能力 引發(fā)自主探究
- 《長(zhǎng)方體體積復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 探索小學(xué)生作文心理訓(xùn)練
- 淺談小學(xué)生作文學(xué)習(xí)
- 探討如何提高小學(xué)《品德與社會(huì)》教學(xué)質(zhì)量
- 探討初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 情感教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的提升策略思考
- 提高初中物理課堂練習(xí)水平的有效策略探討
- 淺談如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量
教學(xué)改革
- 高中英語(yǔ)新課程改革口語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新舉措
- 小議用新觀念來(lái)創(chuàng)新語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 分析新課改下小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文有效教學(xué)實(shí)施的措施
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)教學(xué)的認(rèn)識(shí)
- 淺議新課改下如何提高農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 與新課程相適應(yīng)的小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)之研究
- 多元智力理論在高中英語(yǔ)新課程改革教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改教育理念下體育教學(xué)方法的實(shí)施
- 新課程實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變
- 淺談新課程理念與教師的課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
學(xué)前教育
- 幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小班幼兒的傾聽能力
- 探討如何做好農(nóng)村幼兒園的發(fā)展規(guī)劃
- 淺析幼兒繪畫活動(dòng)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 探討幼兒園中幼兒數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略的應(yīng)用
- 家園共育,培養(yǎng)小班幼兒生活自理能力
- 對(duì)游戲用于中班幼兒美術(shù)教育探討
- 關(guān)注“留守”幼兒的心理健康
- 幼兒園開展區(qū)域活動(dòng)的實(shí)施與策略
- 淺談如何對(duì)幼兒進(jìn)行信息意識(shí)的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力
- 在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自主性
教育管理
課程研究
- 線性規(guī)劃問(wèn)題探討及其數(shù)學(xué)模型的lingo求解
- 優(yōu)化高中化學(xué)課堂練習(xí)和作業(yè)設(shè)計(jì)淺探
- 小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)淺議
- 高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)管理策略培養(yǎng)探析
- 對(duì)腰椎間盤突出癥損傷自我體育療法的研究
- 高中語(yǔ)文情景性作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及想象力
- 教給學(xué)生有生命的語(yǔ)文
- 高中政治情境教學(xué)之淺見
- 數(shù)字化音頻的簡(jiǎn)單加工教學(xué)設(shè)計(jì)
- 走進(jìn)名師課堂 領(lǐng)略名家風(fēng)采
- 人物動(dòng)作描寫在寫作中的運(yùn)用和分析
- 五年級(jí)語(yǔ)文人物動(dòng)作描寫的“四式四法”
- 書法教育中實(shí)施德育的嘗試
- 淺析高中英語(yǔ)寫作教學(xué)
- “找規(guī)律”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)的理念與策略
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考
- 現(xiàn)代教育技術(shù)為作文教學(xué)插上騰飛的翅膀
- 換位思考是構(gòu)建和諧校園的基石
- 如何利用分組合作分層進(jìn)行初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- 淺談中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中如何進(jìn)行高效復(fù)習(xí)
- 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略
- 淺談農(nóng)村初中英語(yǔ)課堂提問(wèn)的有效性
- 提高初中數(shù)學(xué)解題能力的有效方法探討
- 讓句子教學(xué)在語(yǔ)文課堂中活躍起來(lái)
- 小學(xué)英語(yǔ)聽力培養(yǎng)策略初探
- 淺談漢語(yǔ)教學(xué)對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)的作用
- 有關(guān)彈簧的串并聯(lián)問(wèn)題及解答方法
- 淺談如何讓人物外貌描寫更加精彩
- 初中數(shù)學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀及創(chuàng)新教學(xué)理念剖析
- 如何提高學(xué)生漢語(yǔ)表達(dá)能力
- 提高生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的方法探討
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率要突出重點(diǎn)和關(guān)鍵
- 教師的幸福源泉
- 如何提高高考英語(yǔ)閱讀理解能力的方法與策略
- 如何提高學(xué)生作文寫作水平
- 全國(guó)高考卷近年物理實(shí)驗(yàn)題結(jié)構(gòu)分析
- 打造一個(gè)輕松、自主、高效的課堂
- 培養(yǎng)語(yǔ)文能力重在實(shí)踐
- 瞬間的契機(jī) 永久的震撼
- 淺談兒童思維想象力的培養(yǎng)
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的妙用導(dǎo)入
- 淺析初中物理有效課堂反饋練習(xí)的策略
- 在實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟
- 中學(xué)歷史教學(xué)方式新探
- 淺談學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)古詩(shī)的教學(xué)以及對(duì)學(xué)生語(yǔ)言的塑造作用
- 談芻議高中代數(shù)排列組合的解題策略
- 淺談興趣教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 關(guān)注細(xì)節(jié) 提升效果
- 新高考形式下如何培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 探討如何提高初中生的英語(yǔ)聽力水平
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)策略
- 分類思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 用愛心喚醒學(xué)生的潛能
- 如何實(shí)現(xiàn)“過(guò)程與方法”的教學(xué)目標(biāo)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 立足文本 多處著力
- 創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境
教學(xué)實(shí)踐
- 談體驗(yàn)學(xué)問(wèn)英語(yǔ)創(chuàng)新基地在我校的可行性
- 淺談民族地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題
- 淺析初中政治教學(xué)策略對(duì)教學(xué)效果的影響
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文看圖說(shuō)話寫話教學(xué)
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的困境與突破
- 如何讓語(yǔ)文課堂教學(xué)活起來(lái)
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)踐自主學(xué)習(xí)
- 提高小學(xué)生語(yǔ)文識(shí)字能力途徑之我見
- 芻議小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中思維導(dǎo)圖的運(yùn)用
- 淺談如何營(yíng)造良好的語(yǔ)文教學(xué)氛圍
- 化學(xué)教學(xué)中小組合作教學(xué)模式的問(wèn)題與策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法變革的教育觀念及教學(xué)思想初探
- 小議高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法
- 游戲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂實(shí)踐中的應(yīng)用研究
- 對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)中情感教育應(yīng)用的幾點(diǎn)探討
- 初三政治課愉快教學(xué)之我見
- 加強(qiáng)閱讀教學(xué),提高學(xué)生閱讀能力
- 淺談小學(xué)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透法制教育
- 淺談小學(xué)生作文自改能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生思維能力淺論
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探討
- 情境在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何運(yùn)用心理描寫豐富人物形象
- 淺談小學(xué)低段學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 淺談如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 談初中數(shù)學(xué)生活化課堂的構(gòu)建策略
- 初中英語(yǔ)有效課堂教學(xué)方法初探
- 試談小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí) 提高創(chuàng)新能力
- 發(fā)揮語(yǔ)文教育功能 塑造學(xué)生健康人格
- 語(yǔ)文教學(xué)中的多樣化
- “課文路線圖”在初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 激發(fā)興趣 注重方法
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文低年段口語(yǔ)交際教學(xué)的重要性
- 探農(nóng)村中學(xué)生英語(yǔ)書面表達(dá)之問(wèn)題與方法
- 良好生活常規(guī)的培養(yǎng)應(yīng)從小班開始
- 初中政治課堂教學(xué)反思
- 淺議加強(qiáng)初中法制教育工作
- 合作分享學(xué)習(xí),從形到神
- 質(zhì)疑問(wèn)難,做“問(wèn)題”學(xué)生
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)存在的主要問(wèn)題分析及改進(jìn)策略
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生朗讀技巧的困境及初探
- 初中物理課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)思維培養(yǎng)研究
- 論小學(xué)體育教育的重要性
- 矯正小學(xué)生不良行為習(xí)慣的幾點(diǎn)做法
- 有效改進(jìn)教學(xué)方法 構(gòu)建和諧數(shù)學(xué)課堂
- 上好化學(xué)課淺見
- 中學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)的探究
- 如何讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)課前習(xí)慣探討
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 探討如何開發(fā)初中語(yǔ)文校本作業(yè)
- 恰中肯綮 豁然開朗
- 淺談作文教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)真話、訴真情
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 談數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的實(shí)施
- 如何構(gòu)建高效的農(nóng)村識(shí)字教學(xué)
- 讓人物語(yǔ)言描寫更加精彩
- 淺談小學(xué)生作文訓(xùn)練
- 一顰一笑總關(guān)情
- 如何對(duì)英語(yǔ)教材進(jìn)行再處理
教學(xué)探討
- 淺議高中地理教學(xué)中生活化教學(xué)策略的應(yīng)用
- 問(wèn)題教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何提高高中歷史課堂教學(xué)效率
- 淺談高中生物課堂教學(xué)的優(yōu)化
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)要著力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
- 淺談?dòng)變赫Z(yǔ)言活動(dòng)中情境創(chuàng)設(shè)的有效途徑
- 在美的情景中進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何提高農(nóng)村留守兒童對(duì)于作文的興趣
- 初中語(yǔ)文創(chuàng)新型教育初探
- 淺談初中英語(yǔ)課堂如何與多媒體的有效融合
- 高中物理有效教學(xué)的策略探討
- 試論怎樣提高小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的邏輯思維能力
- 對(duì)“合作性學(xué)習(xí)”的初步嘗試和體會(huì)
- 談歷史教學(xué)中的分組合作學(xué)習(xí)策略
- 例談數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 淺議農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)
- 初中語(yǔ)文隨筆訓(xùn)練及作文教學(xué)研究
- 如何拓展小學(xué)語(yǔ)文課外活動(dòng)
- 小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象能力應(yīng)注意的問(wèn)題
- 基于分組學(xué)習(xí)的思維對(duì)話式小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 芻議高三語(yǔ)文怎樣進(jìn)行有效復(fù)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決認(rèn)知模型研究
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)正確率的方式方法探析
- 淺談初中英語(yǔ)聽力策略與技巧
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生提問(wèn)能力的培養(yǎng)
- 淺議如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生的寫作能力
- 張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性 創(chuàng)設(shè)靈動(dòng)課堂
- 怎樣在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中開展傳統(tǒng)文化教育
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 淺論小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 在初中地理教學(xué)中嵌入歌詞的嘗試
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談在語(yǔ)文教學(xué)中滲透心理健康教育
- 接力日記,靜聽生命拔節(jié)的聲音
- 語(yǔ)文課堂練筆,貴在更新訓(xùn)練角度
- 怎樣做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 課堂教學(xué)中如何促進(jìn)師生間的良好互動(dòng)
- 培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力
- 淺談如何提高思想政治課堂教學(xué)效率
- 舍得之間,落實(shí)語(yǔ)言文字運(yùn)用
- 在初中語(yǔ)文教學(xué)中如何實(shí)施美育
- 探討初中物理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 探討初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 談初中英語(yǔ)單詞記憶方法的教學(xué)
- 收獲教育之果實(shí) 享受教育之甘甜
- 學(xué)生“粗心”的成因及其對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 感恩在心 回報(bào)于行
- 我的語(yǔ)文課堂永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光
電化教育
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂的幾點(diǎn)淺見
- 應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 巧用多媒體,為小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)注入活力
- 淺談多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力的教學(xué)探究
- 高中信息技術(shù)課堂有效教學(xué)初探
- 試論小學(xué)信息技術(shù)課堂教育與生活化的有機(jī)融合
- 電子白板在課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的好處
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文多媒體輔助教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 多媒體讓語(yǔ)文課堂插上騰飛的雙翼
- 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的班主任工作
- 關(guān)于初中信息技術(shù)教學(xué)的探討
- 微視頻在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探討
教師論壇
- 試論如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談提高農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 如何創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)環(huán)境 體現(xiàn)學(xué)生主體地位
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 找準(zhǔn)練點(diǎn) 妙筆生花
- 如何解決中年級(jí)學(xué)生易出錯(cuò)別字的現(xiàn)象
- 激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣初探
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
- 農(nóng)村初中學(xué)校如何構(gòu)建語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)高效課堂
- 讓自主學(xué)習(xí)成為小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的主旋律
- 語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力
- 農(nóng)村初中音樂(lè)教學(xué)的困惑及對(duì)策
- 滲透數(shù)學(xué)思想 提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的策略
- 淺談怎樣提高小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何在科學(xué)學(xué)科中運(yùn)用自主探究的學(xué)習(xí)方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的思考
- 初一新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及對(duì)策探討
- 小學(xué)作文教學(xué)中的幾點(diǎn)看法
- 讓傳統(tǒng)文化在小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)中熠熠生輝
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境小竅門
- 高中歷史教學(xué)中如何提高學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 淺談在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何優(yōu)化
- 愛的教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂“對(duì)話式教學(xué)”的實(shí)踐與思考
- 如何培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力
- 英語(yǔ)課堂中情境教學(xué)的實(shí)踐與應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)學(xué)生在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的思維能力
- 淺議“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式
- 優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)及提高小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量分析
- 中學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的主觀體驗(yàn)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)提問(wèn)藝術(shù)探究
- 從《鴻門宴》看“問(wèn)題教學(xué)”
- 小學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 鄂教版六年級(jí)上冊(cè)品社《節(jié)日萬(wàn)花筒》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 提高小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量的途徑
- 讓初中數(shù)學(xué)課堂成為學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的樂(lè)園
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位的幾點(diǎn)看法
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)
- 探究教師語(yǔ)言藝術(shù),提升幼兒園教學(xué)效率
- 淺析初中語(yǔ)文生活化教學(xué)
- 淺談初中語(yǔ)文的寫作技巧
- 探討小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)中如何滲透德育教育
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略分析
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的生物實(shí)驗(yàn)技能
- 培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí),構(gòu)建高效歷史課堂
- 對(duì)化學(xué)課堂“自主學(xué)習(xí)”思考
- 緊扣教材 留心生活 藝術(shù)再現(xiàn)
- 高中政治教師教學(xué)語(yǔ)言要素探討