2022年8期
科教創(chuàng)新與實踐
德育研究
- 論新課改下高中數(shù)學課堂提問有效性策略
- 淺析“如何培養(yǎng)學生的學習興趣”
- 立德樹人背景下小學音樂課堂的構(gòu)建策略
- 探析繪本戲劇對幼兒語言發(fā)展的影響
- 初中生物專題復習有效性的思考
- 高中化學核心素養(yǎng)建構(gòu)視角探微
- 如何將語文教學與德育教育有機結(jié)合的案例探究
- 立德樹人理念下小學班主任管理工作的創(chuàng)新與實踐
- 小作文兩篇
- 綠色教育理念下幼兒園生態(tài)課程資源的開發(fā)與利用
- 抓好日記訓練?有效提高習作能力
- 指向核心素養(yǎng)的小學數(shù)學文化主題活動及設(shè)計要點分析
- 電化教育中多媒體技術(shù)的應(yīng)用研究
- 高中語文課對學生中華文化認同感的培養(yǎng)研究
- 小學語文互動課堂構(gòu)建策略
- 關(guān)于新時期下的初中班主任班級管理實踐研究
- 新時代城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域的幼兒生活教育的實踐思考
- 大學法學教育中的法律職業(yè)道德教育探討
- 基于數(shù)學學科素養(yǎng)發(fā)展的高中數(shù)學批改設(shè)計
- 法律教育現(xiàn)狀及完善建議
- “雙減”背景下教育多元化與實效性探析
- 雙減環(huán)境下初中數(shù)學書面作業(yè)設(shè)計研究
- 繪本中“活”的教育
- 以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體的小學語文德育滲透
- 雙減政策下促進小學生體能發(fā)展的策略研究
- 小學班主任如何做好學困生的轉(zhuǎn)化工作
- 經(jīng)典誦讀在小學道德與法治課中的策略
- 利用生活素材，優(yōu)化數(shù)學問題
- 一年級學生書寫習慣的培育路徑探究
- 淺談高中通用技術(shù)課對學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 淺談幼托機構(gòu)“特色教育”分析
- 幼兒游戲教育活動與地方傳統(tǒng)文化結(jié)合的實踐研究
- 巧用思維導圖?走出英語學困
- 控量減負，創(chuàng)新增效
- 幼兒戶外游戲活動安全問題及對策研究
- 淺析如何在小學數(shù)學中落實快樂教育理念
- 提升民辦高校教育質(zhì)量方法探究
- 三角函數(shù)中有關(guān)邊角周長面積等的范圍問題
- 基于立德樹人的農(nóng)村偏遠地區(qū)小學留守兒童教育研究
- 借助現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建數(shù)學高效課堂
- 淺談農(nóng)村留守兒童立德樹人家庭教育與學校形成有效合力研究
- 初中家校合作教育存在問題與解決對策
- 立德樹人理念下農(nóng)村中心地區(qū)小學留守兒童家庭教育研究
- 新時代小學班主任德育工作存在的問題及對策
- 小學班主任班級管理工作中德育教育的融入策略探究
- 如何提高中中學生道德與法治學科素養(yǎng)
- 開展高效小學德育教育的策略
- 關(guān)于優(yōu)化小學美術(shù)課堂的思考
- 提升高三生物科復習實效性的有力工具
- 給學生一個撬動思維的支點
- 巧設(shè)英語課后作業(yè)?讓學生愛上英語作業(yè)
- 淺談信息化環(huán)境下提升學生自主學習能力的方法與策略
- 基于“雙減”政策背景下的小學數(shù)學作業(yè)優(yōu)化設(shè)計研究
- 高中地理解題能力提升策略
- 培養(yǎng)聽說英語的能力，提高小學生的綜合素質(zhì)
- 新課改背景下小學生英語閱讀能力的培養(yǎng)方法
- 小學班主任管理工作中滲透德育教育的有效方法
- 培養(yǎng)小學生創(chuàng)新性個性品質(zhì)的實踐研究
- A Comparative Study on Family Education in China and America
- 探析初中地理命題對地理核心素養(yǎng)考查的途徑
- 幼兒科學素養(yǎng)培育研究
- 易地扶貧搬遷子女心理健康教育的途徑
- 初中班主任德育工作創(chuàng)新實踐探析
- 雙減背景下初中心理健康學科核心素養(yǎng)的建構(gòu)
- 構(gòu)建小學六年級數(shù)學高效復習課堂的策略研究
- 核心素養(yǎng)下高中歷史高效課堂的建構(gòu)
- 初中英語情境化作業(yè)的設(shè)計與實踐
- 淺談中職衛(wèi)校德育課的教學探索
- 高中地理等值線圖判讀五步曲
- 關(guān)于教育信息化與化學深度融合的研究
- 弘揚國學文化誦讀經(jīng)典詩詞
- 基于核心素養(yǎng)下的英語課前五分鐘演講實踐
- 基于實踐作業(yè)背景下的小學語文作業(yè)設(shè)計優(yōu)化研究
- 家長不應(yīng)該被教訓，而應(yīng)該被培訓
- 基于“生命觀念”的生物學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- “雙減”政策背景下初中英語作業(yè)設(shè)計與實施策略
- 高中班主任后進生轉(zhuǎn)化工作策略
- 雙減政策下初中數(shù)學作業(yè)設(shè)計的實踐研究
- 在教育信息化2.0行動計劃影響下打造農(nóng)村小學語文高效課堂的研究
- 略談“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計的“六增”策略
- 農(nóng)村小學生家庭教育中存在的問題分析和對策
- 淺析小學生語文學習習慣的培養(yǎng)
- 群文閱讀中課內(nèi)外閱讀有效結(jié)合分析
- 淺談高中英語教學中應(yīng)用多元化教學的有效方法
- 探究高中班主任管理中存在的問題及措施
- 探究幼兒園游戲化課程資源的有效開發(fā)和利用
- 提高學生語文閱讀能力的點滴做法
- 探究信息技術(shù)在幼兒教育中的實踐應(yīng)用
- 小學語文教學滲透德育教育的幾點做法
- 學校校園文化建設(shè)的思考
- 新課程背景下中小學教育改革與發(fā)展研究
- 新時代小學數(shù)學教師要扮好多重角色
- 新時期培養(yǎng)小學生創(chuàng)新性個性品質(zhì)的措施
- 探析高中班主任如何提升學生管理的效率
- 學生資助檔案規(guī)范化管理的研究
- 幼兒園留守幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成教育方法探討
- 以班主任為主導的初中德育教育策略研究
- 幼兒園心理健康教育的家園合作探討
- 幼兒園游戲課程存在方式的生態(tài)學分析
- 運用信息技術(shù)提高小學班主任工作效率
- 質(zhì)量診改視角下高職院校教師發(fā)展中心建設(shè)的主體之維
- 中學生德育檔案建立與管理工作探究
- 鄉(xiāng)村美術(shù)教育現(xiàn)狀與趨勢研究綜述
- 基于雙減背景探討小學語文作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化方法
- 淺析農(nóng)村小學語文高效閱讀課堂的構(gòu)建策略
教學管理
- 探析微課在初中英語教學中的應(yīng)用
- 探究新課改背景下如何提高小學高段教學質(zhì)量
- 探究式教學在高中數(shù)學中的應(yīng)用
- 高中歷史教學中培養(yǎng)學生閱讀能力提升核心素養(yǎng)的研究
- 小學語文教學中的情感教育實施
- 實踐出真知
- 小學中高年級思辨對比閱讀教學策略的研究
- 淺析在初中化學教學中如何實現(xiàn)減負增效
- “雙減”背景下初中道德與法治的教學策略研究
- 淺談信息技術(shù)與農(nóng)村小學古詩文教學的融合
- 淺談新課程背景下英語教學的“培優(yōu)補差”
- 淺談農(nóng)村小學信息技術(shù)教學的有效策略
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生綜合能力策略淺析
- 信息技術(shù)在初中化學教學中的應(yīng)用策略探究
- 信息技術(shù)與小學中年級英語教學的整合策略
- 對小學作文教學系統(tǒng)構(gòu)建的思考和實踐
- 新課程標準下的小學信息技術(shù)教學
- 基于化學核心素養(yǎng)的“讀思達”教學法應(yīng)用研究
- “4D多維思維模式”突破讀寫分離單元大單元整組教學策略
- 小學語文低年級學生趣味識字教學策略研究
- 淺談利用多媒體教學構(gòu)建初中歷史高效課堂的途徑
- 探究游戲化教學在高職計算機教學中的合理滲透
- 關(guān)于構(gòu)建小學英語教學評價體系的實踐與思考
- 農(nóng)村高中英語教學的現(xiàn)狀與分析
- 高中物理教學之優(yōu)化策略研究
- 淺談初中數(shù)學教學
- 小學信息技術(shù)課堂的創(chuàng)新教學與研究
- 淺析多媒體技術(shù)在小學低段語文教學中的應(yīng)用
- 提高小學語文教研與教學實效的方法實踐
- 初中物理教育教學中如何培養(yǎng)學生的邏輯思維
- 創(chuàng)新語文課堂教學模式?激發(fā)學生語文學習活力
- 新課改背景下提升初中語文閱讀教學質(zhì)量的策略探析
- 數(shù)學思想、數(shù)學活動與小學數(shù)學教學
- 基于核心素養(yǎng)的“三生五環(huán)”課堂教學模式探究
- 初中語文教育教學活動中的有效互動
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與初中歷史教學的有效融合
- 信息化背景下高職《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》教學改革探究
- 高中化學教學質(zhì)量提升策略研究
- 專業(yè)認證背景下地方院?！坝嬎銠C控制技術(shù)”課程教學改革探索
- 傳統(tǒng)文化教育在高中語文古詩詞教學中的滲透與實施
- 初中英語教學中培養(yǎng)學生閱讀能力的策略探究
- 高校音樂課程教學中融入情感教學手法研究
- 信息2.0時代下為企業(yè)需求人才培養(yǎng)的教學實踐研究
- 淺談基于計算機多媒體技術(shù)輔助漢語言文學教學
- 如何在初中物理教學中培養(yǎng)學生的邏輯思維
- 高職語文教學中職業(yè)精神與人文素養(yǎng)的滲透
- 淺談小學六年級英語教學
- 關(guān)于中職數(shù)學課堂教學模式的探討
- 探討雙減之下小學英語分層教學策略
- 芻議新課標下高中英語閱讀教學的創(chuàng)新路徑
- 初中化學實驗探究教學敘事
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學英語課堂教學方式的轉(zhuǎn)變
- 任務(wù)教學法在職業(yè)高中建筑專業(yè)教學中的應(yīng)用
- 在小學數(shù)學教學中應(yīng)用數(shù)學游戲的策略研究
- 淺談小學語文低年級朗讀教學的有效指導
- 產(chǎn)教融合背景下旅游管理專業(yè)教學優(yōu)化分析
- 議題式教學在高中政治課堂的運用研究
- 小學一年級數(shù)學口算能力的教學策略
- 音樂在詩歌教學中的應(yīng)用
- 新課標下的小學體育與健康教學策略探析
- 項目化學習在初中數(shù)學課堂教學中的開展策略
- 新課改背景下初中物理教學中自主學習能力的培養(yǎng)
- 初中信息技術(shù)教學中如何培養(yǎng)學生自主學習能力
- 淺析高中體育游戲教學策略
- 初中體育課堂提高籃球教學有效性的方法
- 高中化學中項目化教學優(yōu)化策略分析
- 小組合作學習在初中籃球教學中的應(yīng)用
- 初中語文古詩詞教學中的情境創(chuàng)設(shè)策略
- 希沃白板在小學美術(shù)課堂教學中的應(yīng)用實踐
- 讓學生愛上書寫
- 項目化學習在初中語文課堂教學中的實施路徑
- 小學美術(shù)教學中培養(yǎng)學生動手能力的對策
- 小學數(shù)學課堂教學中思維導圖的應(yīng)用策略
- 探討微課在中職舞蹈教學中的應(yīng)用
- 音準揚帆，策略護航
- 探究式教學模式在中職數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 初中語文項目化學習教學的實踐研究
- 談初中科學中化學探究性實驗教學的實施
- 初中英語聽力訓練中分層教學法的應(yīng)用研究
- “雙減”背景下小學英語課堂情境教學研究
- 高中語文創(chuàng)新教學策略摭談
- 基于核心素養(yǎng)的初中道德與法治教學實踐
- 新高考背景下高中英語課堂教學方式的轉(zhuǎn)變
- 信息化技術(shù)在職教英語教學中的應(yīng)用
- 職業(yè)英語技能大賽對中職英語教學的改革與促進
- 淺析創(chuàng)新高中體育教學模式的策略
- 關(guān)于改進信息技術(shù)支撐下高中通用技術(shù)教學工作的研究
- 小學高年級數(shù)學解決問題教學的策略研究
- 基于分組學習的思維對話式小學數(shù)學教學探究
- 淺談項目化學習在初中科學教學中的運用策略
- 大單元體育教學的新思考
- 雙減背景下小學數(shù)學低段教學如何減負提質(zhì)
- 小學語文教學中的情感教育及實施
- 芻議信息化在高中體育教學中的應(yīng)用
- 高中生物教學現(xiàn)狀及策略
- 小學語文閱讀教學策略探究
- STEAM理念下初中數(shù)學建模課程教學策略
- 芻議小學英語繪本教學探究
- VR沉浸式教學在小學美術(shù)智慧課堂的應(yīng)用探討
- 初中數(shù)學多媒體高效課堂教學模式的探究
- 初中數(shù)學教學中概念“導入”的思考
- 初中數(shù)學課堂教學中學生學習習慣培養(yǎng)的研究
- 探討多媒體技術(shù)在幼兒園教學活動中的運用
- 論如何打造小學高年級數(shù)學趣味課堂教學模式
- 高校物理實驗教學發(fā)展的思考與建議
- 高中英語互動教學模式實踐探析
- 高中語文閱讀教學中的價值觀教育研究
- 關(guān)于小學體育教學中武術(shù)教學有效開展的探討
- 淺談小學信息技術(shù)與語文學科的教學整合
- 核心素養(yǎng)下初中美術(shù)課堂教學效率的幾點策略
- 初中體育教學發(fā)展學生體能的策略探尋
- 探究幼兒音樂教育中游戲化教學的有效策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學道德與法治課堂教學思考
- 微課在小學低年級數(shù)學圖形與幾何教學中的應(yīng)用
- 小學語文課堂減負增效教學對策的應(yīng)用分析
- 基于情境的小學美術(shù)鑒賞教學探索
- 微課在小學數(shù)學教學中的運用探析
- 小學語文教學中學生閱讀能力的培養(yǎng)策略
- “以問促學”的小學數(shù)學教學模式探討
- 淺談小學道德與法治課堂教學的實效性
- 在高中英語教學中應(yīng)用思維導圖的策略
- 素質(zhì)拓展訓練融入小學體育教學的應(yīng)用分析
- 基于核心素養(yǎng)下農(nóng)村初中語文閱讀教學文獻研究
- 捕捉教學時機，催生課堂亮點
- “雙減”背景下小學數(shù)學教學現(xiàn)狀及改善策略
- 淺談初中語文教學中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
- 探究初中信息技術(shù)教學的有效策略
- 淺談如何在小學數(shù)學益智課堂教學中培養(yǎng)學生的思考力
- 微課在初中歷史教學中的應(yīng)用研究
- 小學低年級數(shù)學生活化教學策略研究
- 小學美術(shù)課堂教學對學生想象力的培養(yǎng)
- 小學美術(shù)課堂體驗式教學策略探索
- 小學數(shù)學低年級游戲教學法的實踐探討
- 小學數(shù)學教材對話文本教學轉(zhuǎn)化價值與路徑
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的策略探究
- 江明慧：小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生綜合能力策略淺析
- 周石玲：小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生綜合能力策略淺析
- 小學語文教學中如何讓學生“動”起來
- 小學語文閱讀教學中讀寫結(jié)合法的整合實踐闡釋
- 新課改下如何做好小學數(shù)學教學工作
- 游戲化教學在小學數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用
- 運用英語歌曲，提高英語教學效率
- 在小學數(shù)學概念教學中如何促進數(shù)學思維的發(fā)展
- 中職數(shù)學與會計專業(yè)融合的教學實踐與探索
- 給白開水加點糖
經(jīng)濟視野
- 基于XGBoost、LightBGM與LSTM對股票價格與交易量的預測
- 新形勢下企業(yè)經(jīng)濟管理的創(chuàng)新對策分析
- 新時代加強公路運輸經(jīng)濟管理的必要性
- 加強我國企業(yè)經(jīng)濟管理的必要性和有效策略
- 內(nèi)部治理視角下的人力資源經(jīng)濟管理模式探討
- 新時代企業(yè)經(jīng)濟風險及其對策研究
- 企業(yè)市場營銷與經(jīng)濟管理的有效融合分析
- 零售企業(yè)經(jīng)濟管理路徑分析
- 低碳經(jīng)濟背景下房地產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟管理工作的創(chuàng)新
- 我國商業(yè)銀行綠色金融運行機制構(gòu)建研究
社會科學
- 管道除塵機器人結(jié)構(gòu)設(shè)計
- 新形勢下農(nóng)林專業(yè)大學生就業(yè)困境及對策分析
- 工匠精神融入企業(yè)文化的策略研究
- 一株對根癌農(nóng)桿菌具有拮抗作用的成團泛菌的分離
- 業(yè)財融合下公立醫(yī)院全面預算管理的實現(xiàn)路徑分析
- 淺談法律教育現(xiàn)狀及發(fā)展
- 電子機械制動系統(tǒng)無壓力傳感器控制策略研究
- 企業(yè)內(nèi)部控制與風險管理問題探討
- 電氣自動化技術(shù)在電力系統(tǒng)運行中的應(yīng)用
- 探究計算機軟件技術(shù)在大數(shù)據(jù)時代的應(yīng)用
- 煤轉(zhuǎn)化為潔凈燃料的技術(shù)研究
- 探析圖書館閱讀推廣的新技術(shù)與新趨勢
- 工業(yè)系統(tǒng)的智能交互模式及人因工效研究綜述
- 巖礦鑒定在金礦床礦物分布特征分析中的應(yīng)用
- 工程機械混合動力儲能裝置分析
- 芻議英語翻譯中跨文化視角轉(zhuǎn)換及翻譯技巧
- 機械自動化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展前景
- 基于內(nèi)控視角下公立醫(yī)院全面預算管理的探究
- 軟件工程中軟件有關(guān)測試技術(shù)的思考
- 基于計算機角度談Sentry使用方法
- “互聯(lián)網(wǎng)+”會計審計人員轉(zhuǎn)型研究
- 人因工程設(shè)計在工程項目中的應(yīng)用探討
- 基于成本分析法對騰飛工藝物流成本進行分析
- 創(chuàng)新企業(yè)工商管理模式
- 計算機在服裝設(shè)計中的運用
- 淺談公司風險防控工作的困難及應(yīng)對措施
- 淺析人工智能在機械設(shè)計制造及其自動化中的實踐
- 分析AIS與現(xiàn)代航海技術(shù)的關(guān)系及對未來航海的影響
- 探討風景園林生態(tài)設(shè)計
- 淺析智能機械制造自動化特點
- 淺析水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察
- 淺析自動化與機械制造自動化
- 淺析當代的視覺品牌設(shè)計
- 電視節(jié)目播音主持的播音技巧研究
- 產(chǎn)品包裝設(shè)計對消費者購買行為的影響
- 大氣污染問題的環(huán)境監(jiān)測與應(yīng)對策略
- 通信技術(shù)與計算機技術(shù)融合技術(shù)分析
- 機械設(shè)計與機械制造技術(shù)分析
- 田徑訓練中短跑放松技術(shù)的作用及訓練
- 網(wǎng)絡(luò)廣告中的視覺傳達設(shè)計藝術(shù)探討
- 淺談動畫藝術(shù)和技術(shù)的關(guān)系
- 淺析提高商務(wù)英語閱讀水平
- 基于機器視覺的工業(yè)機器人分揀系統(tǒng)
- 淺談現(xiàn)代機械設(shè)計方法
- 淺談現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計
- 機械工程設(shè)備管理與維護策略研究
- 機械設(shè)計制造及其自動化中計算機技術(shù)應(yīng)用探索
- 對于鄉(xiāng)村特色，鄉(xiāng)村文明墻繪設(shè)計的研究
- 淺析廢舊書籍回收的重要性
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的智能家居研究
- 機械設(shè)計制造自動化在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用研究
- 基于道路交通工程施工質(zhì)量管理研究
- 高校物理實驗室器材日常管理與維護研究
- 高質(zhì)量綠色發(fā)展下中國新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其問題分析
- 淺談網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計
- 汽車發(fā)動機輕量化解決方案研究
- 采氣生產(chǎn)過程中的數(shù)字化管理
- 后疫情時代二手房價格變動調(diào)查研究
- 新時期跨境電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與策略分析
- 適應(yīng)個性化服務(wù)的大學圖書館管理模式創(chuàng)新探析
- 讓學校與企業(yè)成為最佳“合伙人”
- 發(fā)動機冷卻液的檢測與更換措施
- 數(shù)字人文背景下檔案館知識服務(wù)：價值闡釋與運行邏輯
- 汽車底盤件沖壓開裂成因分析及控制
- 論博物館藏品的可版權(quán)性
- 汽車底盤異響的原因分析及解決方案
- 汽車底盤的構(gòu)造與常見維修保養(yǎng)問題
- 新能源汽車發(fā)動機維修技術(shù)分析
- 鄉(xiāng)村振興背景下貴州農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展路徑
- 中國新能源汽車產(chǎn)業(yè)與技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及對策探究
- 河北省冰雪文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題研究
- 校企合作模式下新媒體人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐