2016年37期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財(cái)經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
教育創(chuàng)新
- 怎樣提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 淺談“如何上好低年級(jí)音樂課”
- 數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用和發(fā)展
- 新課標(biāo)初中體育教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐探索
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的“精講多讀”
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 探究如何提高小學(xué)語文教學(xué)的有效性
- 淺談怎樣教好中職網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課
- 認(rèn)真創(chuàng)新 育美予語
- 淺談如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 淺談小學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)的有效教學(xué)策略
- 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)對(duì)策初探
- 培養(yǎng)學(xué)生的抗挫能力的方法研究
- 談小學(xué)語文教學(xué)中對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談如何加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)的管理
- 淺談新課改下小學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 談?wù)勚袑W(xué)音樂教學(xué)對(duì)學(xué)生主體性的培養(yǎng)
- 淺談如何提高初中體育教學(xué)質(zhì)量
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的策略與方法
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 做有智慧的老師
- 新課改視域下我國小學(xué)英語教育發(fā)展困境與對(duì)策研究
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)探究意識(shí)
- 漫談初中英語預(yù)習(xí)策略
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法研究
- 初中班主任工作的心理健康教育漫談
- 初中語文閱讀試題的解答方法初探
- 淺談數(shù)形結(jié)合思維模式在初中數(shù)學(xué)中的運(yùn)用
- 初中生物課堂教學(xué)的優(yōu)化策略芻議
- 關(guān)于幼兒教育小學(xué)化傾向現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 初中化學(xué)教學(xué)方法之我見
- 新時(shí)期下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改策略研究
- 初中語文教學(xué)方法探究
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)對(duì)策
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上小組合作學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略探討
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性是提高課堂效率的前提
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談合作學(xué)習(xí)在初中語文教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 初中體育課堂教學(xué)內(nèi)容的評(píng)價(jià)
- “興趣”與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談?dòng)變核刭|(zhì)的提高
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 探討如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 淺析小學(xué)英語詞匯教學(xué)中故事教學(xué)法的運(yùn)用
- 小學(xué)閱讀教學(xué)中朗讀訓(xùn)練的策略漫談
- 新課改下初中數(shù)學(xué)德育滲透
- 淺談新課改下的高中語文教學(xué)反思
- 小學(xué)美術(shù)創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 初中語文教學(xué)詩歌賞析中“虛實(shí)相生”的手法
- 初中思品教學(xué)中“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的運(yùn)用
- 提問式小學(xué)閱讀教學(xué)策略漫談
- 高中美術(shù)生態(tài)課堂構(gòu)建淺析
- 高中政治課堂中的情感教育漫談
- 初中信息技術(shù)教學(xué)探究
- “實(shí)和”學(xué)校文化背景下的“文理”班級(jí)文化建設(shè)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)微探
- 也談小學(xué)語文
- 聯(lián)系生活實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生聽說能力
- 初中政治的幾種教學(xué)方法
- 淺談初中信息技術(shù)教學(xué)中游戲化模式的研究
- 淺談如何上好小學(xué)體育課
- 動(dòng)之以情曉之以理導(dǎo)之以行
- 關(guān)于小學(xué)語文有效教學(xué)的探究
- 淺談初中信息技術(shù)課堂教學(xué)合作學(xué)習(xí)策略
- 淺議如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的互動(dòng)性
- 初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語感
- 民間游戲在幼兒教育中的應(yīng)用
- 試論初中物理中的物理模型及其重要性
- 淺析小學(xué)英語詞匯教學(xué)改進(jìn)策略
- 初中體育創(chuàng)新教學(xué)
- 關(guān)于初中英語詞匯教學(xué)方法的感悟
- 初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣
- 初中英語語法教學(xué)的理念與實(shí)踐
- 如何創(chuàng)設(shè)小學(xué)語文高效課堂
- 淺議提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的方法
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何提高當(dāng)代小學(xué)語文詩歌教學(xué)質(zhì)量
- 淺析“嘗試教學(xué)理論”在初中美術(shù)課程中的應(yīng)用
- 初中班主任的管理藝術(shù)漫談
- 淺談如何營造小學(xué)語文課堂氛圍
- 淺談如何提高小學(xué)生的思想品德教育
- 小學(xué)語文教學(xué)中寫作策略知識(shí)的應(yīng)用分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生轉(zhuǎn)化問題淺探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課程創(chuàng)新教育漫談
- 闡述小學(xué)思想品德教學(xué)中的生活化教學(xué)
- 高中信息技術(shù)興趣教學(xué)法淺探
- 論小學(xué)英語音標(biāo)教學(xué)的優(yōu)化措施
- 讓口語交際之花在語文課堂中綻放
- 如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 小學(xué)閱讀教學(xué)中的實(shí)踐研究
- “從統(tǒng)一到鼎盛”第一課時(shí) 教學(xué)實(shí)錄
- 初中英語課堂互動(dòng)教學(xué)策略分析
- 初中語文作文教學(xué)初探
- 中職學(xué)生英語課堂興趣的激發(fā)
- 對(duì)話教學(xué)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺談新理念下小學(xué)英語如何展現(xiàn)學(xué)生主體地位
- 對(duì)小學(xué)思想品德教學(xué)生活化實(shí)踐的探究
- 如何上好小學(xué)體育課
- 小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)式教學(xué)探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效教學(xué)探討
- 簡析小學(xué)語文課堂評(píng)價(jià)的作用
- 反思—教師成長的法寶
- 對(duì)新課標(biāo)下小學(xué)語文生活化教學(xué)的點(diǎn)滴思考
- 對(duì)于高中英語寫作教學(xué)的研究
- 小學(xué)英語情趣教學(xué)之我見
- 對(duì)初中英語作文任務(wù)型教學(xué)的探索
- 淺論玩教具在幼兒教育教學(xué)中的有效實(shí)用性
- 自然拼讀在小學(xué)英語詞匯教學(xué)中運(yùn)用
- 關(guān)于對(duì)小學(xué)語文課外閱讀的點(diǎn)滴思考
- 關(guān)于對(duì)小學(xué)語文口語交際教學(xué)的研究
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂提問的有效性研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的合理運(yùn)用
- 關(guān)于對(duì)小學(xué)語文課外閱讀的點(diǎn)滴思考1
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)策略
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究
- 多媒體在小學(xué)音樂課堂中的應(yīng)用
- 闡述初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)及教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課中的小組合作學(xué)習(xí)感悟
- 《面積和面積單位》的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 對(duì)小學(xué)語文教育的探討
- 關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
- 初中化學(xué)概念教學(xué)之我見
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中化學(xué)有效課堂的研究與探索
- 小學(xué)閱讀教學(xué)如何深化文本主題
- 初中思品課教學(xué)中的快樂教學(xué)漫談
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 如何提升小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣
- 如何上好小學(xué)語文課
- 新課改下的初中體育創(chuàng)新教育拙見
- 新時(shí)期小學(xué)閱讀教學(xué)初探
- 新時(shí)期英語教學(xué)對(duì)策探究
- 淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣激發(fā)探究
- 淺談新課改下的小學(xué)語文教學(xué)工作
- 淺談?dòng)變簣@美術(shù)教學(xué)的意義和原則
- 幼兒閱讀能力培養(yǎng)探究
- 如何通過實(shí)踐做好語文教學(xué)工作
- 初中生物新課程教學(xué)漫談
- 提高英語課堂教學(xué)效率的措施
- 淺談小學(xué)品德與生活課堂教學(xué)中學(xué)生思考力的培養(yǎng)
- 運(yùn)用語文實(shí)踐活動(dòng)讓初中語文課堂活起來
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語課堂的高效性
- 語文課堂上學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究
- 淺談合作學(xué)習(xí)的新思路
- 怎樣培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
- 加強(qiáng)高中生物有效教學(xué)的策略漫談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的快樂數(shù)學(xué)漫談
- 初中地理教學(xué)中課堂互動(dòng)的實(shí)踐研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 新時(shí)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“高效課堂”提問的藝術(shù)性探討
- 如何運(yùn)用情境教學(xué)激活英語課堂
- 管中窺豹
- 淺析新課改下初中物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 關(guān)于目前我國幼兒教育的點(diǎn)滴思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于英語課堂的愉快教學(xué)策略研究
- 探索合作學(xué)習(xí)小組展示方法，提高課堂教學(xué)的有效性
- 初中英語聽力課堂教學(xué)分析及游戲設(shè)計(jì)
- 小學(xué)作文教學(xué)中的積累與合作交流
- 淺談初中語文作文教學(xué)
- 淺談高效初中英語課堂的構(gòu)建
- 淺談構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的方法
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)提問的有效性策略
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂上的小組合作學(xué)習(xí)效率
- 關(guān)注細(xì)節(jié)，構(gòu)建高效思想品德課堂
- 小學(xué)語文“以讀導(dǎo)學(xué)、以讀為本”閱讀教學(xué)的實(shí)踐研究
- 提高小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性
- 實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變” 打造高效課堂
- 淺議孩子需要挫折教育
- 淺議初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率低下的原因及應(yīng)對(duì)策略
- 淺談如何克服小學(xué)生體育學(xué)習(xí)困難
- 淺談高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)之我見
信息系統(tǒng)
- 對(duì)國有企業(yè)檔案管理的現(xiàn)代化思考
- 如何開展好民族地區(qū)的信息化教育
- 新時(shí)期如何做好社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)檔案管理工作
- 人事檔案信息的管理公開化
- 信息化管理技術(shù)在人事檔案管理中的應(yīng)用
- 檔案館員的創(chuàng)新探究
- 館員服務(wù)檔案的建立與管理
- 淺談電子文件檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 淺談圖書館的教育職能
- 對(duì)圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的思考
- 淺析北海市圖書館知識(shí)管理工作的創(chuàng)新
- 探討計(jì)算機(jī)病毒及防范措施
- 談?wù)勑W(xué)生習(xí)作教學(xué)的三個(gè)步驟
- 高中政治教學(xué)中學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)探究性課堂的實(shí)施策略
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)水平提高的途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)研究
- 初中美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 小組小學(xué)數(shù)學(xué)高校課堂中的合作學(xué)習(xí)
- 農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)點(diǎn)滴感悟
- 如何在語文教學(xué)中完成素質(zhì)教育
- 班主任與德育工作
- 談?wù)勅绾紊虾眯W(xué)數(shù)學(xué)課
- 如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 班主任如何做好留守兒童的教育問題
- 尊重學(xué)生主體作用
- 淺談中小學(xué)美術(shù)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)方法與策略的研究
- 學(xué)生能力的培養(yǎng)及班集體建設(shè)分析
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)班主任德育工作創(chuàng)新
- 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)教學(xué)中的思維品質(zhì)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上小組合作學(xué)習(xí)的基本策略
- 談?wù)勗诔踔袛?shù)學(xué)課中提高學(xué)生邏輯思維能力
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生語文課外閱讀活動(dòng)的開展
- “小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上小組合作學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略”總結(jié)
- 淺析初中體育課堂教學(xué)方略
- 高中英語詞匯教學(xué)探析
- 談?wù)勅绾卧跀?shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 讓語文課堂教學(xué)更有成效
- 淺述新課改要求下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 《愛的呵護(hù)》課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)
- 小學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- ss顆顆小豆串起美好生活
- 我眼中的杜郎口
- 如何在音樂教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力
- 如何在體驗(yàn)中構(gòu)建精彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 新時(shí)期下如何推進(jìn)幼兒挫折教育
- 以情感教育來克服語文課堂低效
- 創(chuàng)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 唐詩中的和平主題
- 如何提高閱讀課的教學(xué)質(zhì)量
- 如何提高幼兒的注意力
- 深入實(shí)踐探究創(chuàng)造精彩生活
- 小學(xué)閱讀教學(xué)中文化訴求的應(yīng)然性淺析
- 小學(xué)閱讀教學(xué)淺議
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中幾何直觀的滲透
- 在語文教學(xué)中踐行情境法之點(diǎn)滴
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性
- 小學(xué)閱讀教學(xué)中的朗讀指導(dǎo)
- 提升初中歷史課堂效果的幾點(diǎn)反思
- 在新時(shí)期下如何培養(yǎng)幼兒閱讀的習(xí)慣和能力
- 課堂教學(xué)中如何開展小組合作學(xué)習(xí)
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 情系教育，鑄師魂
- “六讀一測”
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效方法
- 利用優(yōu)化“問題”設(shè)計(jì)來激活高中生物課堂
- 漫談新時(shí)期下的幼兒園管理工作
- 小學(xué)閱讀教學(xué)探析
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)如何構(gòu)建高效課堂小組合作學(xué)習(xí)
- 初中物理習(xí)題教學(xué)的優(yōu)化漫談
- 新課程多媒體技術(shù)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 談?wù)勑W(xué)語文閱讀
- 淺談新課標(biāo)下高中物理教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀初探
- 多媒體與初中歷史的有效結(jié)合漫談
- 淺析如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活起來
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)閱讀教學(xué)之我見
- 怎樣教好初中英語
- 初中語文寫作教學(xué)方式創(chuàng)新與策略運(yùn)用的研究
- 小學(xué)語文教學(xué)探索
- 淺談如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
- 試述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語文拼音教學(xué)初探
- 對(duì)高中物理有效教學(xué)的一點(diǎn)思考
- 淺談情感教學(xué)在初中思想政治課中的應(yīng)用
- 小學(xué)閱讀教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練略談
- 新課程背景下小學(xué)閱讀教學(xué)之我見
- 初中語文古詩教學(xué)有效性初探
- 初中語文教學(xué)中利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢
- 淺談新時(shí)期初中信息技術(shù)教師履職能力
- 古典名著在小學(xué)語文閱讀中的作用
- 淺談?dòng)媒滩闹笇?dǎo)學(xué)生習(xí)作
- 怎樣優(yōu)化初中信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 初中歷史教學(xué)中情景教學(xué)的應(yīng)用探討
- 提高學(xué)生語文閱讀能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)漫談
- “學(xué)、教、練”教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談新課改下的初中信息技術(shù)教學(xué)工作
- 美術(shù)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用
- 影視資源輔助高中英語口語教學(xué)的應(yīng)用探究
- 讓學(xué)生享受小學(xué)語文課堂的有效策略
- 淺談?dòng)螒蛟谛W(xué)英語教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 高中數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)”的理論和實(shí)踐
- 積極心理暗示在幼兒教育中的有效應(yīng)用
- 芻議小學(xué)英語字母教學(xué)
- 巧妙使用一體機(jī)打造數(shù)學(xué)高效課堂
- 分析新課程背景下小學(xué)語文寓言教學(xué)的實(shí)施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)例談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 初中音樂教學(xué)之我見
- 淺談美術(shù)課堂上怎樣開展寫生訓(xùn)練
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)課的興趣培養(yǎng)
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)芻議
- 淺析直觀教學(xué)法在小學(xué)英語寫作教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析小學(xué)語文課堂提問策略
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 初中英語教學(xué)中的個(gè)體差異原則分析
- 初中英語互動(dòng)教學(xué)策略漫談
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 對(duì)高中語文新課改的認(rèn)識(shí)
- 修辭在語文教學(xué)中的作用
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)漫談
- 淺談?dòng)變航逃薪逃螒虻挠行?yīng)用
- 淺談小學(xué)生作文常見問題及改正措施
- 初中英語教學(xué)中的活動(dòng)中心教學(xué)法
- 讓閱讀教學(xué)與習(xí)作指導(dǎo)雙軌并行，交相輝映
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的誤區(qū)與對(duì)策
- 也談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
- 闡述中國古典文化對(duì)小學(xué)語文素養(yǎng)的影響
- 初中英語詞匯教學(xué)策略探究
- 分層教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文閱讀方法分析
- 語文教學(xué)要抓好三步
- 高中歷史體驗(yàn)式教學(xué)模式淺論
- 初中語文寫作教學(xué)探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮“問”的作用
- 新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)談
- 如何學(xué)好小學(xué)語文
- 初中生學(xué)習(xí)地理的興趣點(diǎn)研究
- 小學(xué)音樂教學(xué)中實(shí)施美育教育的策略漫談
- 高中地理教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語文教學(xué)漫談
- 新課程初中語文教學(xué)中的學(xué)習(xí)方法
- 小學(xué)作文教學(xué)如何讓學(xué)生愛寫、會(huì)寫
- 書信
- 如何在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中構(gòu)建“對(duì)話”課堂
- 小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)教學(xué)的合理開展
- 高中物理教學(xué)方法初探
- 小學(xué)英語教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生心理健康教育
- 淺析信息技術(shù)與小學(xué)語文課程的整合
- 淺析如何加強(qiáng)小學(xué)語文教育中的人文關(guān)懷
- 探討如何優(yōu)化與創(chuàng)新小學(xué)語文課堂的教學(xué)模式
- 漫談新時(shí)期下小學(xué)音樂課堂興趣激發(fā)
- 淺談新形勢下初中英語聽力教學(xué)面臨問題與對(duì)策
- 淺析如何提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)用多媒體技術(shù)要適時(shí)適度
- 如何利用好課余時(shí)間進(jìn)行鍛煉
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)的現(xiàn)狀及策略分析
- 小學(xué)作文教學(xué)中的問題及對(duì)策
- 淺析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中吸引學(xué)生的注意力和興趣
- 談?wù)勑W(xué)語文教學(xué)中聽話和說話能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效培養(yǎng)
- 初中語文教師課堂教學(xué)的應(yīng)變能力
- 淺談信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
- 淺析小學(xué)語文作文教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)水彩畫基本技法
- 讓愛在語文教學(xué)中生根發(fā)芽
- 體育教學(xué)中如何滲透德育教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上小組合作學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略的研究
- 巧用小組合作學(xué)習(xí)給小學(xué)數(shù)學(xué)課堂增添光彩
- 淺談高中信息技術(shù)教學(xué)中的策略
- 淺談如何讓語文課堂富有魅力
- 如何做好英語詞匯教學(xué)工作
- 如何提高小學(xué)生的寫作
- 改革體育教學(xué)模式，提高學(xué)生心理素質(zhì)
- 淺談高中英語詞匯教學(xué)
- 漫談?dòng)變簣@一日生活的習(xí)慣培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上小組合作學(xué)習(xí)的有效策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)的小組合作學(xué)習(xí)
- 怎樣寫好體育課后總結(jié)
- 淺談如何提高語文課堂教學(xué)語言的有效性
- 新課程下初中語文閱讀教學(xué)中品味語言的能力
- 小學(xué)英語形成性評(píng)價(jià)初探
- 淺談高中語文課堂創(chuàng)新教學(xué)探討
- 初探小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 淺談烏蘭牧騎主持人風(fēng)格
文化藝術(shù)
經(jīng)濟(jì)管理
- 多媒體技術(shù)在檔案數(shù)字化中的運(yùn)用
- 談?wù)剣临Y源檔案的規(guī)范化管理
- 談?wù)剬?duì)下崗失業(yè)人員檔案管理
- 淺談復(fù)合型公共事業(yè)管理人才培養(yǎng)探索
- 如何做好檔案管理工作
- 社會(huì)治安綜合治理的體系分析
- 淺談知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代檔案館員素質(zhì)
- 淺談當(dāng)代的檔案管理工作
- 淺議人力資源統(tǒng)計(jì)的若干思考與研究
- 論企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新與戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)
- 企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理之我見
- 數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域的應(yīng)用分析
- 淺析人力資源勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)存在的問題及改進(jìn)措施
- 提高檔案管理能力初探
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化特點(diǎn)和優(yōu)勢及發(fā)展趨勢探析
工程技術(shù)
農(nóng)林科學(xué)
黨政建設(shè)
- 校園網(wǎng)站建設(shè)與各學(xué)科教學(xué)整合的研究
- 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)嚴(yán)守政治紀(jì)律
- 淺談農(nóng)村有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
- 對(duì)習(xí)近平創(chuàng)新思維內(nèi)涵的幾點(diǎn)思考
- 義務(wù)教育校內(nèi)均衡發(fā)展督導(dǎo)鄒議
- 探究當(dāng)前黨校黨建工作創(chuàng)新的路徑策略
- 中職校園職業(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐探究
- 城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)與土地管理問題探究
- 淺談開展基層黨建思想政治工作的重要作用
- 淺析溫帶沿海地區(qū)中空頂棚內(nèi)凝結(jié)水的治理方法
- 淺析如何做好供電企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作
- 如何在黨建理論的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)
社科研究
- 芻議高職機(jī)械專業(yè)課堂創(chuàng)造性教學(xué)法的具體應(yīng)用
- 學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)高中學(xué)生核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 淺析非法學(xué)專業(yè)大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)對(duì)策
- 夢之國魂
- 基于行動(dòng)導(dǎo)向的機(jī)械制圖教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- 淺談形象建構(gòu)對(duì)主持人職業(yè)生存與發(fā)展的影響
- 淺論新形勢下國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的發(fā)展趨勢
- 傲骨點(diǎn)亮人生
- 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代圖書館人力資源培訓(xùn)與開發(fā)
- 用社會(huì)主義核心價(jià)值觀加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育
- 淺析“中職”學(xué)生德育教育
- 學(xué)生思想教育工作中的六個(gè)“把握”
- 淺談如何通過教學(xué)提高中職生職業(yè)技能
- 青海社火的文化特征探討
- 用科學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
- 游戲中促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展分析
綜合論壇
- 對(duì)武術(shù)散打中力量的訓(xùn)練方法的研究
- 簡談小學(xué)語文寫作教學(xué)的技巧
- 電子技術(shù)技能訓(xùn)練課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的初探
- 關(guān)于現(xiàn)代電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用的探討
- 農(nóng)村課堂教學(xué)中我對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)做法
- 加強(qiáng)小學(xué)生挫折教育的探究
- 構(gòu)詞法在小學(xué)英語詞匯教學(xué)的運(yùn)用
- 高中化學(xué)教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)的性質(zhì)與策略
- 小學(xué)語文單元導(dǎo)讀教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的閱讀興趣
- 賞識(shí)的魅力實(shí)踐談
- 淺談實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的作用
- 要給予差生更多的愛
- 論小學(xué)班主任管理工作中的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 淺談在語文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神
- 初中語文高效課堂閱讀教學(xué)策略研究
- 如何打造農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的幾點(diǎn)做法
- 學(xué)生抗挫力培養(yǎng)的實(shí)踐分析
- 初中化學(xué)教學(xué)中探究式學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用
- 構(gòu)建高效小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效途徑
- 體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校青少年學(xué)生100米短跑的訓(xùn)練方法
- 試論師生關(guān)系對(duì)英語教學(xué)的影響和作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中口算能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 學(xué)生心理抗挫能力培養(yǎng)的策略及途徑分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)課程的創(chuàng)新教育
- 初中英語培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)語文微課教學(xué)設(shè)計(jì)課例分析
- 我的課程實(shí)踐
- 關(guān)于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考
- 漫話“幫助學(xué)生找到作文的感覺”
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)
- 關(guān)愛、真誠、敬業(yè)
- 推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí) 構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂
- 新課程背景下數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展問題研究
- 淺談中小學(xué)生厭學(xué)原因及對(duì)策
- 淺談新理念下的作文教學(xué)
- 淺談如何提高低年級(jí)學(xué)生的閱讀能力
- 淺談小學(xué)古詩文教學(xué)
- 新課改背景下對(duì)初中化學(xué)教學(xué)方法的研究
- 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化問題探究
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教育中的地位
- 讓童心乘著想象的翅膀飛翔
- 淺談學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合
- 如何上好初中語文寫作課
- 高中歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談新課改下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)
- 如何實(shí)現(xiàn)高效的初中數(shù)學(xué)課堂
- 淺談初中語文教學(xué)方法
- 深入了解學(xué)生 提高教學(xué)實(shí)效
- 感悟初中語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語情趣教學(xué)的有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)漫談
- 探討小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何寫教學(xué)反思
- 論述小學(xué)語文新課導(dǎo)入法
- 對(duì)當(dāng)前小學(xué)語文課堂教學(xué)的反思
- 闡述小學(xué)語文課堂需要正能量
- 初中語文教學(xué)中探究性教學(xué)方法的作用及其分析
- 寫好作文評(píng)語，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
- “作文先導(dǎo)式”模式在小學(xué)語文作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議小學(xué)英語教學(xué)中如何有效的進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)
- 如何轉(zhuǎn)化小學(xué)英語學(xué)困生
- 淺談如何做好初中物理到高中物理的過渡
- 初中語文教學(xué)的朗讀指導(dǎo)略談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)感悟
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效小組合作學(xué)習(xí)初探
- 探索合作學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)方法，提高課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 初中英語合作學(xué)習(xí)模式分析及優(yōu)化
- 如何讓中等生的數(shù)學(xué)成績更上一層樓
- 初中思品活動(dòng)課淺析
- 淺談榜樣教育在幼兒教育中的作用
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 淺析小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)有效性策略
- 關(guān)于新課標(biāo)下小學(xué)英語語法教學(xué)初探
- 如何上好中學(xué)的音樂欣賞課
- 淺論新課程理念下的初中英語閱讀教學(xué)
- 初中語文高效課堂教學(xué)策略研究
- 如何構(gòu)建高效高中語文課堂
- 闡述交互式電子白板在小學(xué)思想品德課中的運(yùn)用
- 巧用情境教學(xué)法做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作
- 多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 新課改下的說課比賽技巧研究
- 初中化學(xué)“雙重教學(xué)”方法漫談
- 淺談將小組合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的思考
- 淺談新時(shí)期的高中歷史教學(xué)工作
- 淺談高中生物學(xué)核心概念教學(xué)
- 淺談如何做好學(xué)校的體育管理工作
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談當(dāng)前幼兒教育教學(xué)中存在的幾個(gè)問題
- 淺探小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 淺談高中語文教學(xué)對(duì)策
- 中學(xué)英語教學(xué)有效導(dǎo)入的思考與實(shí)踐探究
- 淺談新課改下的初中語文教學(xué)
- 淺談提高小組合作學(xué)習(xí)有效性，打造高效課堂
- 如何做好初中班主任工作
- 淺談多媒體技術(shù)在初中生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 巧用情境教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
- 如何讓學(xué)困生學(xué)好數(shù)學(xué)
- 如何讓學(xué)困生走出物理教學(xué)的困境
- 物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性
- 淺談新課改下高效初中語文課堂的構(gòu)建
- 初中語文教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育的滲透
- 關(guān)于詞匯視角下的初中英語教學(xué)探微
- 淺談新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 淺談物理教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 巧用小組合作，激活高中英語課堂
- 如何構(gòu)建高效的初中物理課堂
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生朗讀能力的方法
- 語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 如何運(yùn)用多媒體做好地理教學(xué)工作
- 如何上好初中歷史課
- 如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的朗讀能力
- 淺談新課改下的生物教學(xué)工作
- 淺談高效生物課堂的構(gòu)建
- 如何運(yùn)用分層教學(xué)做好初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作
- 如何運(yùn)用演示實(shí)驗(yàn)做好物理教學(xué)工作
- 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在初中物理教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 如何使初中語文課堂充滿樂趣
- 優(yōu)化英語課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和訓(xùn)練運(yùn)用能力之我見
- 初中語文閱讀教學(xué)策略初探
- 芻議小學(xué)英語課堂中的情境教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化策略
- 如何提高學(xué)生的寫作水平
- 如何讓學(xué)生成為體育課堂的主人
- 初中班主任柔性管理藝術(shù)探討
- 淺談家長溺愛下教師如何掌握批評(píng)學(xué)生的尺度
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐能力
- 如何實(shí)現(xiàn)初中政治課堂的高效教學(xué)
- 中學(xué)語文課堂教學(xué)中“真”問題的探究
- 淺談新課程背景下高中物理的教學(xué)
- 淺談農(nóng)村中學(xué)班級(jí)管理
- 初中語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 如何構(gòu)建語文寫作高效課堂
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的探討
- 如何培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)問題解決的能力
- 巧用情境教學(xué)，激活數(shù)學(xué)課堂
- 交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢探討
- 如何上好初中物理復(fù)習(xí)課
- 如何做好初高中英語教學(xué)的銜接
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)談
- 淺談?wù)n堂閱讀教學(xué)有效性
- 如何激活初中歷史課堂
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確性
- 談?wù)勑W(xué)語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 如何進(jìn)行有效的小組合作學(xué)習(xí)
- 談綜合實(shí)踐活動(dòng)與小學(xué)語文學(xué)科的有機(jī)整合
- 新課改背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 學(xué)具在小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂中的作用
- 讓愛國主義花朵綻放在物理教學(xué)課堂
- 基于PCK理論下的“學(xué)導(dǎo)練三一” 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式初探
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生的現(xiàn)狀及策略
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何讓學(xué)生做好英語的課前預(yù)習(xí)工作
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂主題式情境教學(xué)
- 多媒體教學(xué)技術(shù)在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 淺談小學(xué)體育課堂紀(jì)律與課堂管理
- 用愛去呵護(hù)花朵
- 教學(xué)理念決定教學(xué)方法，影響教學(xué)質(zhì)量
- 淺析現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 叩響顆顆童心漾起片片詩情
- 甘孜地區(qū)幼兒園雙語教學(xué)現(xiàn)狀與反思
- 巧用方法來求值
- 提高學(xué)生習(xí)作水平之我見
- 談怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的音樂節(jié)奏感
- 創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，優(yōu)化高年級(jí)閱讀教學(xué)
- 發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)增強(qiáng)民族文化底蘊(yùn)
- 秦山核電站安全殼壓力測量儀表改進(jìn)方案
- 淺談初中漢語閱讀教學(xué)
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